中国共产党在新世纪的重大理论建设任务——试论马克思主义理论的创新、丰富和发展

中国共产党在新世纪面临着重大的理论建设任务 ,坚持邓小平理论“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”等一系列强国富民的思想。江泽民同志在世界经济一体化不断发展 ,我国经济体制改革不断深入 ,社会主义市场经济体制不断完善的情况下 ,在新世纪之初英明地提出“三个代表”的重要思想 ,标志着我们党对建设有中国特色社会主义事业的认识达到了一个新的高度 ,是对马克思列宁主义的创新 ,丰富和发展     

邓小平同志在党建理论上的贡献

邓小平同志在总结社会主义国家建设和党的建设经验教训基础上,根据中国共产党的执政地位,以无产阶级战略家的气魄,纠正了“文化大革命”的错误,果断地把党的工作重点由以阶级斗争为纲转移到以经济建设为中心的轨道上来,创造性地提出了党在社会主义初级阶段的基本路线(党的政治路线),即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.提出了“社会主义的根本任务是解放和发展生产力.”把围绕贯彻党的政治路线,搞好经济建设和发展生产力作为党的建设的出发点,作为检验党的工作的标准.并提出“要坚持党的基本路线一百年不动摇,”党的政治路线的提出和确立,是邓小平同志关于党建理论的重大贡献、标志着我们党对中国国情和社会主义现代化建设规律认识的深化,标志着我们党马克思主义理论水平和执政水平领导水平的提高.新时期如何加强党的领导,搞好党的建设.保证党的政治路线的贯彻实施,他指出:“我们一定要搞好整党,把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党,成为领导全国人民进行物质文明和精神文明建设的坚强核心,”围绕贯彻党的政治路线,围绕经济建设抓党建,把党建设成为领导社会主义现代化事业坚强的领导核心,这是邓小平同志对党建理论的一个重大贡献.     

新时代高校后勤特色智库构建路径探究

自党的十九大以来,建设中国特色的新型智库成为新时代中国特色社会主义思想的要义之一,为适应新时代高等教育事业改革发展,构建高校后勤特色智库这一针对性强、特色鲜明的智力主体,积极发挥其在高校后勤改革发展中咨政建言、理论创新、舆论引导、科学研究、应急响应等方面的智力输出功能,是新时代中国高等教育事业改革发展和高校后勤发展定位的迫切需求,是满足科学民主决策、校园治理现代化、后勤产业良性发展等要求的集中体现。通过搭建高校后勤特色智库联盟体系,引领高校后勤和后勤产业发展,助力高等教育事业改革和“双一流”大学建设。     

略论中国特色社会主义理论体系

十七大关于中国特色社会主义理论体系的提法,深刻揭示和概括了当前及今后相当长的一个历史时期内马克思主义中国化的创新理论成果及其丰富内涵和实质,是我们党在改革开放中的理论创新和实践经验的总结。它回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,“建设什么样的党、怎样建设党”,“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,昭示了这些理论成果是继承性和创新性、科学性和现实性、整体性和开放性的有机统一,具有重要的理论意义和实践意义。     

坚持理论创新促进经济学理论的新发展

党的十一届三中全会以后,我们党重新确立了解放思想、事实求是的思想路线,随着改革开放和社会主义经济建设的深入发展,产生了中国化的邓小平理论和“三个代表”重要思想。尤其是社会主义市场经济理论的提出,实现了对马克思主义政治经济学的创造性发展,极大地促进了我国社会经济的繁荣进步。因此,现阶段坚持理论创新,认真研究马克思主义经济学理论的变化和发展,就具有非常重要的现实意义。     

以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化

要构建社会主义和谐社会,必须高度重视和谐文化建设.“社会主义核心价值体系“理论的提出,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,为建设社会主义和谐文化指明了方向.本文分析了社会主义核心价值体系对建设社会主义和谐文化的重要性,着重从社会主义核心价值体系的基本内容方面探讨了对建设和谐文化的意义及方式.     

