如何做一名开发型教师

一、案例与思考首先,让我们来看看首次以“背跃式”跳高而获胜的世界冠军是如何产生的。在随意而开放的体育课上,老师鲍尔在示范完跨越式跳高的动作要领及过程后,点名叫学生逐个练跳。当时的学生理查德完全没留意老师的示范及要求,从一开始一直和另一个同学在嬉笑打闹,当听到鲍尔老师叫到自己的名字时,他仍一边后退一边还击着他的同学,在他的同学适时停止出击后,他加快速度后退,然后顺势躺过了跳杆——理查德只当是完成了老师布置的一次任务,可是慧眼识珠的鲍尔老师却没放过他及他独特的动作,马上叫他再跳了第二次、第三次,然后对理查德进行…     

由孩子得97分排57名想到的

孩子的成长离不开家庭,要让孩子健康成长,科学的家庭教育是关键。 有位家长,颇得意地向我讲述了他与教师的一次沟通经历。 他的孩子上小学二年级,在一次听写测试中,由于写错了6个字得了97分,在班级排57名。孩子进家门后一边拿着卷子一边哭着说:"我不乐意学习了,97分才排57名,真没劲!"家长听后对教师考试排名次     

责任

一位教师的事迹深深地感动着我,他的名字叫韦正雄。这位46岁的布依族汉子,这位生活在黔西南贫瘠山区的小学老师,在2006年一场特大洪水事故中,为了救32名学生,痛失7名亲人,用一份人民教师的伟大,换来了亿万份永久的感动。     

山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村——对一名学生思想转化有感

记得一次改卷，儿子一边翻着试卷一边对我说：“妈妈，你们班叉叉同学得了25分。”我当时感到很奇怪，我们班没有叉叉同学呀？我一看原来是我班学生卜义，平时不认真，调皮捣蛋的他居然把自己的名字写成了“XX”。     

循序渐进，化解早恋

一天放学,我看见班上两位较顽皮的学生一边走,一边在神秘地嘀嘀咕咕。他们看见我突然止住笑,一溜烟儿跑掉了。凭着十多年班主任的经验,我觉得班级中肯定发生了什么事情。第二天晨操结束,我把其中一位学生叫到办公室帮他纠正英语作业中的拼写错误。指导完以后,我故意好     

第三名

在那条柏油路上,一个年轻人正低着头向前跑着。显然,他已经筋疲力尽了,他一边跑着,一边一遍又一遍地喃喃自语着:"你一定能做到!你一定能做到!你一定能做到!你一定能做到!"他说的这些话只有他自己的心灵能够听到,他要证明自己,但更多的是在鼓励自己。     

心的方向就是幸福的方向

一位老师给他的学生们讲了一个故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。"怎么啦?"他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:"听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。"商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:"我什么也没听到!""你等着。"昆虫学家一边说,一边向附近的树林小跑了过去。     

八旬老汉的孝义路

"七位亲人我都养老送终了,我的任务完成了,这辈子没什么遗憾了。"66年来,他没放弃任何一位亲人,七位老人在他的悉心照料下,直至黄发鲐背,无疾而终。他就是河北廊坊文安县口上村的八旬"仁义孝子"王百根。2014年8月,王百根荣登"中国好人榜"。王百根出生于20世纪30年代初,他的高祖是民国时期被当地政府授予"济世活人"     

从“一边种地一边等兔子”谈起

从“一边种地一边等兔子”谈起听一位老师教第七册寓言故事《守株待兔》，教学结束时，老师问同学：《守株待兔》里的那个种田人错在哪里？一学生举手作答：……他应该一边种地一边等兔子。应该肯定，同学的回答，反映了一定的思维方式。但我们应明确，这种说法是错误的，...     

聪明是做出来的

学校里,同学们都叫他小富翁。你一定觉得奇怪吧,猜测他一个读书的学生哪里是什么小富翁,是不是他一边读书一边做生意发了财?做生意他倒没有,但他确实一边学习一边从事一种有意义的活动,在这种活动中获得了很大的     

真实、朴素——语文课之“品”

案例一 一位教师在执教《丑小鸭》一课时，最后一个环节是叫学生写字。教师一边巡视，一边表扬某位同学的写字姿势端正，一边又摸着另一位同学的头说他的字有笔锋。突然，教室里响起了一个很天真、很响亮的声音：“老师，你走到我的身边，怎么不看我就表扬我？”听课的老师都笑了，我看见上课的老师脸红了。     

有趣的店铺名

有一位年轻人好学不倦,经过长期勤奋钻研、刻苦实践,掌握了许多种手艺活儿,并且出了名。于是,他在城里开办了一家专门修理杂物的店铺,门前挂起一块大招牌,白漆的底板上写着“行行行”三个大黑字。店铺开张那天一大早,门前簇拥着许多看热闹的人。大家注目那块大招牌,对取这“行行行”的店铺名觉得很有趣!有个人读“hanghanghang”店主人听了,一边笑着一边摇摇头。又有人读:“xingxingxing”。店主人又是笑着摇摇头。“我知道了!”人群中有个佩戴着红领巾、身上背着书包的孩子大声喊叫起来。“好吧,那你来读。”店主向这个孩子点着头。当这孩…     

百舸竞发一帆先——鄱阳县秀才岭中学创建特色学校纪实

秀才岭,一个牵动文化人情结的地名.相传这里有一位胸怀大志的青年,却在科举考试中屡试不第.时间一长,在当地人给他封了个"秀才"的绰号后,他索性在村前的无名小山坡上搭了个简陋的木棚办起了私塾,想一边教书一边攻读,以待再考.因自身多次落榜,他只收到了两个学生.     

