论中国媒体从业人员的权利保障

中国媒体从业人员权利的法律保障一文,阐述了媒体从业人员享有的宪法规定的政治权利与自由,一般的人身权利、财产权利以及相关的经济社会文化权利的保障的立法依据和制度基础.同时,也分析了在媒体从业人员权利保障中的问题,以及这些问题存在的原因.     

浅谈和谐社会中媒体从业人员的形象建设

媒体从业人员的形象,不仅事关所在媒体的形象,而且关乎新闻报道和新闻行业的公信力。从构建和谐社会及和谐媒体的角度出发,本文结合媒体工作的实际,对如何树立媒体从业人员的良好形象提出了一些建议,并认为优良的媒体从业人员应该是有公信力、责任感、大局观、正义观的人,是有很强敬业精神、团队精神的人。     

数字媒体技术专业建设浅论

随着多媒体、计算机网络的飞速发展,数字媒体相关产品和技术越来越普及和深入,社会对数字媒体专业人才的需求日益迫切.本文分析了数字媒体技术专业的人才需求情况以及目前从业人员的现状,指出开设数字媒体技术专业的必要性和可行性.     

对提高高职数字煤体专业学生艺术修养的思考

高职院校通过对数字媒体技术从业人员的访谈了解到,数字媒体技术人才不但要具备过硬的专业技能,更要具备较深厚的媒体艺术素养.     

大众传播媒介中儿童观问题研究——以“五道杠少年”事件为例

儿童观即人们对儿童的看法和态度。媒体从业人员持有什么样的儿童观与选取什么样的与儿童相关的选题紧密相关。"五道杠少年"事件显现出媒体从业人员在儿童观上的一些问题——忽视儿童期的价值、把儿童当作小大人、忽视儿童权益的保护等等。媒体从业人员应当学习正确的儿童观,给儿童健康成长创造良好的社会环境。     

体育报道中法律意识的缺失及其培养

近年来,我国体育新闻媒体发展迅速,体育新闻媒体对体育的影响不断加深,但随着法制的完善和人们法律意识的增强,各种因体育媒体和从业人员的法律意识缺失而引起的报道侵权之诉增多,严重影响了体育新闻事业的健康发展。因此,培养体育新闻媒体和从业人员的法律意识是体育新闻事业健康发展的当务之急。     

谁为媒体播报差错买单？

媒体发生错舛是一个不争的事实。其发生错误的原因也多种多样,有媒体从业人员的素质问题,有责任心的问题等等,为了减少差错,要提高从业人员的敬业精神,加强责任意识,还要有严格的奖惩制度。     

媒介素养对于精神文明建设的重要性

一个成熟的社会应该是一个物质文明和精神文明都高度发达的社会。当前,我国正处在社会剧烈变革的阶段,各种思潮争相进发,互相碰撞,一些道德问题也开始集中显现。作为媒体,在这个过程当中没有充分发挥引导舆论、传递正确价值观念的功能,原因之一则是媒体从业人员在媒介素养方面的欠缺。因此,在一个媒体社会化的时代,我们亟待提高媒体从业人员的媒介素养,以推动社会向更加文明的方向发展。     

浅谈广播人物通讯的采写

在改革开放和社会主义市场经济建设的今天,如何让典型人物的模范事迹和先进思想去教育群众感染群众,通过身边人的先进事迹来带动更多的人行动起来非常必要.宣传典型人物,发挥广播媒体声情并茂的媒体优势,让典型人物的事迹进一步在受众中传播是我们广播从业人员应该掌握的技能.     

基于"双创工坊"的数字媒体应用技术专业人才培养模式探析

数字媒体产品作为数字时代的主要媒介物,正在经历一个井喷式发展的时期.而与行业的高速发展相反的是,从业人员数量的严重不足以及相关产业人才培养严重滞后的困境.各职业院校近些年均开设了数字媒体专业.但是传统的教学方式并不能很好地适应现代数字媒体行业的发展.为了克服这些困难,结合实际教学情况,基于"工坊制"教学模式,提出了一种...     

