体育美学

G802 9802732寓美育于体育教学之中〔刊,中,A)/王坦//南京体育学院学报一1998二12(l)一91一94(XH)体育美学//教学//美育体育美学~~     

体育美学

G802 20025634试论美育在体育教育中的作用[刊,中,I]/孙平//哈尔滨体育学院学报.-2002.-20(3).-17-18参2(XH)体育教育//美育//素质教育//文化     

体育美学

G802,6807.03 9901976略谈学校体育中的美学教育[刊,中,I]/李杰∥西藏体育.-1999(1).-27-30参4(XH)学校体育//美学/教育//美育     

体育教育

G807 9901129试论学校音乐教育与素质教育〔刊,中,I〕/张敏灵,杨劲苍//体育科技信息.-1998.-18(3).-42-44(YYW)学校//音乐//素质//教育//德育//智育//体育//美育G807 9901130搞好课外体育活动促进全民健身计划的开展〔刊,中,I〕/陈松//辽宁体育科技.-1998(5).-27-28(SML)课外体育//体育活动//全民健身计划G807 9901131对我国农村学校体育师资现状的个别分析〔刊,中,I〕     

体育美学

G802 20030546体育教育的审美化体现[刊,中,I]/张宇欣//吉林体育学院学报.-2002.-18(4).-91-93(XH)体育教育//审美//体现 体育教育与审美教育既有区别,又有联系。二者在教育的范畴内,是互为渗透、互为交融、互为手段、密切联系的。在体育教育中要充分利用体育自身的特点进行美育教育,通过体育教育中的美育来达到培养完美的人体和美的心灵。     

体育美学

G802 9702111论体育美学研究中的自然科学方法论[刊,中,I]/自晋湘,钟海平,刘少英,夏思永,吴湘军//体育学刊.-1996(1).-47-48参3(XH)体育美学//方法论//自然科学//科研//美育//美感本文运用哲学以及科学原理对体育美学的研究方式进行了方法论探索,认为在体育美学的研究中应借鉴自然科学研究的方法论,其中特别     

健美操

G831.3 9413788竞技健美操的特点[刊,中]/毕研洁//甘肃体育科研.—1994(1).—21—22(SML)健美操//特征//动作//时间//形态G831.2,G812.48 9413789初探健身操(舞)对中老年人的健身作用[刊,中]/张安铭,邵季英//湖北体育科技.—1994(2).—45—47表1(SML)保健操//健身//生理//心理//机制G831.32 9413790健美操教学的美育教育[刊,中]/高莹,王瑾//体育高教研究.—1993,5(4).—30—31(BJ)健美操//大学//女生//美育     

体育统计学、体育美学

G80-32 20010511体育统计基础知识(三)[刊,中,I]/刘学贞//中国射击射箭.-2000(3).-26-28 表2(XH)体育统计//理论G802 20010512论体育与美育的关系=On the relationship betweenphysical education and aesthetic education[刊,中,I]/席冲//湖北体育科技.-2000.-19(2).-60-62(XH)     

体育教育

G807 20016489体育教学中如何发展学生的个性[刊,中,I]/李元庆//体育师友.-2001(3).-27-28(XG)教学//学生//个性//培养G807 20016490体育教学中如何实施德育教育(刊,中,I)/陈丹丹,黄裕强//体育师友.-2001(3).-34(XG)体育教育//德育G807 20016491面向21世纪体育教学发展的思考[刊,中,I]/周洁,段海姣//哈尔滨体育学院学报.-2001(2).-24-25(XG)教学//发展//体质//情感0807 2001649221世纪的体育教育[刊,中,I]/李宏//哈尔滨体育学院学报.-2001(2).-27(XG)体育教育//观念//教师//素质G807 20016493体育教学中提高学生能力刍议[刊,中,I]/庄建国//哈尔滨体育学院学报.-2001(2).-54(XG)教学//学生//能力//培养G807 20016494体育教学中身体语言的运用[刊,中,I]/吴仁成//哈尔滨体育学院学报.-2001(2).-59(XG)教学//身体语言//人体//动作G807 20016495浅谈德育在体育教学中运用[刊,中,I]/冯铁南//哈尔滨体育学院学报.-2001(2).-61(XG)教学//德育//教师     

