如何做好高校学生管理工作

高校学生管理工作是高等学校整体工作的很重要的组成部分,近几年来的全国范围内大规模扩大高校招生,使高校人数不断上升,加大了学生管理工作的难度,高校学生的管理工作面临着许多的问题。文章试从高等学校管理入手,讨论了新时期高校学生管理工作的问题与对策。     

高校学生管理工作新思考

现在的学生不好管是许多学生管理工作者的看法,这说明学生管理还存在认识、预测、制度、管理队伍建设、管理手段等方面的问题。我们要转变学生管理思想,创新学生管理观念,理顺学生管理体制,加强学生管理研究,完善学生管理制度,并做到以学生为本,不断锻炼学生管理队伍,提升他们的思想境界,实现学生的自我管理、自我教育,为培养我们期望的人才做出贡献。     

谈服务理念下的高校学生管理工作

“教育是一种服务”是当今国际上流行的观念，但对我们而言，它还是一个富有启发性的新理念。对于我国高校学生管理工作，这种理念的确立和推广，更具有重要的现实意义。“教育是一种服务”使以往“教育的对象”成为“服务的对象”，也就是意味着学校教育观念的根本性转变。学生是学校教育的最主要“服务对象”，学校的各项工作必然要构成一种服务链，为学生提供优质的教育服务，而学生管理工作则是这一服务链上的重要一环。我们目前的学生管理工作，无论是管理理念，还是管理行为，距离这种“服务”的标准尚有不小的差距。摆在我们面前的一…     

浅析以学生为本的高校学生管理新思路

当前,高等教育领域中坚持以学生为本,逐渐成为新时期高校的一种新的办学理念。本文在分析了以人为本和以学生为本的科学内涵的前提下,探讨了目前高校管理所面临的问题和挑战,并且提出了"以学生为本"在高校学生管理工作中的新思路。     

高校学生管理工作模式的探讨

高校学生管理工作在新的形势下,面临着诸多问题,引起了社会的广泛关注。高校学生工作管理者对学生管理的模式展开了大量的探索。本文首先提出高校学生管理工作中出现的诸多问题和相应的解决方式,同时,尝试提出在新形势下,加强学生思想政治教育、运用"以学生为本"的管理理念、精细化管理等切实可行的管理模式。     

论高校学生管理理念创新与构建

随着高等教育改革的不断深化,高校原有学生管理制度已不能完全适应高等教育形势和学生个体发展的需要,树立"以学生为本"的管理理念,探索和构建"以学生为本"的管理模式和方法,能够更好地适应教育形势的发展,促进学生的健康成长,达到高效持久的管理效果.     

“新常态”背景下高校学生管理工作探讨

文章首先分析了“新常态”背景下高校学生管理工作的现状,包括管理理念陈旧、管理方式单一、管理制度不完善,然后提出了“新常态”背景下高校学生管理工作的策略,包括创新管理理念、优化管理方式、完善管理制度。     

论新人才观下的高校学生工作

全国人才工作会议提出了新的人才观,这对担负培养学生成才重任的高校学生工作提出了新的要求;适应时代要求,高校学生工作要树立以"可持续发展"为指导、"以学生为本"的学生工作观;探索培养学生健康成才的新思路,开创高校学生工作新局面.     

高校学生工作要确立"以学生为本"的理念

当前高校学生工作面临着很多机遇与挑战，存在着地位和作用不明，职能和内容不清，满足学生需求不足，队伍和保障不力等问题，要解决这些问题，很重要的一点是学生工作要确立“以学生为本”的工作理念，明确学生工作目标是为学生的成长和发展创造条件，学风建设是学生工作的切入点，学生工作要强化指导和服务的职能，全员育人是学生工作的保障。     

信息化背景下高校学生管理工作创新

在信息化背景下,如何利用信息技术做好学生的管理工作,提高工作效率,已经成为高校学生管理工作面临的重要课题之一。高校学生管理工作者必须紧跟时代步伐,不断探索新的管理方式和方法,让学生工作走向科学化、高效化和规范化。文章主要分析了信息化对高校学生管理工作的影响,并提出相应的工作创新思路,从而为学生的学习生活提供强有力的支持。     

课程思政背景下高校学生管理工作实践

为了提高人才培养质量,落实立德树人根本任务,文章从学习指导管理机制、心理辅导管理机制、职业规划管理机制、学业测评管理机制四个方面论述了课程思政背景下高校学生管理工作实践.     

传媒文化视野下高校学生管理工作研究

高校青年大学生在即将步入社会进行更深层次的人生观和价值观构建时,不可避免的会受到社会环境的直接影响,因此在对大学进行管理时,一定要注意社会环境可能对其身心产生的正负面效应。从当前我国传媒文化视野来看,新传媒文化的发展不仅为大学生管理工作提供了技术设备方面的支持,其对学生思想的影响在一定程度上也增加了学生管理的难度。本文从传媒文化对学生产生的影响出发,对传媒文化视野下高校学生的实际管理工作进行了细致地分析,希望能为管理工作的良性开展提供一定的理论借鉴。     

对高校图书管理工作的新思考

高校图书管理在教育教学工作中发挥着越来越重要的作用,已成为高校管理的重要组成部分。结合现阶段实际,分析了当前高校图书管理中存在的一些问题,提出了开放式管理等改进措施。     

学生发展为本下的高校辅导员的管理工作研究

学生发展为本下的高校辅导员管理工作必须始终坚持以学生发展为本的理念,确保能够实现大学生在学校学习期间的全面发展目标,培养学生良好的专业能力和综合素质。现代高校领导要加强对辅导员管理工作的科学指导,督促辅导员加强教育管理工作的实践创新,结合学生的实际情况和需求特点,采取合理且有效的管理工作措施。文章将进一步对学生发展为本下的高校辅导员管理工作展开分析与探讨。     

新时期高校学生管理工作中的问题

正党的十八届三中全会对科学发展观念的树立与落实进行了明确,使经济社会的可持续发展得以实现。科学发展的本质与核心就是以人为本,这也是我们执政的理念及要求。树立与落实科学的发展观,一定要树立以人为本的理念,并在经济社会发展的每一个方面都落实下去。高校是对高素质人才进行     

科学发展观指导下的学生管理工作

用科学发展观指导学生工作,就是要以学生为本,从学生角度出发,解放思想,开拓创新,树立学生在学生管理工作中主人翁地位,使学生工作取得新进展。     

高校学生管理工作中“以人为本”的内涵与实践

坚持以人为本对高校学生管理工作具有重要的指导意义。现阶段,一些高校学生管理工作中以人为本尚存在一些误区与问题。坚持以人为本做好高校学生管理工作,就要统一认识,强化思想,建立健全体制,建立新型的师生、校生关系,形成高校学生管理工作新模式,努力增强学生管理工作的科学性,真正让以人为本实践到位。     

高校学生社团管理工作研究

近年来,高校学生社团无论从数量上还是从质量上都获得了很大的发展,其活动影响力越来越大,日渐成为高校学生工作的重要内容。但是,高校社团管理工作在指导思想、管理制度、管理手段、指导力量、工作内容等方面还存在一些不足,需要进一步改进和加强。