科学统筹 决胜高考——加强学校高考体育训练工作的几点体会

体育高考历来是学校一道亮丽的风景线。近三年来,我校共有113人参加体育专业考试,其中专业达线89人,双达线59人。我们的体育训练工作多次受到省、市的表彰奖励。在多年的高考体育训练中,我们形成了如下几方面的体会:一、宣传发动,正确引导     

体育高考生专业考试焦虑与调控

目的:了解体育专业考生的考前焦虑水平及其对成绩的影响,以期为体育高考指导工作提供帮助。方法:采用STAI状态特质焦虑问卷,对景德镇市一中近几年体育专业考生的考前焦虑水平及影响因素进行调查和分析。结果:高考考试情境下考生状态焦虑水平显著提高,而过度焦虑易造成发挥失常,保持较适宜的唤醒水平有利于积极地应对高压力考试情境,这是取得体育高考优异成绩的关键。     

论广西体育高考测试项目改革对高师院校体育专业学生专项选择的影响

体育高考是选拔体育人才深造学习的重要途径和主要手段,因此体育高考招生术科考试项目的设置在很大程度上会直接影响高师院校体育专业人才的选拔和录取。本文通过对广西体育高考测试项目改革的调查分析得出结论：广西体育高考测试项目的改革不仅关乎广大考生的体育高考成绩,而且可能会影响高师院校体育专业学生的培养,甚至影响到他们的就业问题。本文对广西体育高考术科设置演变给高师院校体育专业大学生专项选择有何影响进行分析,为广西体育专业招生术科考试方法的改革提供良策,以促进广西体育高考的良性发展。     

浅析如何带好高考体育训练

高考体育生是一个特殊的群体,他们不同于普通的高考生,也不同于其他体育专业训练队队员,因为体育生的目标直奔高考,他们除了在体育训练中提高专业技术外,还必须学好各学科的文化知识。只有体育、文化科双上线的同学才能踏入大学之门,因而提前分析考生的情况,对症下药,显得尤为重要。     

试析高中体育专业高考生的选拔

体育专业考生是江苏省宜兴市阳羡高级中学这几年高考新的增长点,也是完成市局指标的有力补充。本文通过分析阳羡高级中学近几年高考体育生的专业考试和文化考试情况,结合体育组几住高考体育考生带队教师训练情况得出：要想提高体育专业生高考上线的人数,选材时就必须注重学生的体育和文化成绩,并且不能过早地进行专业训练。专业、文化成绩必须齐头并进,才能达到预期的效果。     

赤峰学院体育学院教学现状研究

体育教师教授体育与健康知识,传授运动技能,担任着为学生增强身体素质的重任.本文主要以调查法为主要研究方法,对赤峰学院体育专业的相关师生进行调查,旨在找出体育专业教学中的不足,为赤峰学院体育专业学科的健康发展做出贡献.研究结果:赤峰学院体育专业学生的高考训练时间60.4%的学生不足1年,51.6%的学生高考成绩相对较差,只在251-300分之间,有65%的教师认为学生的身体素质相对较差.     

2007年普通高等学校招生考试指南 四、体育、艺术院校(专业)报考规定

(一)普通高考考生(含中职生)如何报考体育、艺术专业? 2007年我省仍然按小科类报名,也就是说在高考考生报名号中第十位可以看出考生报考的是什么科类,例如3和7是艺术文和艺术理;4和8是体育文和体育理。准备报考体育、艺术专业的考生(含中职生,双特色类别除外)在报名时,一定要在报名号栏中填写小科类的报名号,所以在申请     

高考体育短跑训练若干因素之分析

目前,全省每年有7000左右的考生参加体育高考专业的考试,从2010年起,体育高考专业考试成绩为150分,身体素质科目为:100米、立定三级跳远、原地双手前抛实心球和800米,每项均为25分,专项由25分变为50分。对体育生有了更高的要求,体育教师如何选拔和培养优秀的体育生是一个重要论题。为了培养更多的优秀体育高考生,促进考生和教练员间的交流,共同提高专业素质,本文从我校体育高考生训练入手,针对短跑训练若干问题进行分析,共同提高短跑训练的高效性。     

高中体育特长生训练与管理方法

体育特长生作为一个特殊的群体,唯有确保专业成绩、文化课成绩双上线,才能确保高考成功。但在实际的高中体育特长生训练与管理中,受到多种因素的制约,依然存在诸多问题,制约了体育特长生的全面、良性发展。基于此,本论文围绕高中体育特长生训练和管理的现状进行了简要的解析,随之提出了针对性的改进策略,旨在提升高中体育特长生的综合素养。     

