怎样防治儿童流行性腮腺炎

儿童流行性腮腺炎俗称“痄腮”,系流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病,一年四季均可流行,但以3～5月份为多见。该症发病初期,患儿有发热、不想吃东西、咀嚼食物时耳下疼痛等症状;1～2天后腮后肿大,一般先从一侧开始,张口进食时疼痛加剧,口内近第二臼齿外腺管上口处可见红肿,病程7～12天。虽然流行性腮腺炎预后良好,但由于流行性腮腺炎病毒对腺体组织和中枢神经系统有较强的亲和力,     

流行性腮腺炎de防治

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病,多发生于儿童及青少年。流行性腮腺炎的主要临床症状有：发热、头痛、全身不适,发病一两天后感觉一侧或两侧耳垂下酸痛肿胀（腮腺肿大）,张口、咀嚼因难或伴有呕吐。多数患者经治疗或对症处理后,1～2周可逐渐好转。但是,一旦发生了并发症,就不那么简单了,[第一段]     

春寒乍暖防“痄腮”

流行性腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性传染病,中医称“痄腮”,俗称“猪头疯”。是春季常见的流行性病毒传染病,二至五岁的儿童最容易感染。患儿大多数有突然发热、畏寒、头痛、咽喉痛等症状。一、二天后可感到耳下部肿痛,肿胀范围在耳垂下方,边缘不清,触之有弹性感,并有轻度触痛,局部皮肤紧张发亮,多数不红,表面发热,一般不会化脓。大多数是一侧腮腺先肿,一至四日后另一侧也出现肿胀。     

流行性腮腺炎,如何应对?

感染腮腺炎的症状 孩子患流行性腮腺炎的时候,首发特征就是腮腺肿大和疼痛,常先见于一侧,然后另一侧也相继肿大,摸起来有弹性感并触痛.出现症状后1～3日内,发病表现达到高峰,面部一侧或双侧因肿大而变形,局部疼痛,开口咀嚼或吃酸性食物时胀痛会加剧.在腮腺肿胀时,颈前下颌处颌下腺和舌下腺也能看到明显肿胀,还能摸得到椭圆形的腺体...     

保育员工作问答(续八)

23、流行性腮腺炎有那些表现?如何预防?流行性腮腺炎也叫痄腮,是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,以腮腺肿胀、疼痛、伴有发热和全身不适为特征,大多数发生在学龄与学前儿童,冬春季发病较多。病后可终生免疫。它的主要表现是,在腮腺肿胀的前1～2天内常有发烧、头痛、食欲减退、恶心呕吐、全身不适等症状,以后出现腮腺肿胀,先发生在一侧,或两侧同时肿大,2～3天内到达高峰。腮腺肿大以耳垂为中心,向前、后、     

大嘴巴(Ⅰ)

你的身边有没有“大嘴巴”的同学?你喜欢和“大嘴巴”同学做朋友吗? Null had a big mouth. Everyone called him a Blabber Mouth. It seemed Null could never hold onto his words. Not even for a second. 纳奥长着一个大嘴巴,大家都叫他“大嘴巴”(多嘴多舌的人)。纳奥似乎总留不住话,甚至1秒钟都不行。     

谨防流行性腮腺炎

流行性腮腺炎俗称“大嘴巴”,是由腮腺炎病毒引起的急性传染病,多发于冬春两季。以散发为主,也可引发流行。腮腺炎起病较急,症状类似感冒,初始伴有畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等症状,继而两侧腮腺肿胀,局部皮肤发亮紧张,有弹性感及压痛。腮腺炎的传染性较强,传染时间也较长。在冬春两季,幼儿园和托儿所要加强晨检,一旦发现病孩耍尽快隔离。一般可采用紫外线消毒、喷洒来苏儿水空气消毒等方式来预防腮腺炎的流行。由于腮腺炎是病毒引起的疾病,医学上还很少有疗效非常满意的药物。因此,加强对患儿的护理显得尤为重要。①得了腮腺炎后要卧床休息,以免加重心脏负担。②多喝开水,常用温开水或淡盐水漱口,以保持口腔清洁。③宜食清淡易消化的流质或半流质食物,如牛奶、豆浆、米汤、甘蔗汁、蛋花汤等,尽量减少咀嚼动作,以免加重疼痛。④     

大嘴巴借鱼

小猫回到家,看到篮子里的鱼没有了,留在里面的一张纸条上写着这样一行字: 我今天没有捕到鱼,孩子们饿着肚子,我借走了鱼。明天还你。大嘴巴留条大嘴巴是谁呢?小猫百思不得其解。她想去问问伙伴们,看看到底谁是大嘴巴。她来到街上,看到青蛙走过来,就问:“大嘴巴青蛙,是你借走了我的鱼吗?”青蛙摇摇头,说:“我的大嘴巴     