邓小平理论与"三个代表"重要思想对马克思主义经济学的重大创新

在建设中国特色社会主义经济的实践中,邓小平理论和"三个代表"重要思想对马克思主义经济学实现了重大理论创新.这一理论创新使我们对社会主义经济特征的认识提高到了一个新的水平,集中体现为"四个统一".邓小平理论的创新体现在"两个统一"一是社会主义与商品经济的统一,二是社会主义与市场经济的统一."三个代表"重要思想的理论创新也体现在"两个统一"一是基本经济制度与多种经济成分的统一,二是公有制经济与非公有制经济的统一.     

习近平推进创新重要论述与新时代教育智库转型发展

教育智库建设是推进国家教育治理体系与治理能力现代化的重要环节。十八大以来,习近平总书记提出的一系列推动理论、实践、制度和文化层面创新的重要论述,对新时代中国教育智库建设及转型发展具有重大的理论意义与实践指导价值。教育智库建设应大力推进理论、实践、制度和文化四个层面的创新,构建适应国家和社会发展需求的治理结构与功能,推动国家教育治理现代化进程。我国教育智库可以通过理论创新建立中国新型教育智库的理论体系和话语体系,通过实践创新形成中国教育智库的本土工作思路与方法,通过制度创新建立健全灵活高效的教育智库体制机制,通过文化创新凝练独特的教育智库文化价值观。教育智库借助创新驱动自身的转型发展,为化解错综复杂的国内教育与社会问题、增强国家教育竞争力、提升中国在后疫情时代的全球教育治理能力及教育国际影响力提供强大的智力支撑。     

浅析邓小平对“依法治国”思想形成的贡献

“依法治国”已成为我们党领导人民治理国家的基本方略。理论来源于实践 ,“依法治国”思想最终来源于建设有中国特色的社会主义实践。作为建设有中国特色的社会主义理论的主要创立者———邓小平 ,对我国“依法治国”方略的形成和发展有重大的贡献。我们从他的社会主义民主政治建设、经济建设以及国家稳定的思想论述中都可以发现“依法治国”思想的萌芽。     

论改革开放以来社会主义本质问题的认识深化

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的基本理论问题。改革开放以来,我们党在推进中国特色社会主义建设实践的历史进程中,不断深化对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”问题的认识,形成了一系列重大理论成果。其中,邓小平理论内含了社会主义本质的科学论断,把对社会主义本质的认识推进到科学阶段;“三个代表”重要思想从政治、经济和文化的视角准确而完整地解读了社会主义本质;科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,从发展的视角以新的理论观点深化了对社会主义本质的认识。     

建设社会主义核心价值体系论纲

“建设社会主义核心价值体系”是以胡锦涛同志为总书记的党中央第一次明确提出的重大命题和战略任务,是我们党理论创新的又一重要成果,是加强社会主义和谐文化建设的重大举措。本文从社会主义核心价值体系提出的现实意义、依据、理论贡献、实践纬度等方面展开论述,揭示其马克思主义理论的创新品格。     

引导宗教与社会主义社会相适应需把握的几个问题

“积极引导宗教与社会主义社会相适应”是一个充满理论创新精神的科学论断,要正确理解“相适应”的理论依据、科学内涵,不断探索和创新“相适应”的根本途径和实现方式。在现实工作中,我们应当坚信信教群众也是建设中国特色社会主义的积极力量的观点,教育和引导宗教界在法律、法规范围内进行活动;努力探索宗教与社会主义社会相适应的可行途径和方法,真正做到以理论创新推动实践创新。     

浅析邓小平对“依法治国”思想形成的贡献

“依法治国”已成为我们党领导人民治理国家的基本方略。理论来源于实践，“依法治国”思想最终来源于建设有中国特色的社会主义实践。作为建设有中国特色的社会主义理论的主要创立——邓小平，对我国“依法治国”方略的形成和发展有重大的贡献。我们从他的社会主义民主政治建设、经济建设以及国家稳定的思想论述中都可以发现“依法治国”思想的萌芽。     