“薪”动平面媒体——全国时尚类平面媒体薪酬调查分析

平面媒体历来是一个竞争异常激烈的行业，从业人员也是“人才济济”。其薪酬福利自然被各家媒体视为争夺人才的法宝之一，不少媒体人才流动的原因也多多少少跟薪资待遇有必然联系。有关媒体人收入的“黑”“白”“灰”的说法也不少。正因为此，媒体人的收入在普通人眼中平添了一抹神秘的色彩。那么，这些媒体从业人员尤其是普通从业人员的收入状况     

数字媒体技术专业建设浅论

随着多媒体、计算机网络的飞速发展,数字媒体相关产品和技术越来越普及和深入,社会对数字媒体专业人才的需求日益迫切。本文分析了数字媒体技术专业的人才需求情况以及目前从业人员的现状,指出开设数字媒体技术专业的必要性和可行性。     

新媒体时代坚持新闻真实性不可动摇

在新媒体时代,新媒体广泛的的传播性、及时性和互动性,使得虚假新闻一旦传播开就很难通过有效手段进行控制,杜绝虚假新闻面临更大的难度和挑战.真实是新闻的生命,是媒体公信力的基础,也是新闻从业人员的基本守则,这对网络媒体同样适用.网络媒体要切实加强管理和自律,捍卫新闻真实性,拒绝假新闻.只有具备高度社会责任感的媒体,才能赢得人民的信任,从而形成正确的舆论导向,成为具有社会公信力和影响力的好媒体.     

高校校园媒体突出整体效能之我见

该文针对目前高校校园媒体整体资源配置不合理的现象,探讨了校园媒体改革管理体制、创新工作机制,加强从业人员队伍建设,实现优势互补、突出整体效能、提高宣传效果等有效措施。     

远程教学中的媒体选择策略探究

信息通讯技术的发展为远程教学采用多种教学策略提供了机会,同时也增加了媒体选择的复杂性.而当前忽视微观层面媒体选择研究使教师进行教学设计时无法获得媒体选择参考依据,在实践中可能导致媒体形式不符合学生和课程的需要.本研究从微观层面出发,为远程教育者进行教学媒体选择设计提供一定的参考依据和流程;以远程教学交互为着眼点,通过文献法阐述了当前远程教育中四种交互方式即同步交互、异步交互、对称交互和非对称交互,以及它们特点;随后比较分析了当前常用的教学媒体和教学策略各自所表现的不同交互特性以及它们之间的匹配性;在此基础上构建了远程教学媒体的选择流程模型,以期能为远程教育机构从业人员在媒体选择时提供参考和借鉴.     

融媒时代高职传播人才培养模式的挑战与重构

媒体融合发展是大势所趋。融媒体独有的全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的内涵特征,对媒体从业人员及高职现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。对此,融媒时代高职传播人才培养模式应组建专业群,探索"一核两端三融"的人才培养模式,构建多元实训教学体系,创建融媒体实训平台,健全"双导师"机制,加强社会服务等突围之路。     

试论电视节目中成语的运用

成语是一个民族的语汇珍品,承载着中华民族千百年来浓缩的历史文化.电视是传播人类文明、宣传民族文化的重要阵地,媒体从业人员在节目中不仅要大力宣传传统文化中的成语文化,更要正确使用成语,提高新闻的传播效果.     

商业类资讯网站媒体从业人员思想政治教育探析

作为职业教育的特定群体,商业类资讯网站媒体从业人员承担着舆论引导、生活方式指导和价值观熏陶等重任。在市场经济的浪潮中,他们的生存状态、履职能力和社会责任感的强弱会直接影响受众。本文将从调研这一群体的工作环境入手,阐述提升商业类资讯网站媒体从业人员思想政治教育水平的必要性,并有针对性的提出加强其思想政治教育的对策。     

社会化媒体与政府形象塑造

微博、微信等社会化媒体的迅速发展在密切人际关系的同时,也为政府形象塑造提供了契机。我国政府机构近年来尝试将社会化媒体用于政府形象塑造,但在实际应用中仍存在媒体利用单一、有效利用率不高和一线从业人员的媒介素养不高等亟待解决的问题。     

重塑农民工传媒形象的思考

当前我国报纸媒体对于农民工群体形象的再现存在着简单化、模式化的现状。究其原因,可以从社会制度、社会地位、城乡关系、新闻体制、媒体市场化、媒体从业人员等多个角度探讨。媒体应增强责任感和平权意识,杜绝图解政策,坚持客观、公正、真实报道的原则,加强把关制度,增加深度报道的比例,构建健康进步的农民工传媒形象。