基于ISDN多媒体会议系统的远程教育

ISDN多媒体会议系统以其较高的性能价格比成为发展现代远程教育的重要技术基础。文章设计了ISDN多媒体会议式远程教学系统的基本结构和应具有的教学功能:指出了该系统所涉及的MCU、共享白板、控制模式等关键技术;分析了它在远程课堂授课和问题讨论中的具体应用。     

现代远程教育多媒体网络教学利与弊

多媒体网络教学开辟了全新的现代化教学模式，它在教学领域的不断深入、扩展、普及是不可避免的趋势，这是由其自身适应社会发展和教育现代化需要的优势所决定的。     

多媒体会议系统的设计与实现

文章从广播电视大学办公自动化的角度出发 ,着重介绍了多媒体会议系统控制中心的设计以及视频会议系统的构成 ,主要设备的功能和要求     

适用于远程教育交互式与适应性多媒体课件的制作--以IMCAS为例

本论述了交互式与适应性多媒体课件制作系统IMCAS的组成及功能。     

实现基于WWW的多媒体远程教育系统

介绍了一种通过视频点播来实现多媒体的远程教学的方法,包括有视频点播的结构、组成,以及多媒体播放的技术。     

新疆教育学院实施现代化远程教育的可行性报告

本从多侧面论述了新疆教育教育学院实施现代远程教育的可行性。同时对实施的方法、步骤及技术方案提出我们的建议，为新疆教育学院发展远程教育提供了较全面的分析，供领导作决策参考。     

质量是远程教育健康发展的关键

我国远程教育自５０年代开始以来,经历了第一代函授教育、第二代广播电视教育时期,目前又迎来了第三代数字化远程教育时期。信息技术的发展,为教育技术的发展提供了广阔的前景,特别是为多媒体交互式远程教育方式提供了可能。知识经济时代的到来,使知识的创新与传播变...     

远程教育与多媒体教材

本文着重点有三:远程多媒体教材的特点与它在远程教育中的重要作用;在远程教育中开发多媒体教材的必要性、重要性和可行性;开发多媒体教材时的原则和注意事项。     

基于因特网的多媒体远程教育研究

随着网络技术和多媒体技术的飞速发展,网络的普及改变了人类的生活,尤其是基于因特网的多媒体远程教育技术,从某种意义上讲,它拓展了学习的时空,扩大了教育规模,使教育资源共享变为现实,正迅速地改变着传统的＂填鸭式＂教学,对中国的现代远程教育产生了深远影响。文章介绍了网络多媒体远程教育的发展情况,分析了基于因特网下的多媒体远程教育特点,阐述了实现多媒体远程教育的过程所面临的问题及其解决方法。     

现代远程教育模式下多媒体课件与课堂教学的有机整合

现代远程教育的实施和现代教育手段运用,不仅促进教育思想、观念的现代化,而且促进教学内容,教材形式的改变,从而进一步改变了教学过程中学生认识事物的过程和教师、学生、教材三者间的关系,促使教师运用现代教育思想理念,不断为学生提供活的教材,设计活的课堂,让学生活起来,在探究发现中体会到学习的极大乐趣。     

浅谈远程教育中多媒体与IP技术的应用

随着网络技术的发展与因特网(Internet)的普及，现代远程教育规模的日益扩大，以及对培养高质量人才的迫切需要，网络传输的信息质量和方式能否有效地适应新型教学模式的需要就显得十分突出。本文将介绍网络远程教育系统几种多媒体与IP技术的应用。     

基于局域网的多媒体会议系统的设计

介绍基于局域网实现网上广播的多媒体会议系统的设计，局域网是基于百兆到桌面的快速以太网技术、由CISCO交换机及二台服务器组成的以太网络。多媒体会议以中控系统(软硬件组成)为核心，控制视频(摄像、录像、DVD、实物展示台、电视)、音频(有限、无限话筒、电脑等)、VGA、RGB等多种信号源，通过功放、投影机于会场展示。会议情况通过摄像机(或中控直接转换)至视频压缩，再经广播服务器或Web服务器传送，实现网上实时直播。可应用于会议、教学、法庭指控等系统。     

架构河南电大现代远程教育技术支撑体系

本详细阐述了河南电大为适应现代远程开放教育而建立相应的硬件平台过程。从1999年开始建立至今，该系统为促进电大系统的远程教育发展发挥了重大作用。其中的经验对于推动我国电大教育的改革和创新有着重要的现实意义。     

视频会议系统及其在远程教育中的应用

目前视频会议系统正被广泛地应用于远程实时教学，从而使现代教学模式产生了极大的变化。本文对视频会议系统进行了简要的介绍，并针目前视频会议系统的使用情况，提出网络教学中网络系统综合运用的改进意见。     

应用IIS与ASP技术实现远程教育系统

如何构建现代网络远程教育系统是目前许多高校所关心的问题，本文在基于Internet的远程教育资源体系结构的基础上，采用IIs和ASP技术。对构建Internet的远程教育支撑环境和实现远程教育的功能进行了讨论和分析。     

运用交互式电子白板系统提高多媒体课堂教学效果

多媒体课堂教学得到广泛应用，但与传统教学难以完全融合，存在师生情感交流不足、教学过程缺乏互动、教学课件制作困难且质量有待提高等问题。交互式电子白板系统这一新的教学媒体，拥有很多多媒体课堂教学不具有的功能，能有效克服上述不足，显著提高教学质量。     

谈多媒体网络技术在教学中的应用

多媒体网络教学作为一种现代化的教学手段，已为越来越多的教师所采用，在教学过程中发挥了重要作用。多媒体网络技术应用于教学有诸多优势，在教学过程中，要根据教材特点和学生认知规律合理运用，才能收到较好的教学效果。     

多媒体视频点播系统在校园网的应用

视频点播（Video On Demand）作为一种新兴的传媒方式，以其优秀的交互式功能，正在使现代教育技术的应用发生深刻变革。这种在校园网的基础上建立起来的实时、交互的学习环境，必将在校园网络中得到广泛应用。本系统地概述VOD的实现技术及在校园网的典型应用。     

计算机多媒体交互式英语教学模式研究

我国的计算机辅助语言教学经历了“计算机充当教学辅导员”、“担任学生角色”和“以计算机为工具进行网络教学”的三个发展阶段，经过众多专家学者的研究探讨与实践，计算机多媒体英语教学成为各学校的主流教学模式，在理论和实践上都得到了良好的发展。英语教学如何合理利用有限的多媒体资源，取得良好的教学效果，探讨综合性的交互式教学模式具有现实意义。     

远程教育中多媒体手段的运用与实践

福建地处我国东南一隅,远离中原腹地,东面临海,三面环山,全省海拔２００米以上的山地丘陵约占８５％,素有“东南山国”之称。过多的崇山峻岭使福建交通不便,较为封闭,对山区人才的培养造成诸多不利,在一定程度上制约了福建的经济发展。因此,要加快福建经济建设的发展步伐,认真贯彻“科教兴省”的战略,培养山区等边远地区（含海岛）的人才是一项十分紧迫的任务。 近年来,我校充分利用多媒体教学手段,为山区培养人才做了许多工作,受到了当地政府的好评和广大学员的欢迎。也为解决电大“不电”、远教“不远”探索了一条新路子。…