加强智库建设开发“帽子下的金矿”

为认真贯彻中央关于创先争优工作常态化、长效化的指示精神,建立工会系统创先争优工作的长效机制,老河口市总工会采取多项措施加强智库建设,开发"帽子下的金矿",推动工会工作不断创新发展. 第一、加强组织领导.市总工会成立以主要领导为组长,机关全体工作人员参加的工会创新工作智库建设领导小组.组建智库建设办公室负责智库建设的日常工作,逐步建立和完善全员参与的工会创新工作智库建设各项制度,加强智库队伍建设、智库项目档案管理,完善智库建设考核机制,把智库建设纳入争先创优工作内容,作为年终考核的主要指标之一予以考评.     

习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的中国特色新型智库建设

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导中国特色新型智库建设,是推进我国转向高质量发展的关键环节,也是提高我国治理能力和治理体系现代化的重要前提。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中国特色新型智库通过坚持党的全面领导、以人民为中心、系统观念发展三项基本原则走出一条适合我国国情的内涵式发展道路。但是,当前中国特色新型智库还面临着智库意识“觉而不强”、评价体系“效果不佳”、准入机制“阻塞不畅”三个方面的挑战,需通过营造公平的竞争环境、构建科学的新型智库评价体系及加强智库间的对话交流三个方面构建中国特色新型智库。     

邓小平经济理论中的辨证法思想研究

邓小平经济理论是对中国社会主义经济建设的经验和教训的科学总结,它围绕着“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个根本问题,反复精妙而又新颖地应用辩证法原理,精辟地回答了我国经济领域中的一系列基本问题。认真研究邓小平经济理论中的辨证思想,这是我们学好邓小平经济理论的关键所在。     

论科学技术、经济建设和国防建设的关系——从《论十大关系》出发

科技自立自强是中国特色自主创新道路与时俱进的最新要求，是国防科技战略部署的现实前提。在《论十大关系》（第三条）中，毛泽东通过论述经济建设与国防建设的关系，指出了科学技术的重要性。经过中国共产党历代核心领导人的实践检验可知，国防建设是以经济建设为基础，经济建设需要依靠科学技术，而科学技术的创新是国家强盛的根本（简称“三者关系”）。我们只有始终坚持中国共产党的正确领导，善于总结中国特色社会主义科技创新的理论与实践，依循“科学技术促经济，经济建设稳国防”这一基本线索和理论前提，才能更加深入地理解习近平总书记为什么重视科技创新。     

论邓小平以发展生产力为核心的经济理论

邓小平经济理论紧密结合中国社会主义建设的实际,集中论述了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题,在其论过程中,始终坚持从我国现有的生产力发展状况出发,围绕着解放和发展生产力展开对社会主义本质、根本任务、战略部署、改革实质,经济体制选择和 展等问题的阐述,形成了以解放和发展生产力为核心的经济理论,为我们深化改革开放、建设有中国特色的社会主义提供了坚实的理论基础。     

“解放思想、实事求是”的现代阐释

“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓，是我们党的思想路线的核心内容．在改革开放和社会主义建设中要坚持“解放思想、实事求是”的原则，立足于现代理论的视角，对“解放思想，实事求是”的理论精髓进行不断的思考与创新，不断开创建设有中国特色社会主义事业的新局面．     

毛泽东是中国特色社会主义理论的奠基人——兼论邓小平对毛泽东思想的继承和发展

本文从关于社会主义经济建设思想的角度,论述了毛泽东是“建设有中国特色社会主义理论”的奠基人,认为邓小平同志继承和发展了毛泽东经济思想,从中国国情出发,提出了“建设有中国特色社会主义”的科学命题,是对科学社会主义学说的重大发展.