好朋友之间的秘密

我有一个大缺点——无法守住秘密。同学们都叫我“大嘴巴”。     

防治幼儿痄腮的简易验方

幼儿痄腮(即流行性腮腺炎)是一种传染性疾病,四季都可发病,以冬、春两季较为多见。中医认为此病是由风邪外乘,湿热内蕴所引起。症状;发热头痛或伴恶寒,两三天后出现腮颊一侧或两侧肿胀、酸痛拒按、吞咽不便。为了解除家长和患儿的这一苦恼,在此笔者介绍几种行之有效的简易防治方法。治疗可以任选一内服方和一外敷方配合进行.内服处方:(1)板兰根10克,夏枯草3克,水煎服。(2)蒲公英10克,金银花10克,     

吓唬

事件:晚上乘凉时见女儿哭闹不止,父亲便站在凳子上,伸出双手,张大嘴巴,叫喊道:“红头发,绿眼睛,妖怪来了。”     

好朋友

我有一个大缺点——无法守住秘密。同学们都叫我“大嘴巴”。     

一种专“找”儿童的关节炎

在小学生中,常会有人突发髋关节痛。从外表看,痛腿与对侧腿没有什么不同,只是屈曲起来不敢伸直,并且带些内收内旋,脚尖朝内,髋关节有压痛,但无明显的肿胀;不发烧,白细胞和血沉都正常。X线检查也往往不见异常。这种病叫做髋关节一过性滑膜炎,又称髋关节暂时性滑膜炎,是一种发病机理仍不太清楚的疾病,多发病较急,以髋痛或膝痛、跛行为主要症状,可有低热,X线表现髋关节囊肿胀,可有关节间隙增宽,无骨质破坏,7-10天后逐渐缓解。预后良     

点滴也节能

许多现代科技发明给我们的生活带来了便利,但在轻 松使用这些科技产品时,你意识到它们也是“吃”能源的 “大嘴巴”吗?别看轻按电梯按钮这个小动作,电梯每次     

我的小学--上学篇

背着黄布书包,几个穿着花棉祆的小姑娘走在没有几辆汽车的马路上,偶尔有马车从身边经过。这是如今的我经常记起的上小学时的情景。我上小学是在1970年前后。我的小学名字叫“天后小学”,按照现在的叫法,全名应该是“辽宁省丹东市天后小学”。“天后”是学校附近的地名,“天后商店”“天后粮站”……那里还有许多以“天后”命名的地方,小时候没有想过为什么叫这么个奇怪的名字,长大后才知道,原来我们学校后面不远的山上曾经有个“天后宫”,只是我上学时这“天后宫”已经不存在了。一直到今天,那片地方早就是高楼林立,“天后小学”也不再有了,但“天后街”这个名字依然存在着。     

小鱼学拼音(外一篇)

小鱼一生下来,妈妈就教它们学习拼音。妈妈说,读“a”的时候嘴巴要张大,声音要宏亮,接着,妈妈就张大嘴巴读起“a”来,小鱼们也一起张大嘴巴“a,a”地学了起来,声音很宏亮。气壮山河,妈妈表扬说:“很好,很好!”     

牙齿与蛋壳

一天中午,我在照顾小朋友用餐时,发现王洵毅小朋友不吃饭。我走到他身边亲切地问:“王洵毅你怎么了?”他双手捂着嘴边哭边说:“我牙痛,不能吃饭。”我让他张大嘴巴,     

认识“》”“《”

为了让小朋友理解“〉”“〈”号的意义，我把“〉”号形象地比作嘴巴。“〉”号的前面开着口，比作大嘴巴；“〈”的前面尖头的地方，比作小嘴巴。数字表示嘴巴要吃的食物，大嘴巴吃大的食物，小嘴巴吃小的食物。     

生命没有过渡

大学时．一位老师谈起他在德国的留学生活。老师一本正经地说：“在德国．因为学制还有一些适应问题．有些人一待就会待上10年才能拿到博士学位。”我惊愕地张大嘴巴：“啊!那么久啊？”     

童诗的嘴巴

<正>亲爱的孩子们，你张大嘴巴时发出的声音，也有可能就是诗，只是我们要将这些声音以文字的形式呈现出来。万事万物都有自己的“嘴巴”，即使是一块石头、一滴水、一根羽毛都可以“说话”。也许孩子们会问，童诗有“嘴巴”吗?那么，让我们看看下面这首童诗吧：