历史教学中应注意的几个问题

《中学历史教学大纲》中的“教学目的和要求”明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育”,培养学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力”;在“处理教材内容的若干原则”中又强调：“历史教学要以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,对历史作出正确的叙述和分析,做到思想性和科学性的统一,观点和材料的统一”。以上要求和原则说明,我们必须用马克思主义观点指导历史教学。下面笔者谈谈在历史教学中应注意的几个问题。     

为什么我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的称谓

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。科学的实践观在马克思主义哲学中具有非常重要的基础性地位和作用 ,但不能用实践唯物主义来指称马克思主义哲学 ,用实践唯物主义来代称马克思主义哲学则面临诸多困难。     

浅谈邓小平坚持实事求是的三个原则

本深入论述了邓小平同志坚持实事求是的三个原则，理论与实际相结合；原则性与灵活性相结合；坚持真理与纠正失误相结论。并进一步阐明了今天我们坚持此三原则的重要意义。     

历史教学中应注意的几个问题

《中学历史教学新课标》的"教学目的和要求"中明确提出:要对学生进行"辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育",培育学生"初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力";在"处理教材内容的若干原则"中又强调:"历史教学要以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,对历史作出正确的叙述和分析,做到思想性和科学性的统一,观点和材料的统一"。因此,我们必须用马克思主义观点指导历史教学。下面谈谈初中历史教学中应注意的几个问题。     

试论解放思想的实质

1978上以来中国改革开放和社会主义现代化建设的实践,使我们可以对解放思想的实质有一个准确的把握和深刻的认识,解放思想就是要冲破落后的传统观念的束缚,否定思想僵化,就是要使思想和实际相符合,坚持实事求是;就是要善于推陈出新,努力开拓进取。     

邓小平科学评价毛泽东的若干原则

如何评价毛泽东是拨乱反正中的关键问题,也是一个极为复杂的难题。邓小平以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,就如何评价毛泽东提出一系列的基本原则。1解放思想、实事求是,客观评价毛泽东的错误共产党人是彻底的唯物主义者,只能实事求是地肯定应     

历史教学中应注意的几个问题

《中学历史教学大纲》的"教学目的和要求中明确提出:要对学生进行"辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育",培育学生"初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力";在"处理教材内容的若干原则"中又强     

党史研究应该注意的几个问题

1.党史研究者要按照实事求是的原则,认识、评论和解释党史上的问题,作出从历史到逻辑的总结。胡乔木注重党史工作的战斗性,又强调党史工作的科学性。他要求：＂对党的历史的研究要进一步深化,精密化,更要重视详细地占有材料。＂＂只有充分地占有和利用一切可靠的资料,把这些资料甄别清楚,     

开展关爱教育应坚持的几个原则

胡锦涛主席2006年在考察北京市儿童福利院时指出：“孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体,他们最需要呵护、最需要关爱。”特殊教育学校如何利用国家、社会、自身为残疾儿童少年提供关爱的机会,将社会各界对残疾儿童少年的关爱活动作为关爱教育资源,视关爱教育为德育的主旋律,切实做好关爱教育工作,让他们形成良好的关爱品质,不但有利于残疾儿童少年人格的健康发展,而且有利于和谐校园、     

职业学校数学教学应坚持的几个原则

针对职业学校学生的实际,坚持职业学校数学教学中“实用、够用”的基本原则,运用合理的教学方法,激发学生学习数学的积极性,培养学生学习数学的能力,是职业学校数学教学的关键。本人在多年的教学中针对教材、学生及专业实际积极探索,围绕以下基本原则进行教学,取得了良好的效果。     

实施创新素质教育应坚持的几个原则

<正>创新教育是当前热门话题。创新教育与素质教育是什么关系,两者如何结合?本文就创新素质教育的提出与实施,谈谈几点想法与看法,供研究与参考。创新素质教育是伴随着人类的创造实践活动而产生,并逐步明确,逐步形成的。创新素质教育,是从创造教育、素质教育、创新教育不断衍化而生成的。所谓素质教育,是     

校长提高培训应坚持的几个原则

“八五”校长岗位培训工作已顺利完成。按照国家教育部的规划,“九五”期间,校长培训工作的重点是校长提高培训。其指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“教育面向现代化,面向世界、面向未来”的方针,从社会主义市场经济体制下的教育改...     

教育研究必须坚持实事求是的方法论原则

“实事求是”是当代中国教育科学研究所应坚持的方法论原则。坚持这一方法论原则,要求我们 在教育研究中处理好批判与继承、借鉴与发展、基础研究与应用研究、马克思主义哲学方法论指导与具体研究 方法灵活应用的关系。     

社区化的农村职业教育应坚持的几个原则

近年来。随着我国经济的迅猛发展。农村城镇化、社区化进程也日益加快。同时,伴随着我国工业化进程的提速,大批的农村剩余劳动力正从传统的农业劳动中解放出来走进城市,走进工厂。但现实的窘境是。这些农民工中有不少人技能低下,综合素质不高。很难适应城市生活环境及用人单位对人才的需求。因此,大力发展职业教育特别是农村地区的职业教育就显得尤其重要。那么．做好社区化功能日益突出的农村职业教育应坚持哪几条原则呢？     

历史教学应加强崇尚科学 反对愚昧迷信教育

初中历史教学大纲指出，向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育，是历史教学的一项根本任务。在历史教学中，对青少年加强崇尚科学，反对愚昧迷信的教育，是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来，社会上种种伪科学的出现，封建迷信沉渣的泛起，都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。     

谈创新教育中应坚持的几个原则

科学的进步和社会实践的发展 ,要求课堂教学应坚持创新教育。在教学中 ,应落实好平等自由的原则、以学生为主的原则、理论联系实际的原则 ,开放性的原则 ,唯有坚持落实好这些原则 ,才能充分发挥好课堂教学的特有功能和作用 ,推动创新人才的培养。     

企业思想政治工作应坚持的几个原则

企业思想政治工作应坚持的四个原则：一是坚持以人为本的原则是企业思想政治工作的着力点。二是坚持紧密围绕生产经营的原则是企业思想政治工作的切入点。三是坚持实事求是的原则是企业思想政治工作的立足点。四是坚持言教和身教并重的原则是企业思考政治工作的基本点。     

做好大学生违纪处理应坚持的几个原则

大学生违纪处理是维护学校管理秩序和实现学校管理目标的重要手段,同时,它又关系到每一个受处理学生的切身利益,在违纪处理过程中应坚持法定原则、维权原则、教育原则和责任原则等。