移动电子商务安全问题及其应对策略

在移动通信技术及移动互联网的发展基础上,移动电子商务日渐成为一种重要的服务,其安全倍受关注.对目前移动电子商务的安全问题、安全机制进行分析,提出了解决移动电子商务安全问题的策略.     

我国移动电子商务发展现状、问题及策略研究

21世纪进入网络信息时代,互联网和移动通信技术的迅速发展,移动电子商务正逐渐成为一种新的商业运作模式.由于移动电子商务所独具的优势,其应用范围越来越广.但现阶段,我国移动电子商务的发展还存在一些问题和不足,亟待进一步深化认识和解决.就我国移动电子商务发展现状、问题及发展策略进行了初步分析和探讨,希望以此促进我国移动电子商务的快速发展.     

移动互联网的缘起、架构及实现机制解析

从信息技术基本常识出发,对移动互联网的缘起、架构及关键技术做一梳理解析.移动互联网缘起于互联网的发展趋势以及移动通信技术的技术支撑.移动互联网基于OSI建立了物理层、网络层和应用层架构的基础网络.智能终端以操作系统为基础,通过无线通信网接入互联网,结合中间件来实现相关网络应用与服务.     

“互联网”时代背景下高校大学英语移动学习研究

随着移动通信技术及互联网技术的迅速发展,在互联网为背景下进行移动学习成为高校教育信息化发展的主要方向。本文主要从分析大学英语进行移动学习的必要性和可行性入手,随之结合教学实践经验,对大学英语移动学习的发展前景进行了分析,从而,提出了相应的应对策略。     

三网融合环境下M-Learning模型的构建

通过分析当代移动学习新趋势,研究移动学习模型构建的意义和原则,基于3G/4G移动通信网、互联网和广播电视网等三网融合环境,构建了分层移动学习模型,具体涵盖学习终端、网络接入平台、移动学习综合平台的三层架构搭建.该移动学习平台总体方案是云计算、互联网、3G/4G移动通信、广播电视等技术相结合的展现,是传统CT行业与IT行业的高度融合,代表着移动通讯与信息技术发展的方向,能提供完备的移动学习平台综合解决方案.     

基于WAP技术的移动学习系统应用

随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,得到人们广泛地关注和研究.基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务.当前,移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题,需要在技术、理念以及设计上有所突破.     

基于WAP技术的移动学习在高中英语学习中的应用

随着移动通信技术的发展和人们对教育需求的不断增加,基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习应运而生。基于WAP技术的移动学习将会对我国的教育信息化、教育全民化、学习终身化起到巨大的推动作用,本文对基于WAP技术的移动学习在高中英语学习中的应用进行了探究。     

新型移动互联网形势下的中职学校学生管理

移动互联网是将移动通信和互联网二者结合起来的新型互联网,具有开放性、多元性、虚拟性、互动性等特点。移动互联网给中职学生带来价值观迷失等诸多危害,影响青少年的身心健康发展。分析这种新现象的成因,并找出对策,对学生管理工作具有重要现实意义。     

移动学习在英语自主学习中的应用研究

随着各类移动通信设备的不断普及和升级,加上移动通信技术的飞速发展,为满足人们不断增加的学习需求,一种新型的学习方式应运而生——基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习。在外语界则有学者认为移动学习是中国外语学习的未来,将会对我国的教育信息化、教育全民化、学习终身化起到巨大的推动作用。移动学习具有不受时空限制,学习者可以随时、随地根据自己的进度开展学习的鲜明特点,因此,其在英语自主学习中将会有广阔的发展空间。     

扶正驱邪:青少年网络环境建设的新思路

禁止青少年上网不符合社会网络化的发展。要为未成年人提供优良的网络环境,必须创新网站信息内容变被动为主动,加强对互联网传播信息内容的管理,提高青少年自身的各种素养,为青少年提供安全的上网场所。     

电大开放教育移动学习及其资源建设策略思考

科技的发展和进步也为学生的学习提供了更多的使捷,特别是综合互联网、多媒体和通信技术的移动通信设备的出现,使移动学习成为了一种新型的学习模式,受到广大学生的热捧和青昧.本文主要结合电大开放教育学员的特点分析移动学习使用情况和其资源建设的策略思考.     