高中体育生的培养探讨

高中体育专业学生高考也是高考中的一部分,做好高中体育生的培训同样可以为高考增添一道靓丽的色彩。     

对体育专业高考训练之感悟

一、思想要新颖,定位要准确,方法要灵活 1．文化成绩和体育成绩是体育高考工作的两个重心,不能失去平衡。体育专业高考要求双上线,如果对这个问题定位不清,文化课教师和专业课教师各行其事,考生就会因没能实现双上线丽无法考上大学。对此,我在制订、实施专业训练计划时合理安排运动量,特意留给考生文化课学习的时间和体力。同时,采取体育教师、班主任、年级组长和任课教师捆绑式的考评制度和因材施教的教育方式,增强了人文关怀力度,为体育考生创造了良好的训练、学习氛围,极大地提高了体育考生的考试成绩,     

浅谈高考体育考生的心理素质训练

自高校开始对高考体育考生进行扩招以来,高考体育考生人数开始了逐年增多,每年都会有几十万人加入到这项专业的竞争当中.本文采用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对高考体育考生的心理训练进行研究.通过对当前高考体育考生心理特点的发展情况研究,阐述了心理训练是运动一个重要环节,了解心理训练的作用,进而避免类似"克拉克现象"的发生,使高考体育考生在体育考核中赛出自己的成绩、赛出自我的风采.     

甘肃省普通高校体育专业招生术科考试的思考

作者通过调查、访谈对甘肃省普通高校体育专业考试进行了分析研究,结果发现：甘肃体育高考术科考试尽管一直在努力改革,但下列诸多方面仍然存在问题,如考试地点如何选择;电子设备究竟给我们带来了什么;高考中兴奋剂的问题;专项设置与本省竞技体育重点项目脱离等,以期为更好地进行普通体育专业考试的改革提供建议。     

江西信息应用职业技术学院(江西省)

学校名称:江西信息应用职业技术学院办学地址:江西省南昌市气象路43号联系电话:0791—5273256、5273256(传真)网址:WWW.jxJ eia.com E—mail:zhjbi@jxcia.com 一、报考条件:参加高考或“三校生”考试,文化分数及加试成绩达专科线的考生。二、专业类别:招收文、理类电脑艺术设计专业、动画(培养方向:电脑游戏设计)专业。     

试论高考体育专业篮球专项基础训练

正一、前言随着近几年来我国体育事业的蓬勃发展,越来越多的考生在高考时选报体育专业,这也就意味着体育专业考试的竞争越来越激烈。其中在高考体育中篮球专项考试很重要,篮球运球绕杆定点篮是高考体育中专项考试的重中之重,需要考生能够掌握专业的技能和技巧,从而提高体育的整体成绩。在新的高考方案中将篮球考试改为题库式的考试,并且具体的考试项目要在考试前的一个月公布,这就很大程度上增加     

谈中学高三体育考生的训练管理策略

根据高三体育考生的实际情况,教师应科学安排运动训练,处理好文化学习和运动训练的关系;合理调控体育专业考试全过程。在高考体育专业考试结束后,还应继续关注体育考生的文化课学习,指导他们科学合理地填报志愿,力争达到较高的高考录取率。     

体育高考生常见的心理问题及对策初探

高考体育生是高考大军中的一个特殊群体。相对来说,他们运动专业的系统训练少,文化功底浅。正因为如此,他们的自我效能感较低,心理波动大,如何对他们进行必要的专业心理训练显得至关重要。本文通过学生咨询的几个常见案例来探讨体育高考生常见的心理问题及对策。三、四月间是全国各省区体育高考生专业测试阶段,希望本案例能带给他们一些启示。     

采用标准化方案处理体育教育专业招生考试成绩的探讨

高校招生考试成绩的标准化处理是国家教育行政管理部门非常关注的一个问题,从发展的观点看,高考成绩的标准化处理是一种必然的趋势,这也是我国高考成绩管理工作与国际接轨的需要。对于体育教育专业招生成绩管理来说,由于考生在参加普通高考之外,还要进行体育考试,在录取过程中一直存在着采用何种方案综合文化、体育成绩,以便兼顾两项成绩进行合理择优的问题。因此,不论普通高考成绩是否采用标准化处理,对于体育教育专业的招生院校和招生管理部门来说,成绩的标     

内蒙古自治区报考体育专业学生身体素质成绩聚类分析

笔者运用多元统计中的聚类分析方法 ,对内蒙古自治区 1 2个盟市 1 996～ 1 999年报考体育专业的全部考生身体素质成绩 ,以地区进行聚类 ,探讨不同地区考生的共性与个性 ,从而为指导当地体育高考应试和科学的评价体育高考水平提供依据     

立定跳远训练方法探讨

在近几年我省的体育专业项目中都有立定跳远。我校体育高考队在高考中五项专业成绩提高最大的就是立定跳远。通过总结分析,文章阐述了立定跳远的训练方法。