苹果的味道

一天,学生问苏格拉底:怎样才能坚持真理。苏格拉底拿出一个苹果慢慢地从他们面前走过,一边走一边说:“请注意仔细嗅嗅空气中的气味。”然后他走向讲台,举起苹果晃了晃问道:“哪个同学嗅出了苹果的味道?”有一位学生举手回答说:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底再次走下讲台,举着苹果慢慢地从每个学生旁边走过,一边走一边叮嘱道:“同学们务必注意了,嗅嗅空气中的味道。”当他第二次走向讲台问同样的问题的时候,已有一半的学生举起了手。苏格拉底第三次走下讲台重复了同样的动作。这一次,除了一位学生外,其他学生都举起了手。那位没有举手的学…     

人生不言败

信念是有力量的。 一位老人奄奄一息,但他却久久地没咽气,因为他在等待远方赶回来的亲人。直到亲人赶到,并痛楚地呼唤老人,老人才缓缓地睁开眼看着亲人,然后又缓缓地闭上双     

良药不苦口诚言利于行

良药不苦口诚言利于行徐琨下课了。我将一位在课堂上打架的同学带到住室,示意他坐下后,一边倒茶一边温和他说：“假如你是一位教师,面对今天课堂上出现的这些现象,你该怎么做呢？”说着,茶递到了学生面前。随后又把撕破的衣服缝好,此时,学生一下子被感动了,急忙站...     

二冬印象

每次看到媒体上对二冬事迹的宣传和赞许,我心中都充盈着深深的自豪与疼爱:为学校出了这样一位英雄人物而自豪,为被病魔折磨的二冬而心疼。记得28年前学校组织的一次师生排球比赛,赛场上一个小伙子特别引人注目,只见他左右逢源,跃起扣杀,与队友配合默契,他的动作深深地吸引了我。“这个扣杀太美了!那个学生是谁呀?”我问身边的一位学生。“孟二冬!中文系的。”身边的学生一边给二冬加油一边大声地告诉我。同样喜欢运动的我就此记下了“孟二冬”这个名字。     

女孩婷婷(续Ⅴ)

婷婷陷入了两难的境地之中,一边是自己的亲人,一边是自己的人格、尊严,她该作出怎样的选择呢?是拒绝帮忙,让父母自己去想办法?但这几乎是不可能的,经济庭庭长是公子哥的父亲,只要他回去在他爸面前美言几句,那么父亲的官司肯定是必败无疑,那40万损失不说,不知道还要赔多少;可是如果要自己答应母亲的请求,那自己以后怎么办?就算不提以后,那现在怎么办?难     

小小的一片云

仲春的清晨,恰逢雨后乍晴,空气格外清新。临窗伏案,我一边凝望着东方天际一抹淡淡的薄云,一边默诵着朱自清先生的《春》。正在这时,同事递过一封信来。遒劲的字迹跃入眼帘,这不是已在海外的薛老师的手笔吗?掂掂份量,厚厚的一叠,我急不可耐地拆封:哦,其间竟有小笺书信十几页——分别写给二十多位学生和教师的。信封封皮上是注明由我收拆的,那么这些海外信函我当然是要先睹为快了。读着读着,我的思绪在记忆的旷野上奔突起来……一年前,薛老师在海外的亲人身染重病,生命垂危,在人情淡如水的海外,金钱也难觅求病榻前可心可意的服侍人。无奈亲人一再呼唤,薛老师终于离别了朝夕相处的师生,离别了养育他的故土家园,只身奔赴异国他乡。     

苹果的味道

一天,学生问苏格拉底:怎样才能坚持真理。苏格拉底拿出一个苹果慢慢地从他们面前走过,一边走还一边说:“请注意仔细嗅嗅空气中的气味。” 然后他走向讲台,举起苹果晃了晃问道:“哪个同学嗅出了苹果的味道?” 有一位同学举手回答说:“我闻到了,是香味儿!” 苏格拉底再次走下讲台,举着苹果慢慢从每个学生旁边走,一边走一边叮嘱道:“同学们务必注意了,嗅嗅空气中的味道。”当他第二次走向讲台问同样的问题的时候,已有一半的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台重复的同样的动作。这一次,除了一位学生外,其他学生都举起了手。 那…