基于智能手机的移动学习终端的评价研究

随着计算机网络的普及及移动通信技术的迅速发展,移动学习逐渐成为教育领域的热门问题,也是一项具有挑战性的研究课题.移动学习终端的选用直接影响到移动学习的效果.首先简单阐述移动学习的概述,然后详细分析移动学习终端的特征及评价标准,最后对智能手机这一移动学习终端进行评价.     

基于3G技术的移动学习应用探讨

第三代移动通信技术（3G）是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代移动通信技术。本文在介绍3G技术和移动学习的基础上,探讨基于3G技术的移动学习优势及主流模式,并结合移动学习特点,给出了3G应用于移动学习的实现方案。     

移动IPv6的新特性与新功能

随着移动通信在日常生活中的地位越来越重要,人们对移动通信的要求也越来越高,这就要求移动通信设备应具有更强的移动计算能力。然而,移动IPv4因其固有的缺陷,在移动计算方面遇到许多难以解决的问题,而移动IPv6能较好地解决这些问题。本文分析了移动IPv4的不足和移动IPv6的新特性,指出移动IPv6是移动通信进一步发展的基础。     

基于3G技术的移动学习应用探讨

第三代移动通信技术(3G)是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合的新一代移动通信技术。本文在介绍3G技术和移动学习的基础上,探讨基于3G技术的移动学习优势及主流模式,并结合移动学习的特点,给出了3G应用于移动学习的实现方案。     

西安电子科技大学:移动校园正当时

正PC具有大屏幕、高性能等特点,可将其看做是"内容制造者",而移动应用则可看做是"内容消费者"。移动校园是指利用移动互联网技术和移动通信技术构建信息化移动通信平台,以手机、PDA和平板电脑等小型化移动通信设备为信息载体,实现从教学环境、教学资源和教学活动上拓展现实校园中的时间和空间维度的虚拟校园。     

基于移动环境的地理信息系统

随着数字移动通信、互联网的发展与整合,实现计算机与互联网连接即移动计算已经成为主流计算环境,以便能在移动的环境中享受国际互联网给其带来的各种好处。地理信息系统是数字化时代的产物,它能够提供面向移动计算环境的信息服务。本文首先介绍了GIS的发展和移动GIS的产生背景,分析了移动计算环境的概念,以及移动GIS技术的特点和系统结构,在此基础上讨论了移动GIS技术研究情况和关键技术。最后,以PDA型地理信息系统的应用为例,详细介绍基于移动环境的地理信息系统在社会以及人们生活中的作用。     

信息管理系统平台移动终端设计

随着无线通信技术与互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统发展．信息管理系统平台移动终端服务是必要和可行的,本文着重阐述信息管理系统移动终端服务的实施方案。     

基于移动互联网下旅游者时空行为研究探析

移动互联网已经成为网络旅游信息源的重要组成部分。本文通过对国内外旅游时空行为的研究综述,分析移动互联网技术的特点,从旅游者事件对旅游信息内容的影响;旅游者旅游信息搜索行为影响因素及其机理;旅游者时空路径与移动网络信息之间的关系以及旅游者时空行为的过程化等四个方面进行旅游者时空行为方面的探索研究。     

CDMA2000系统中移动IP技术的应用

第三代移动通信系统与第二代移动通信系统的一个主要区别在于第三代移动通信系统能够向用户提供中高速的数据业务.在空中接口上,CDMA2000系统能够在1.25MHz的带宽上提供高达304kbps速率的数据业务.在核心网部分,CDMA2000系统采用了基于IP技术的分组网络结构,通过互联网向用户提供WWW浏览、收发电子邮件、文件下载、电子商务和多媒体业务等各种业务.介绍了移动IP的工作机制和在3G移动通信系统CDMA2000中的实现方式,并结合移动通信系统的特点对移动IP和简单IP进行了比较.