悟魏书生的故事之四十三:善于用人“短”变“长”

正美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。     

盲人的优势

美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一走进暗室,就犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司老总下令,将暗室的工人全部换成     

坚持矛盾分析方法趣味教学案例五则

一、盲人走进暗室“盲人走进暗室”,这是美国柯达公司在制造感光材料时,根据暗室工作需要做出的一项重大决策。原来,视力正常的人一进入暗室,就如机智勇敢的阵地侦察人员被蒙上双眼似的,性情浮躁,不知所措。针对这种情况,有人建议:盲人看不见     

巧用缺点

美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人来干这种工作,一定能提     

有一种能力叫“化短为长”

日本的川口寅三在《发明学》中提出了“善用缺点”的主张,并强调“人类能取得多大的成就与能否巧用缺点有关”。一个人如能结合自身的缺点——“短处”,再找到客观需要的契合点,有针对性地、有目标地进行选择和应用,短处有时会变成长处,从而“化短为长”,扬长避短。某制造感光材料的跨国公司招聘暗室工作人员。小王是个盲人,他听到这一消息后,通过他人了解到这个公司的用人制度非常科学合理,很会用人之“短”,便很自信地前去应聘,而这家大公司的确独具慧眼,优先录用了他。他们相信在暗室工作,盲人比视力正常人占优势。应该说,小王作为盲人去…     

用人之短

美国柯达公司是一家生产照相感光材料的世界驰名大公司,可生产感光材料需要工人在没有光线的暗室里操作,这对于一个眼睛没有残疾的正常人来说,既别扭,也不适应.要培训一名熟练工人来胜任这项工作,需要花费很长时间.而且,许多人干了一段时间后就不想再干了.所以培训熟练工人、保留骨干,成了公司的一大难题.后来公司发现,盲人可以在暗室里活动自如,只要对他们稍加培训,就能上岗,而且他们干的活儿要比正常人精细得多.于是,柯达公司大量招聘盲人从事感光材料的制作.     

暗室盲人

美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况,     

盲人用中国象棋的制作

在长期的娱乐实践活动中，南京地区的盲人逐渐发明制作出适合盲人下棋使用的棋具，这种简便实用的棋具受到了盲人的喜爱。下面详细介绍这种棋具的制作方法：[第一段]     

短得也能变长处

柯达公司善用盲人的故事流传已久,不同的人会从中解读出不同的意味。亲爱的少先队小干部朋友,你从中读出了什么?在你担任队长的队伍里,有没有一些队员会让你头疼?或许,他不遵守纪律,不好好听课,还干扰别人;或许,     

学校教学暗室的设计

暗室是训练学生掌握暗室技术,冲洗摄影胶卷,制作幻灯投影片的重要场所,暗室设计的好坏直接影响操作的效率,操作者的健康,生理感受和心理情绪以及暗室操作产品胶卷和照片的质量,对学校暗室进行规范的科学设计,是学校电化教育中一项十分必要的工作。     

盲文书写器

目前社会上流通的供盲人使用的书写工具的工作原理是这样的:盲人使用带铁尖头的笔按盲文的书写规则,在盲字板凹槽内打点,使得夹在盲板中间的盲纸上留下凹点。这种传统设计的缺陷在于:①读与写的规则不一致,即正写反摸,就是盲人书写后阅读时则要反过来摸盲纸上凸起盲文,读与写需     

多渠道多方位开展盲人电脑培训普及工作

盲人电脑对盲人工作、学习和生活的影响重大,那么,怎样让盲人学会使用电脑呢？本文在此详细介绍了广州市盲人协会采取集中办班、经验交流、个别辅导和各区设点的方法,多渠道多方位开展盲人电脑普及工作的情况,让盲人通过掌握使用电脑的同时提高整体素质,实现社会参与。     

多渠道多方位开展盲人电脑培训普及工作

盲人电脑对盲人工作、学习和生活的影响重大,那么,怎样让盲人学会使用电脑呢?本文在此详细介绍了广州市盲人协会采取集中办班、经验交流、个别辅导和各区设点的方法,多渠道多方位开展盲人电脑普及工作的情况,让盲人通过掌握使用电脑的同时提高整体素质,实现社会参与.     

超声波导盲系统硬件电路设计

中国是世界上盲人数量最多的国家,盲人生活在黑暗的世界中,给工作、生活、社交活动带来莫大的困难,如何安全行走是盲人生活中最大的问题。为了解决这一问题,作者在研究超声波导盲系统工作原理的基础上,采用C8051F340单片机作为控制器,对导盲系统硬件电路进行设计,解决系统硬件电路问题。     

计算机虚拟技术提高盲人空间表征之探析

通过文献综述得知,由于视觉的缺乏,盲人的空间认知存在一定的缺陷,内部的空间表征形式呈现序列性,与明眼人整合性的场景性表征相对,这种缺陷往往对定向行走及空间任务造成不利影响.而相关研究指出,计算机虚拟技术利用交互界面的仿真优势提供了一种补偿机会,即让盲人在模拟现实的虚拟环境中自由、安全地探索,最大限度地利用其听觉、触觉和动觉等多通道信息感受环境,提高其空间表征水平,使盲人提前熟悉环境,从而能够有效地定向和行走.本文介绍了盲人空间表征的形式、计算机虚拟技术的概念及特点、利用这种技术改善盲人空间表征水平的机制及相应的实证研究,最后指出了虚拟技术在应用于改善盲人空间表征的系统方面需要改进的地方以及用此技术来提高我国盲人定向行走训练的建议.     

心烛

你有没有注意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道,在危机四伏的大千世界,盲人的脸却安详而宁静。眉头紧缩的,恰恰是那些明眼人。慌忙的,是那些疾走者;恼怒的,是狂妄自大的人;胆怯的人则有心事。他们中间没有盲人。     

心烛

你有没有注意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道,在危机四伏的大千世界,盲人的脸却安详而宁静。眉头紧锁的,恰恰是那些明眼人。慌忙的,是那些疾走者;恼怒的,是狂妄自大的人;胆怯的人则有心事。他们中间没有盲人。     

盲人智能化探测仪

根据盲人脚掌部分感觉非常灵敏的特点,现有的盲道铺设上凹凸不同的地砖。然而,对于一部分脚掌感觉不灵敏的盲人,这种盲道地砖就不能为他们的出行带来方便。于是,我想设计出一种利用声音提示盲人行路的引导系统——盲人智能化探测仪,便于这些盲人朋友出行。     

山西、江苏部分县开展盲童教育改革实验

据不完全统计,我国有盲童50万人,仅有盲校11所,在校生一千余人。由于各种条件限制,盲童入学率一直徘徊在3％左右。绝大多数盲童处于不识盲文,无一技之长,生活无依靠状态,成为严重社会问题。在国家教委、中国残疾人福利基金会、中国盲人聋哑人协会和中国儿童少年工作协调委员会等有关部门的支持、赞助下,盲人徐白仑提出一项改革我国     

论孔子善用批评与表扬的育人方略

孔子的教育思想博大精深,他创立并善用批评和表扬的盲人方略,具有一贯性、系统性、务实性和包容性,不仅是快出人才、出好人才的有效教育方法和手段,也是他教育思想形成的着力点、拐点、助推器.孔子的教育思想对当代教育仍具有深刻的启迪.