小鸟的家

小燕子的家,在农民伯伯新房的屋梁上,里面铺着软软的草,外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口街来的,很辛苦! 小喜鹊的家是一根根树枝搭起来的,架在高高的树杈上,风吹来,摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。小猫头鹰的家在哪儿?噢,原来在树洞里。圆圆的洞口像一扇窗户,小猫头鹰正在窗口东张西望。每一只小鸟都有一个家,每家都有勤劳的爸爸、妈妈,是他们建造了可爱的家。(选自《幼儿画报》1992.11) 【提示与教学建议】这篇散文,通过对小燕子、小喜鹊、小猫头鹰家的描述,不仅让幼儿了解这些小鸟家的特征,还突出描述了可爱温暖的家是小鸟的爸爸、妈妈辛勤劳动建     

小鸟的家

小鸟青青有个美好的家,她的家坐落在一个枝丫上,一家人在那里过着十分幸福的生活。每当清晨的时候,小鸟们都会早早地起来,歌唱着美丽的清晨。突然有一天,来了几个人,他们扛着大斧子、大锯子,来到一棵们扛着大斧子、大锯子,来到一棵大树底下,吱嘎吱嘎锯了起来。这种响声十分大,吓得青青躲在奶奶的怀里不敢出来。“吱嘎吱嘎,吱嘎吱嘎”,这种难听的声音还在不断地响着,“咚”,随着这一响声,那棵苍老的大树永远地睡了,谁都叫不醒了。地上尘土飞扬,让人睁不开眼睛来。一棵棵高大、挺拔的大树都相继躺在了地上,大地成了它们最后的归宿。可在这之前…     

小鸟的家

①一群小鸟站在屋顶上,唧唧喳喳地叫着。小鸟,你们喜欢住鸟笼吗?②小猫做了一只漂亮的鸟笼,鸟儿们望了望就飞走了。小鸟,你们喜欢住木房子吗?③小狗搭了一间美丽的木房子,鸟儿们望了望就飞走了。④小兔栽了一棵又一棵树。⑤小树长大了,就像一把大绿伞。⑥鸟儿们飞来了。⑦鸟儿们在树上安了家,唧唧喳喳唱着歌。⑧小兔看着,开心地笑了。绿树是小鸟最喜欢的家。小鸟的家@郭薇 @小军     

小鸟的家

星期天下午,我在阳台上画画。我用绿色的水彩笔画了一片森林,用棕色的笔在每棵树上画了一个鸟窝。接着,我又在鸟窝旁画上了五颜六色的小鸟。小鸟位在森林里嬉戏、玩耍,有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在喂小宝宝。     

我的家和小鸟的家

我家门口有一棵大树,大树像一把撑开的伞,小鸟和松鼠是这儿的常客. 一天,爸爸说:"这棵树太大了,把我们家窗户的光线都遮住了."傍晚,叔叔和爸爸爬到树上去,要把树枝砍掉一些.树上的小鸟们尖叫着在树冠上扇着翅膀.我听见了,急忙说:"不行,不行!不要砍.我们需要舒适的家,小鸟也需要舒适的家啊."爸爸和叔叔听了,慢慢从树上爬了下来.我高兴地笑了.     

我的家和小鸟的家

我家门口有一棵大树,大树像一把撑开的伞,小鸟和松鼠是这儿的常客。一天,爸爸说:"这棵树太大了,把我们家窗户的光线都遮住了。"傍晚,叔叔和爸爸爬到树上去,要把树枝砍掉一些。树上的小鸟们尖叫着在树冠     

帮小鸟找家

一年级数学课上,为了激发孩子们的兴趣,我设计了一个“帮小鸟找家”的连线题。“小朋友们,有一群小鸟快长大了,妈妈让它们出去学本领。天黑了,小鸟迷失了方向,找不着家了,妈妈可着急了。你愿意帮帮它们吗？”接着,我出示这样一幅图：一群小鸟,每只小鸟嘴里各衔着一道算式题,下面的鸟窝里有相应的得数。孩子们纷纷举着小手告诉我：这只小鸟的家在这里,那只小鸟的家在那里。     

