大学生创业项目的选择：基于 PEST 视角

PES T分别代表政治、经济、社会和技术环境,创业者应该在PES T 分析框架下实施长项创业项目,回避各种创业的不利因素。不宜在毫无资金支持、毫无相关人脉关系、毫无知识技术专长的领域,从事法律政策禁止的创业活动。     

大学生创业项目选择方略

创业项目是创业者愿意并有能力操作的、市场需求真实存在的商业机会。选择创业项目是一个实践历练的过程,它需要创业者很强的创新创造能力。随着国家以创业带动就业政策的出台,大学生走创业之路得到了各级政府的鼓励、支持和全社会的关注,但在众多大学生创业的大军中,其成功率不足2%,绝大部分创业者夭折在创业的早期孕育阶段,其主要症结在于未能发掘一     

论大学生“村官”的创业项目选择与管理

大学生村官创业对于中国的农村和农村青年具有很好的引领和示范作用。文章以杭州市为例,探索大学生村官的创业项目选择方向,加强创业企业的管理,保护大学生村官的创业热情和创业成果,促进创业企业的良性持续发展。这无论对大学生村官本身的发展,还是对现代新农村建设都具有十分现实的意义。     

大学生选择创业项目的主要策略

从研究大学生创业项目出发,结合中国大学生的实际情况,为大学生选择合适的创业项目提出了三条主要策略。首先,大学生选择创业项目应符合自身的特点,这样可以充分发挥大学生自身的一些优势,如果大学生选择的创业项目符合初始投入小、技术性不高、处于成长期、可享受政策优惠、雇佣人员较少,目标顾客多,特色突出等特点中的一个或多个,就能极大地提升大学生创业的成功率;其次,大学生选择创业项目要尽量选择匹配个人的性格、背景、生活环境的项目;最后,选择项目时如能获得家人的参与和支持,就可以在一定程度上减少创业道路上的许多风险和阻碍,为实现创业理想创造良好的支持环境。     

对大学生创业项目选择问题的探讨——以安徽省明光市为例

大学生基层创业主要受到思想认识、项目选择、团队组建和环境条件等因素制约,其中创业项目选择是首要的,也是关键的问题.笔者结合明光市大学生创业调研,就基层创业项目选择问题展开探讨,以期为创业大学生提供一些有益的启示.     

长尾理论视角下的大学生创业项目选择

长尾理论对大学生创业项目选择有借鉴指导作用.通过对长尾理论的概念、意义及作用的介绍,分析了企业应用长尾理论的典型成功案例;分析了大学生创业所需的资源能力,概括出适合大学生创业的创业项目特点.在长尾理论视角下,对长尾产品创业项目进行了需求分析、成本利润分析和盈亏平衡点分析.此外,还从产品策略、渠道与销售策略和定价策略等方面对长尾产品创业项目的营销策略进行了分析.     

东北大学生物工程专业大学生创新创业项目选育基地建设方法研究

大学生创新创业项目选育基地兼有科技创新和创业指导的功能,它是指在高等学校中大学生以自己所学的科学知识与专业知识为基础,把科学研究与技术实践真正融合为一体的创新创业类型实践基地。它可以让学生养成开动脑筋,勇于实践的科学研究习惯;同时为学生营造一种浓郁的科研氛围,吸引更多的本科生积极参与到实践基地的科研训练中,培养他们的个性和创造力,提高他们的科研能力和创新能力,为实现工程基础厚、工作作风实、创业能力强的人才培养目标奠定坚实的基础。     

广西高校大学生创新创业项目融资渠道优化探究

本文依据首届广西大学生科技创业项目遴选大赛中大学生科技创业项目的融资现状,针对广西大学生创业项目融资遇到的困境,提出设立政府专项以引导基金营造双创生态系统、强化政府职能并建立科学高效的综合评价体系、优化大学生创业项目风险评价体系等策略,以期不断优化融资途径,改善广西高校大学生创业生态环境,不断促进广西大学生双创事业迈向新台阶。     

以生存型创业项目培养大学生获取社会资本能力初探

社会资本是大学生获取竞争资源的重要因素,大学生提高创业竞争优势的关键在于提升社会资本获取能力。社会资本具有资本属性,可以带来具有竞争优势的资源,社会资本的取得需要时间、精力、金钱的投入,需要积累,大学生社会资本稀缺。创业教育应培养大学生社会资本意识,提升获取社会资本的能力。大学生在创业中获取社会资本能力应在创业实践中培养,社会资本的积累有一个阶梯性过程,生存型创业项目具有风险小、门槛低、上手快的特点,大学生通过生存型创业项目在寻求、整合创业资源中扩大人脉资源,积累社会资本,提高获取社会资本的能力,提升创业能力。     