体育理论

G80 9901472谈蔡元培体育教育思想[刊,中,I]/孟昭容,李德昌,马世昌//中国学校体育.-1999(1).-54-55参2(XH)体育思想//体育教育//蔡元培C80,G807.01 9901473二十一世纪我国体育教学目标的研究[刊,中,I]/李树怡//体育教学.-1999(1).-7-8(XH)学校体育//理论//教学//研究//21世纪     

体操总论

G830.148.5 9901317体操教学激励模式初探〔刊,中,I〕/蔡军//辽宁体育科技.-1998(5).-8-9(SML)体育//教学//激励//模式G830.2,G807.0 9901318体操教学准备部分引进微格教学的实践与探索〔刊,中,I〕/蔡军//辽宁体育科技.-1998(6).-38-39(SML)体操//教学法//微格教学//教师//师范教育//运动技能     

体育教育

G807.0 970447.5学校体育是实施全民健身的基础[刊,中,A]/王萍//贵州体育科技.-1997(3).-35-36 参6(TY)学校体育//教育思想//教学目的//全民健身//终生运动G807.0 9704476学校体育与全民健身[刊,中,I]/马恒勇//贵州体育科技.-1997(3).-37-38(TY)学校体育//全民健身//教育方针//教学目的     

体育教育

G807.0 9703554浅谈体育教师的教学机智=Teaching wits ofphysical education teachers[刊,中,I]/王艳云,丁英俊//浙江体育科学.-1997.-19(2).-49-51(SML)体育教育//教师//素质//教学//机智//能力//培养本文就教学机智在体育教学中的应用问题,着重探讨了教学机智的内在能力组成和体育教学过程中的突发与应变,旨在提高体育教师的素质     

体育美学

G802 9801465体育教学中的美育探究[刊,中,I]/王云平∥南京体育学院学报.-1997(4).-89-92参5(XH)体育美学∥教学法∥美育∥审美通过对体育教学中美育因素分析,阐述体育教学中实施美育,对学生培养审美能力,提高鉴赏美的水平和表现美,创造美有良好的促进作用,健与美是相辅相承的,体育与美育是统一的.     

武术与民族体育

G852.02.G807.4 20033257在高师体育教育专业武术专项课中培养学生教学能力的探讨[刊,中,B]/陈岳东,曾恒辉(嘉应学院)//体育师友.-2003(2).-13-14(TY)师范学院//体育教育//武术//大学生//教学//能力//培养     

体育教育

G807.G813.135 9703114日本学校体育简介=Brief introduction of phy-sical education at school on Japan[刊,中,A]/郑闽生//体育科研.-1997.-18(2).-35-41表5参6(XH)学校体育//教学//教学原则//师资//素质//日本就日本学校体育教学中有关制定体育教学的原则、依据,对教学过程评价内容、方法以及对体育教师的培养及要求等方面内容进行简要介绍.     

艺术体操

G834.02 9904849幼师艺术体操教学与素质教育[刊,中,B]/吴苏秀//体育科技(广西).-1998.-19(4).-64-66(ZZY)艺术体操//教改//素质教育//师范学院通过对幼师体育教学现状进行分析,提出体育     

运动生理学

G804.03,G899 9800325试论体育游戏及其在体育教学中的应用[刊,中,A]/孙德义,吴云//哈尔滨体育学院学报.-1997.-15(4).-32-34参2(XH)游戏//教学//应用//学生//能力对游戏在不同体育教学对象中作用、分类、特点及在体育教学中的运用进行了分析论述.指出体育游戏对于发展学生素质,提高学生体     

体育教育

G807.0 9900072论全民健身计划实施过程中的学校体育学教学艺术[刊,中,I]/王玉珠(聊城师范学院),周琪(杭州大学)//体育学刊.-1997(2).-28-30参4(MYL)学校体育//教学//教学法//教师//现状//艺术//培养针对学校体育教学中存在的重理论轻专业职业技能的倾向,从体育教学艺术的角度,提出在学校体育学中应加强体育教学手段艺术的培养及改变本课程考试成绩结构的设想。     

跳

G823.12 20015108背越式跳高教学的辅助练习法[刊,中,I]/黄伟清//体育教学.-2001(1).-32(SML)背越式跳高//教学法//辅助练习G823.12.G807.3 20015109跨越式跳高的教学法浅见[刊,中,B]/郭锦球//体育教学.-2001(1).-35(SML)跨越式跳高//教学法//中学//小学//体育课//教学内容