我国运动生物力学研究热点与影响力变化——基于2000—2020年体育类核心期刊文献数据

利用文献计量学方法对2000—2020年体育类核心期刊刊发的运动生物力学文献进行数据挖掘,揭示文献刊发数量、关键词组和引证文献年限等参数。结果显示：运动生物力学文献的刊文量百分比呈“几”字形分布,高百分比出现在2008—2014年;关键词组“运动学”“运动学分析”“运动技术”等持续高频出现,低频关键词组的数量近年来逐渐增加;直接/间接引证文献最大持续年限的均值总体呈下降趋势,标准差呈减小趋势。提示：近年来运动生物力学的刊文量和文献影响力呈下降趋势,研究呈现多元化和热点弱化的态势。     

“绝对价值”与“训练”方法——关于竞技运动的目的论与方法论的探讨

不研究竞技运动的绝对价值形态,便不可能了解竞技运动的目的论,也不可能确立运动训练的方法论。而不掌握竞技运动的目的论和方法论,运动训练就永远不会摆脱盲目状态,训练实践中就会一而再再而三地发生各种“想当然”的教学安排,致使训练效率不能提高。为此,我们必须对竞技运动的目的论和方法论进行较为彻底的研究,只有这种研究取得一定的成果,训练实践才会多一分科学少一些盲然,而这种研究的起始,却不能离开对竞技运动的“绝对价值”(或简称“绝对值”)的思考。     

运动行为研究的体育学学科独立性——基于体育学学科发展的历史与现实考察

在“双一流”建设中,学科建设是重要的基础性内容。从学科演进的历史看,学科分类是基于研究对象的问题域形成的。随着对研究对象的科学认知不断深入,落实到具体的学术实践,即以问题为导向,建立具有学科独立性的方法论体系。基于对体育学学科发展的历史与现实考察,从体育学学科独立性角度提出：(1)体育学的学科定位应从研究“人体”的生物学层面拓展出来;(2)应形成体育学学科研究对象的独立性;(3)研究运动情境中人的运动行为是体育学方法论的立论基点,从身体认知的行为叙事建立身体感,以此为基石与相应的学科研究构成互证证据链结构的论证,是解决运动行为“真实性”判断实践问题的有效途径;(4)体育学研究以“运动行为志”和“运动行为意象分析”2种方法学技术研究人的运动行为,提供了多元互证证据链结构叙事中证实或证伪的学术依据,开启了一条体育学逼近运动行为真相的“方法学路径”。此外,以学术实践成果“抢花炮的人文田野调查”为个案,展示了体育学新方法论的学术创新意义。     

对完成“720°三周旋”空翻动作可行性的研究

为攻克“720°三周旋”（后空翻三周转体720°）这个当前世界上还没有出现的高难空翻动作,本文从运动生物力学和运动学的观点出发,对我国多次获得世界冠军的优秀技巧选手冯涛和前苏联功勋运动员拉索林完成的“360°三周旋”技术资料进行对比分析,指出他们完成此类“旋”空翻动作的技术特点和动作差异,探讨了“三周旋”空翻的动作规律和技术关键,认为完成“720°三周旋”是完全可能的。     

体操动作的运动学分析

应用运动生物力学方法研究体操动作,首先要进行有关运动学方面的研究。何谓运动学?运动学就是专门研究与运动体有关时间的、空间的及空间—时间的运动参数,研究物体运动的几何性质的科学。诚然,对复杂的体操动作只进行运动学分析是不够的。但是,就目前实际情况来看,对体操动作进行运动学分析又是广为采用,而且也是能说明一定问题的。     

对运动协调两侧性迁移的实验研究

采用三雏摄像法对运动协调两侧性迁移进行了实验研究.研究结果首先证实了在运动协调中存在两侧性迁移现象,并从运动学特征上进一步证明了两侧性迁移是两侧各部位间特定协调关系的迁移.     

动作协调能力属性及其相关定义的理论思考

从动作协调的运动学特征,生理心理学实质以及动作协调能力与运动技能的关系方面对人体动作协调能力的本质属性及其相关定义问题进行了深入的理论分析。笔者认为,动作协调能力是运动个体生理特性和心理特性的综合体现。从概念上讲,协调能力是运动技能的下位概念。从包容关系上看,运动技能包含着协调能力因素,但从因果关系上看,协调能力是运动技能形成的条件。因此不能把协调能力与运动技能相互混淆,更不能把协调错误的理解为一般体能素质,因而建议使用“协调能力”这一概念更能反映动作协调的本质属性。     

论运动负荷系统

1　问题的提出掌握科学方法论对运动训练有着重要的意义 :1)对建立新的训练方法 ,开拓新的研究领域有着决定性的作用 ;2 )可以走在时代的前面 ,作出天才的预见 ;3)有利于捕捉有价值的机遇 ,同时又不易陷入荒唐的“迷信”之中。正如美国运动心理学家雷纳·马丁所指出的 :“没有先进的哲学 ,教练员的教练活动就会缺少方向 ,并容易屈服于外部的压力。”他还指出 :“教练的艺术是巧妙地运用大量的哲学概念来发展对目标的追求。”关于方法论的问题 ,一般不属于运动训练学研究的范畴。正因为如此 ,我们不少教练员不理解它 ,忽视它 ,不能自觉地运用…     