蓝天才是小鸟的家

总算盼到暑假了,我一路歌声,回到农村的老家。刚进门,几声凄凉的鸟叫传入我耳中,定睛一看,原来是一只被拴在树桩上的小麻雀。两支被剪短的翅膀不时地扑哧着。两只黑豆似的眼睛,似乎透着悲哀。镶有鹅黄边缘的小嘴儿一张一合。我蹲下去,伸出手想摸摸这可怜的小东西儿,可它却向一边跳了几下,用那黑豆儿似的眼睛看着我,好像对我哀求:“放了我吧,我想家,想妈妈……”此时,我内心不由一颤,站起身,正好看见奶奶从厨房里出来。“奶奶,那鸟儿……”奶奶一见我,笑容满面,没等我问完就开口了:“回来啦,正好,你爷爷今儿早在南地抓只鸟,你拿着同你小弟小…     

到处是小鸟的家

在希腊的日子里，我的眼球时时被蓝色的海蓝色的天，白色的屋和白色的楼紧紧抓着。无论走到哪里，都会遇到细长细长的小岛、干干净净的小巷、白的墙蓝的窗粉红色的屋顶，飞来飞去的鸟儿，从人家院墙里爬出来的五颜六色的花儿，实在可爱。     

为小鸟做个家

我是个特别喜爱小鸟的人,有一次,在乡下姨奶奶家,我费了九牛二虎之力,终于“俘虏”了两只小鸟。我快活得手舞足蹈,可又转念一想,鸟是人类的朋友,老师还说过不能伤害小鸟,于是,我狠狠心,恋恋不舍地把两只小     

给小鸟安个家

有一天,我正在花园里玩,"啾,啾,啾",听见一阵悦耳的鸟叫声,寻声望去,看见树上有一只小鸟。它小巧玲珑,颜色很艳丽,头上的羽毛是绿色的头巾,背上的羽毛是红色的大衣,腹部的羽毛是蓝色的衬衫,一闪一闪的眼睛下,长了一张橘黄色的小嘴巴,显得非常非常可爱。     

小狗熊和小鸟的家

在一片大森林里,住着许许多多大树。松树、柏树、桦树、桉树……数也数不清。地上有碧(bì)绿的草丛和五颜六色的野花。大树下是小狗熊的家。树上有一个鸟窝,小鸟就住在那里。他们天天见面,是好邻居,也是好朋友,一年四季过着平安、美     

我为小鸟安个家

“我为小鸟安个家”,是小朋友利用各种材料制作的一次美工活动,整个活动,幼儿是在宽松、愉悦的氛围里完成的。活动的开展:一、主题产生——源于孩子每天中饭后,小朋友都会在老师的带领下,进行餐后的散步。一次,我领着孩子走到     

小鸟小鸟

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《小鸟的家》教学实录及评析

一、导入(一)情景导入。伴随着一阵轻快的乐曲声,屏幕上出现了大片苍翠的森林,镜头渐渐地拉近一棵棵大树,不知不觉间,传来了一阵阵小鸟欢快的叫声,像是歌唱、像是啼鸣。镜头在大树繁茂的枝叶中穿行,一个个色彩斑斓、形状各异的鸟窝出现在眼前,这是小鸟的家呀,鸟妈妈和鸟娃娃们有的在唱歌,有的在游戏,有的在捉虫,他们幸福的生活着,充满了甜蜜和温馨。这时,一只快乐的小鸟被定格在屏幕上。     

小鸟，小鸟

“蓝天里,有阳光,树林里,有花香,小鸟小鸟,你自由地飞翔;在田野,在草地,在湖边,在山冈,小乌小乌,迎着春天歌唱……”