促进大学生创新创业项目可持续发展的路径研究

本文系统地阐述了大学生创新创业项目可持续发展的研究意义、项目持续时间、项目中断背后的内因和外因以及促使项目持续运作的正面因素;再通过实证调查研究,提出改善大学生创新创业项目持续时间及效果的方法,以促进大学生创新创业项目实现更好的成果转化,获得持续的生命力。     

2013黑龙江省大学生创业高峰论坛暨创业项目对接会召开

近日,"2013黑龙江省大学生创业高峰论坛暨创业项目对接会"在黑龙江大学召开。活动以"深化高校创业教育和大学生自主创业工作,促进大学生创业项目与社会零距离对接"为主题。包括创业高峰论坛、创业工作成果展、创业项目对接会和大学生创业教育工作坊等4个部分。教育部、省教育厅、地方政府、高校、创投公司等方面领导嘉宾与会,     

基于大学生创业项目的汽车快速养护中心实践初探

近年来随着国内汽车保有量增长,汽车后服务市场快速发展,针对目前国内汽车服务企业"良莠不齐,遍地开花"的局面,基于大学生创业项目成立了汽车快速养护中心,结合自身条件与特色进行汽车快速养护中心实践,为规范汽车后服务市场进行初探。     

浅谈大学生如何选择创新创业课题

在大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展驱动力的大环境下,大学生成为创新创业的主体之一,创新创业过程中如何选择合适的课题是关键问题,选题直接影响后续的实施过程和最终结果。选择课题关系到课题能否顺利开展、能否按期结题、能否达到预期目标、能否总结课题成果,所以创新创业课题的选择对于大学生而言非常重要。课题选择合适,可以锻炼大学生的课题研究能力、提高自身综合实力,完成既定研究任务。这种成功结果能够帮助大学生树立创新创业的自信心,激发研究积极性。课题选择不合适,达不到预期目的,会打击大学生创新创业的积极性,会给课题研究带来负面影响。文章从选题的需要性、创新性、科学性、可行性和效益性几方面,阐述大学生如何选择创新创业课题,以提高学生的综合能力、写作能力、资料整理能力、解决问题能力、团结协作能力。     

大学生公益创业项目可获5万元扶持资金

2012年5月30日,第二届"青年恒好"大学生公益项目方案征集暨KAB创业俱乐部公益创业项目展示活动在北京启动。记者从启动仪式了解,活动最终将评选出获得"十佳组织奖"的KAB俱乐部,每家俱乐部奖励2000元;评选20个优秀项目方案,每个方案奖励1000元;评选"十佳创意编织产品",每个创业产品奖励1000元;评     

大学生创业浅谈

面对严峻的就业形势,部分大学生选择了自主创业并带动他人就业的道路。分析大学生创业的客观条件和不利因素,积极支持和鼓励大学生创业,具有重要的现实意义。     

基于生命周期理论的大学生创新创业项目管理探索

针对当前高职院校大学生创新创业项目管理中存在的弊端,运用项目管理中的生命周期理论指导大学生创新创业项目展开全程化的计划、组织、控制等管理活动,构建大学生创新创业项目管理过程模型,设计基于生命周期理论的创新创业项目管理平台,实现项目管理全业务、全生命周期的线上管控,对于推进项目管理的信息化、科学化、规范化和系统化具有指导和借鉴意义。     

关于高职院校开展大学生创新创业项目的思考

文章结合广东司法警官职业学院开展大学生创业训练、实践项目的经验,阐述该项目对于高职高专院校培养具有市场竞争力的创新技术人才的重要意义,指出项目开展过程中存在的一些问题,并提出了促进项目发展的建议。     

生物工程专业大学生创新创业项目选育基地建设初探

建设大学生创新创业项目选育基地,能够打破传统的实验教学及实践教学活动模式,有助于培养学生的创新能力和创新精神;同时这也能够帮助学生提高实践能力,让学生积累创业经验。大学生创新创业项目选育基地与专业实验室有所不同,也异于校外的实践基地。这种新形式的实践教学模式,能够让学生在模拟现实科技创新的发展过程和步骤的实践中,最大限度地培养学生的创新意识,提高学生的科技创新能力和创业能力,促进高校和国家科技创新水平的发展。     

大学生创业模式浅谈

在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好的解决。本文从分析我国大学生创业模式分析入手,总结了目前大学生创业选择的主要创业模式．找出影响大学生创业模式及其选择的主要制约因素,并在此基础上提出具体的建议与对策。