素质教育与体育教学改革

素质教育是当前体育教学改革的一项重要举措.文中阐述了素质教育与体育教学改革之间的关系,以及体育教学改革在素质教育中的地位、作用,探索了素质教育在体育教学改革中的对策.     

走好体育教学改革之路

学校体育教育是素质教育的窗口,是实施素质教育的重要途径,是实现终身体育锻炼的基础。为进一步提高学生的身心健康水平,培养一代新人,中学体育教学改革已势在必行。本期话题以“如何搞好体育教学改革”为主题进行了讨论。     

论素质教育观下的高职院校体育教学改革

随着社会和高等教育形势的快速发展 ,高等职业技术教育成为高等教育的一部分 ,已成为当前社会关注的一个热点。高职院校要适应高校教育的要求 ,适应新的办学模式 ,全面提高教学质量和办学水平 ,就要全面贯彻素质教育。从理论上理解素质教育的内涵及高职体育教学改革中应体现素质教育的特征 ,剖析高职学院体育教学现状 ,探索素质教育观下高职学院体育教学改革的新途径 ,促进高职学院体育朝素质教育发展。     

中职体育教学改革探讨

体育课是中职生必修的一门基础课。目前,随着职业教育的发展,中职体育教学已不能满足素质教育的发展需求。因此,中职体育教学改革势在必行。教师要从分析中职体育教学现状入手,深入探讨中职体育教学改革的途径。     

素质教育背景下的学校体育教学改革研究

素质教育是社会与时代发展的必然趋势,同时也符合教育改革的要求。学校体育教学改革也要符合素质教育对于教学工作的要求。本文以职业学校体育教学的特点为依据,阐述了素质教育的内涵,分析了素质教育背景下学校体育教学改革的必要性,提出了学校体育改革应当遵循的素质教育特征,最后阐述了学校体育教学改革的具体措施。     

素质教育背景下大学体育教学改革发展问题探析

在素质教育背景下,大学体育进行教学改革有着非常积极的意义。文章针对素质教育下大学体育的教学要求及发展问题进行分析,并探讨素质教育下大学体育教学改革的优化策略,为相关的教育人员提供一些参考,共同促进大学体育教学改革的有效落实。     

对素质教育与深化学校体育教学改革的探讨

面对素质教育在深化学校体育教育改革所面临的种种问题，本文从对素质教育内涵的理解、深化学校体育教学改革应体现素质教学特征、素质教育给体育教学改革带来的机遇和挑战、学校体育教学改革必须与素质教育相适应、素质教育对体育教师角色的转变等几个方面进行了一些思考与探索。     

论素质教育与高校体育教学改革

素质教育是当前我国教育改革的一个主攻方向,高校体育教学可以称之为素质教育的重要内容和有效手段,如何适应新形势下的体育教学改革,如何推动素质教育的有效开展,成了各级体育工作者面前的一个现实问题,本文借以探索素质教育在高校体育教学改革中的对策.     

素质教育与体育教学改革

素质教育是当前教育教学改革的主旋律,体育教学作为素质教育的重要内容和有效手段,要适应形势进行体育教学改革,以推动素质教育的开展.     

论中职体育教学中的素质教育

提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求.随着素质教育的全面推进和中职体育教学改革的不断深入,如何在中职体育教学中实施素质教育,使中职学生得到全面发展,是中职体育教学改革所面临的主要问题.本文根据素质教育有关理论,对中职体育教学中如何实施素质教育进行了论述.     

素质教育与高职院校体育教学改革

高职体育教育是高职院校实施素质教育的有效途径,但体育教育中的素质教育是创新的事物,需要广大体育工作者不断地探索。通过对高职院校体育教学改革重要性及存在问题的基础上,结合学校体育的特点,以素质教育观为指导,探讨了提升体育教学改革成效的对策:为高校体育更好地实施素质教育服务。     

新时期小学体育教学方法改革刍议

在大力推进素质教育的今天,教学改革已成为实施素质教育的主要渠道,教师运用多种理论及教学模式进行体育教学。在小学体育教学实践过程中,为充分激发学生兴趣,教师可根据实际情况营造良好的体育教学环境,围绕体育教学开展丰富多彩的课内外活动,让他们在体育教学实践中感受生活中的美感力量,进一步促进素质教育的发展。     

素质教育背景下中小学体育教学改革探讨

通过对素质教育实施过程中中小学体育教学中存在的问题进行分析,提出创新体育教学观念、改革教学方式方法、建设适合素质教育发展要求的体育教学改革机制、深化体育教学内容等中小学体育教学改革途径。     

寓德育于体育教学中

随着我国教学改革进一步深入，素质教育已摆在首位．体育是学校教育的重要组成部分，体育教学与素质教育相接轨，必须突出育人功能．在体育教学中蕴藏着极其丰富的育人因素，有着生动的内容．在体育教学中无处不存在德育教育，同时德育也对体育起促进作用。     

农村中小学体育教学改革的初步认识

随着素质教育的全面推进,学校体育的改革也在不断的深化,全面推行素质教育成为时代对学校的要求。中小学体育教学的改革如何与素质教育相适应,应从理论上加以明确,以培养健全的人为目标。作者从农村中小学体育教学改革中存在的问题入手,概述了改革开放以来我国农村中小学体育教学改革的发展情况,分析了深化农村中小学教学改革有关的几个认识问题,提出以素质教育为导向,改革农村中小学体育教学。     

素质教育与体育教学改革

素质教育是当前教育教学改革的主旋律，体育教学作为素质教育的重要内容和有效手段，要适应形势进行体育教学改革，以推动素质教育的开展。     

小学体育教学改革与学生素质发展研究

在大力推进素质教育的今天,教学改革已成为实施素质教育的主要渠道,各种理论及教学模式指导体育教学。在小学体育教学实践过程中,应充分激发学生的兴趣。教师可根据实际情况营造良好环境,围绕体育教学开展丰富多彩的课内外活动,让学生体育教学实践中感受生活中的美感力量,进一步提高小学生的素质。     

素质教育背景下的高校体育教学改革

我国的素质教育已经走向实践层面,学校体育是素质教育的重要组成部分。体育教学作为学校体育的重要组成部分,必然是素质教育的主要内容,具有其他学科不可比拟和替代的作用。本文在分析高校体育教学改革必要性的基础上,试图在教材内容、课程设置、教学评估、教师素质等方面对高校体育教学改革做一些具体的探讨。     

浅谈师范院校学生体育能力的培养

师范院校学生体育能力的问题是体育教学改革的中心课题.随着应试教育向素质教育的转轨,能力的培养已成为素质教育发展的关键,而师范院校学生此时正处在学习体育的最后阶段,这个阶段学生的体育态度,体育能力;以及体育锻炼习惯如何,对其未来的体育教育工作,基层学校体育的发展和终身体育都有着深远的影响,本文试图就此问题提出粗浅的看法.     

素质教育背景下的高校体育教学改革

我国的素质教育已经走向实践层面,学校体育是素质教育的重要组成部分.体育教学作为学校体育的重要组成部分,必然是素质教育的主要内容,具有其他学科不可比拟和替代的作用.本文在分析高校体育教学改革必要性的基础上,试图在教材内容、课程设置、教学评估、教师素质等方面对高校体育教学改革做一些具体的探讨.