从个性的角度看中西方女运动员的运动寿命

对“运动寿命”的研究已为世人所关注。但对此问题的研究一直还局限在个别运动项目运动寿命的延长问题上，缺乏对优秀运动员成长过程的全方位研究和对优秀运动员“运动寿命”影响因素的系统分析。本文从影响人的个性形成和发展的各主要因素等角度去分析造成中西方女子运动员运动寿命存有长短差异的原因．最后得出：社会环境的不同是造成中西方女子运动员运动寿命存有长短差异的主要原因所在．     

多学科理论研究对改进竞走技术的意义

改进竞走技术仅从动作现象上,从定义上,从适应裁判判罚上着手是不够深入的,易反复;运用运动学,运动生物力学,运动解剖学,运动心理学等基础理论学科的研究成果,服务于训练实践,提升和改进竞走技术的成效较为明显。     

Sportwissenschaft,Bewegungsförderung und Public Health

This article aims at balancing chances and risks of a stronger public health focus of sport science. It addresses current opportunities and challenges for sport science research and consultation. In order to highlight both the specific potential of sport science for public health and the particular opportunities of public health for sport science, three central aspects are analyzed: (1) the concept of movement, (2) the health promotion approach, and (3) the constitution of sport science as science of practice. In the concluding section, potential consequences of a more systematic public health orientation in sport science are discussed. Both external evaluation criteria (e.?g. consultation services, third party funding) as well as aspects primarily internal to science (e.?g. theory development, scientific publications) are considered.     

说说“网状运动”

在足球赛中为了发挥整体优势,需要形成和提高“网状运动”的水平。为此,需要进行一系列的研究,以提高认识和实践水平。     

试论体育运动的现代特征

现代体育运动的新形态和新形象,告诉人们,旧有的传统体育概念已不能含概,对于其存在的合理性把握,应准确分析体育运动的现代特征。     

婴幼儿活动技能发育特征探讨

发展我国婴幼儿体育是当前婴幼儿教育中急待加强的一个薄弱环节。本文在界定婴幼儿活动技能发育等概念的基础上，提出和阐释了婴幼儿活动技能发育的一般规律及其阶段性与顺序性特征，并对婴幼儿体育科学基础、体育任务和教养策略分别进行了研讨，为发展我国婴幼儿体育提供参考。     

健身原理新探──整体锻炼,推迟中老年人的生理学年龄

根据系统科学开放性原理,结构与功能相关原理和拉马克的“用进废退”理论,研究、认定推迟人的生理学年龄,是增强体质的标志;根据整体性目的性原理和相关性原理,研究了人的时序、生理学、心理学、社会学年龄的联系与区别,研究了健身体育与竞技运动的联系与区别;根据整体性原理,认为体育运动应包括作为人体主导部分的脑运动,只有脑体结合整体锻炼,才能推迟人的生理学年龄。生命在于运动,生命更在于脑运动！     

竞技科学(Sports Science)的发展趋势——人体运动科学的诞生

本文分三个步骤来探讨竞技科学的发展:首先,竞技和竞技科学的历史演进;其次,竞技科学潜在的未来发展趋势;最后,为本文所提出的论点提供支持性论据。竞技科学应该而且必定将扩展成为人类运动科学;未来之人体运动科学拥有良机使自身发展成为一门促进人类幸福的重要学科。     

通过中国传统思维方式剖析太极拳圆弧形动作特点

太极拳的圆弧形动作有其独特的动作特点以及深刻的科学和传统文化内涵,通过中国传统思维方式研究太极拳圆弧形动作的深层文化内涵是太极拳研究的一个重要方面,对深入了解太极拳的理论至为关键,对形成一个比较完整且容易为世人所理解的太极拳圆文化的理论体系至为重要,也是研究太极拳文化一个有益尝试。     

从行为医学角度论身体运动的健康功能

行为医学是一门综合性知识体系,对身体运动具有很好的阐释功能。从行为医学的角度来探讨身体运动的健康功能不失为一种有益的尝试。     

构建科学与人文融合的和谐体育——复兴奥林匹克文化

奥林匹克运动是体育科学与体育人文融合的文化,奥林匹克文化和人的自由是科学体育与人文体育和谐发展的核心;奥林匹克运动正在从人类科学发展的工具——夺标与健康的功利化追求,转变为对奥林匹克文化——精神、制度、人的实质自由的追问;在体育过程中不断扩展体育个体的实质自由是复兴科学与人文和谐发展的奥林匹克文化的基础。     

我国基本动作技能教学中存在的问题及对策研究

为了不断完善我国基本动作技能教学的科学性、可操作性、有效性,使得理论与实践不断统一。运用文献资料法、逻辑分析法、对比法及案例分析法以基本动作技能如何教为问题导向,就存在的问题与解决策略为研究对象展开研究。得出当下存在的问题:教学中动作内容不够明确、计划性不明显、活动体验不充实、教学策略缺乏专业性、教到什么程度模糊。提出问题解决对策:相关部门要明确基本动作技能所应教的内容,教师要不断充实动作发展的理论储备;学习国外基本动作技能教学计划,使得基本动作技能教学具有可操作性;活动体验构建要以动作分析框架为工具,体验具有进阶性;教学策略中遵循动作发展水平与阶段学习规律,关注学生的动机、乐趣、成功;在其学生相应的发展年龄阶段,教会动作技能的动作标准。