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《小宇宙》是匈牙利作曲家贝拉·巴托克的一套钢琴练习曲,在作曲技术上它几乎概括了二十世纪上半叶新音乐各种风格和种种技术手法,是一部二十世纪作曲技术的“小百科全书”。本文通过其中第一百四十一首《主题与倒影》作曲技法的分析,从中管窥出巴托克在《小宇宙》的创作中一些常用的现代作曲技法,以期能够对研究现代音乐作曲技法带来一些启示。 相似文献
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《Theme From "SCHINDLER’S LIST"》由作曲家约翰·威廉姆斯创作,该作品名称汉译为《辛德勒名单》,是电影《辛德勒的名单》的主题音乐。因为作曲家熟练的作曲技法,使得这部作品不仅仅是一部影视配乐,更成为了一部音乐的经典之作。因此值得我们作曲学习者们分析与研究作曲家在创作中所应用到的相关作曲技术理论。 相似文献
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胡超 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
十二音作曲技法是勋伯格音乐创作最为成熟的时期。一方面,十二音作曲技法对于传统作曲技法的进一步革新,弥补了传统音乐体系僵化的因素;另一方面,它一定程度上丰富了音乐的表现手法,具有鲜明的时代性。而《钢琴小品六首》确实勋伯格成熟阶段前的探索期,又称为"无调性"时期(晚期浪漫主义向十二音作曲技发的过渡时期),本文就勋伯格十二音作曲技法中平均作曲在《钢琴小品六首》中的艺术表现形式进行探讨,希望能为音乐工作者在相关音乐的理解方面提供一些参考。 相似文献
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王鹏凯 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
早在上世纪二十年代,"十二音"作曲技法随着远洋留学生带回中国,但真正的发展则是在上世纪八十年代。罗忠镕在这一阶段写作了以"十二音"为技法的艺术歌曲——《涉江采芙蓉》。歌曲选自东汉时期同名古诗《涉江采芙蓉》,罗忠镕将西方现代作曲技法与我国传统五声音乐以及作曲技法相结合。在这部作品中,无论是和声还是旋律,以及十二音音序的选择无不淋漓尽致的展现罗忠镕先生对现代作曲技法与民族特色的融合。使其成为极具意义的一部作品。笔者以《涉江采芙蓉》为例,探讨现代作曲技法与民族特色的融合。 相似文献
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作曲技术理论课程是普通高校音乐学专业(教师教育专业)本科生的主干课程,也是理论必修课.它包括《基础和声》、《曲式与作品分析》、《复调》、《配器法常识》等四门课程.长久以来,由于四门课程“各自为政”,各主讲教师只需讲完本课程的教学内容即完成任务,致使作曲基础理论课程之间缺乏有机整合与交融.教育部在全国高师进行课程改革,其中之一就是将这四门课程的教学内容加以有机整合和拓展而建成的综合性作曲技术理论课程《多声部音乐分析与写作》.本文就此内容展开探讨和研究. 相似文献
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王锡仁音乐作品特色漫议 总被引：2，自引：0，他引：2
凌光智 《内江师范学院学报》2008,23(9):119-121
四川籍作曲家王锡仁创作的歌剧《红珊瑚》是建国以来的优秀民族歌剧之一,他作曲的《太阳最红、毛主席最亲》、《父老乡亲》等歌曲亦广为流传。这些作品的艺术特色,体现在民族风格和民族情感的有机结合上,也体现在借鉴戏曲、民歌手法和发挥现代作曲技法的有机统一方面。 相似文献
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王泽平 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2023,(3):133-141
声乐套曲《最后四首歌》（Vier Letzte Lieder）是德国作曲家理查·施特劳斯的最后一部作品,这部声乐套曲由《春天》《九月》《入睡》《在晚霞中》四首歌曲组成,集中展现了顽强的生命力在落幕时的绚烂。本文通过对《最后四首歌》中的音乐结构、曲式、调性及和声分析,了解诗词和音乐的关系,通过对歌曲中的特殊音乐技法“绘词法（word-painting）”“花唱（melisma）”的研究,得出声乐套曲《最后四首歌》的音乐特征。《最后四首歌》是浪漫主义时期的终结乐章,从这部声乐套曲中可以看到现代时期的音乐作曲技法和浪漫主义时期的作曲技法混用的痕迹,这也是这部作品同时受到褒奖和争议的原因。通过分析这部套曲,对研究理查·施特劳斯独特的作曲技法,具有重要意义。同时,研究成果可以给声乐学习者提供一定的帮助。 相似文献
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赵轩 《南阳师范学院学报》2012,(2):74-77
《阿贝格主题变奏曲》是舒曼的第一号钢琴作品,虽然篇幅不大,但结构精巧,充满诗意,已显露出舒曼独特的创作风格。演奏这首作曲必须用心灵的感应体会舒曼《阿贝格主题变奏曲》创作意境,进而博众家之长,探讨作曲的演奏方法与技巧,实现演奏效果的升华。 相似文献
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对于中学生能否学习作曲这个问题,以前我曾再三考虑过,但一直没亲自进行实践。《中小学音乐报》曾多次在“雏风新声”和“学生习作”专栏里,介绍了一些十几岁孩子们的最佳习作,对我启发很大,特别是看了孙华焱的《大西瓜》、《小朋友的歌》等歌曲之后,使我更加坚定了中学生可以学习作曲的信念。 相似文献
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王晔 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
二胡协奏曲《图腾》是我国著名作曲家李滨扬教授的重要代表作之一,曲目中包含了西南地区传统的音乐元素,同时也巧妙的运用了西方的作曲技术,实现了中西方音乐的完美融合。本文就《图腾》作曲技术进行探究,分析乐曲中"中心对称"思维的运用,以及简约主义的体现,带领读者领略其独特的音乐风格。 相似文献
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王梦凡 《黄河之声(科教创新)》2019,(15)
十二音序列作曲技术是现代作曲家勋伯格所创。这是二十世纪著名的作曲技法之一。以《钢琴组曲》(0p25No1)为例分析十二音序列创作技法在其中的应用。 相似文献
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《中小学音乐教育》2012,(2):52
(Percy Goetschius,1853～1943)美国现代音乐理论家。1873年进德国斯图加特音乐学院学习钢琴与理论作曲,1876年任教母校,并常为德国各种音乐杂志撰稿。以后受纽约叙拉古大学、纽约音乐艺术学院、波斯顿新英格兰音乐院之聘,任和声学、钢琴、音乐史、作曲法等教授。音乐理论著作有:《曲调作法》、《作曲素材》、《和声学》、《住要曲式规范》、《曲式学》、《曲式课程》、《大曲曲式》、《对位法》、《应川对位法》、《音乐史大纲》、《音乐史精义》、《交响曲名作家》、《巴赫六十首众赞歌》、《音乐的构成》;古典作品编订方面有:《分析交响曲丛刊》、《门德尔松无词歌分析本》、《门德尔松乐曲三十首》、 相似文献
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正金秋,美丽的宜昌显得格外灿烂。一场由中国儿童音乐学会主办、由金东方教育集团和湖北日报传媒集团三峡晚报协办承办的一台庆祝中国儿童音乐学会成立20周年的经典儿歌音乐会正在这里举行。满头银发,身着黑纱長裙的学会前副会长,资深的儿童音乐家邵紫绶执棒演奏了交响乐,刘炽作曲的《让我们荡起双桨》和寄明作曲的《我们是共产主义接班人》,这位 相似文献
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