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<正>《孙子兵法·谋攻篇》曰:"上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。"可见,兵家讲究"攻城为下,攻心为上"。著名的教育家魏书生讲过:"教师应具备进入学生心灵世界的本领。"是的,育人要先育心。我在班主任工作中也有类似的体会。当所谓的"问题生"犯错误时,我会很严厉地批评,有时拿出请家长的"法宝",直到让其服服帖帖为止;为 相似文献
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1978年,魏书生开始了自己的教育生涯,当中学语文教师,做班主任。由于工作成绩突出,1982年他被评为“辽宁省优秀班主任”,1984年被评为“全国优秀班主任”。做校长后,他一直兼做班主任;做局长时,他提倡校长兼任班主任。他的“民主和科学”“八个好习惯”“七个一分钟”等思想和方法在成就了盘锦教育的同时,也成为全国教育界同仁学习、研究、关注的焦点,影响了一批又一批教师的成长。为让读者更多地了解魏书生,给全国班主任学习魏书生、做好班主任工作提供一些启示,本刊编辑部对魏书生进行了专访。 相似文献
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很多人每天都觉得幸福如影随形,很多人每天寻觅幸福却总摸不到门。全国著名特级教师魏书生和著名教育家、学者陶继新老师合著的《种好心田——魏书生和陶继新的幸福教育》,也许会教会我们该如何叩响幸福的神秘之门。魏书生先生用他的"松、静、匀、乐"耕耘心田,并以其真切朴实又幽默诙谐的言语 相似文献
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2020年新颁布的《家长家庭教育基本行为规范》(以下简称《规范》)是对习近平总书记关于家庭教育重要指示的深入贯彻,也是对全国教育大会精神的落实.新《规范》阐明了家庭在育人方面的重要功能,强化了父母在家庭教育上的重要作用,对家长在明确法律义务、强化父母责任、突出儿童权利等方面提出了基本要求;同时对家庭教育的内容进行了界定... 相似文献
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从魏老师、魏主任到魏校长、魏局长,魏书生走到哪里,就在哪里留下令人惊叹的奇迹:担任语文老师的魏书生创出了在全国被普遍推广的“六步教学法”;担任班主任的魏书生,将班级管理到了无需管理的境地;担任校长的魏书生,在实践中形成了民主与科学的教育思想,备受推崇;担任辽宁省盘锦市教育局局长的魏书生,在他担任局长兼书记的12年里,老百姓的孩子上学享受到了同样的公平优质教育.没有择校费.高中教育质量在辽宁省遥遥领先。 相似文献
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为什么现在我们的社会发展了。生活水平提高了,而我们的孩子却生活和学习得更沉重乃至更痛苦了?为什么我们的许多孩子会变得冷漠、自私、偏激和消极?原因是我们的家长和教育工作者在教育孩子方面普遍带有功利性和盲目性,在于我们的思想和教育行为已经违背了教育的本质。远离了社会和孩子最根本的需要。 相似文献
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最近,我阅读了意大利著名教育家玛利亚·蒙台梭利的著作《发现孩子》。蒙台梭利在书中主要论述幼儿教育问题,但是其中的教育理念,对于我们审视并解决家庭教育问题,同样具有深远的指导意义。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
本书重点介绍了作者的教育理想,坚持民主治教、促进自育自学,坚持科学治教、建立保障机制等。其中树立为学生服务的意识、建立互助关系、发展人性与个性、决策过程多商量、建立计划执行系统、监督检查系统和总结反馈系统等。理念先进,操 相似文献
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刘艳 《读与写:教育教学刊》2013,(4):80-81
学校是进行家长教育的主阵地。本文阐述了家长教育的内涵和现状,并通过对教育类节目《超级家长会》的分析,得出推进家长教育实践的若干新启示:坚持广泛视角,提供全面家庭教育知识;关注热点实事,科学优化选题;适度推广,激发家长学习兴趣;拓宽参与群体,扩大教育影响;转变教学方法,提高家长参与层次。 相似文献
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《没有任何借口》是美国著名职业培训专家费拉尔·凯普的著作,该书被《纽约时报书评》赞誉为“最完美的员工培训读本”。从一个教育工作者的角度来审视,这本被众多著名企业奉为圭臬的书,对教育教学工作也有莫大的指导意义。 相似文献
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朱凤然 《北京教育(高教版)》2010,(5):69-69
经历过几年工作的洗礼,经历过无数的困惑,在这个春天我重新捧起魏书生老师的《教育思想工作漫谈》。读着这本书,仿佛是在聆听一位睿智的邻家大哥在娓娓道出语文的秘密、做班主任的乐趣、专业成长的通道……没有拗口的专业术语, 相似文献
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在正统的中国教育里,父亲总是在极力维护"家长"的威严,认为这样才能在孩子面前保持具有震慑力和权威性的威信,不少父亲在孩子面前端着"架子",结果,孩子害怕了父亲,疏远了与父亲的关系。也有一部分父亲觉得自己出去打拼挣钱,给妻儿提供更好的生活条件,这是对家庭最大的贡献,于是在忙碌的工作中与孩子日渐疏远,甚至陌生冷漠。 相似文献