高校大学生体育综合素质评估支持系统研究——基于灰靶理论模型

针对目前高校大学生体育素质评估以人工管理为主,信息搜集难、整理慢、共享性差、全面评估困难等的特点,提出了一种从大学生体育素质信息搜集、整理、共享、评估到体育教学效果反馈相结合的高校大学生体育综合素质评估支持系统,设计了系统的体系结构、功能结构和运行流程,并对基于灰靶理论的高校学生体育综合素质评估模型等关键技术进行了研究。最后,实例仿真验证了其有效性和可行性。     

当代大学生体育综合素质现状调查与培养途径

运用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对高校大学生体育综合素质中体育知识、体育行为、体育意识和体育技能进行了调查，结果表明，当前大学生体育知识普遍较差，而体育意识较强，某些体育技能较好。认为体育教学改革应优化课程体系，调整教学内容。     

高校体育舞蹈教学改革与大学生综合素质培养

在我国新教改工作不断落实与深入的时代背景下,高校教育体系不断改革发展,在提升教学质量的同时,也实现了对大学生综合素质的培养。体育舞蹈作为现阶段我国高校重要的教学专业组成部分,在新教改的指导下进行体育舞蹈教学改革,对大学生的综合素质进行培养,已经成为了高校体育舞蹈教学活动开展的主要内容。本文对当前阶段高校体育舞蹈教学改革与大学生综合素质培养的意义进行分析,分别提出当前阶段教学改革和素质培养中存在的问题,并提出科学化的解决方案。     

论高校体育教育对提高大学生综合素质的作用

本文通过体育教育的特点以及体育与身体素质教育、体育与心理素质教育、体育与人文素养教育三方面分析了体育教育在大学教育中的地位与作用,提出必须认识到体育教育对提高大学生综合素质的重要作用。     

基于模糊聚类分析的大学生体育素质综合评估

针对大学生体育素质的综合评估，提出一种通用化的工作思路，给出评估过程的参照信息以及计算方法，选取评估指标及测度方法。将模糊聚类分析引入评估，建立一种开放的评估模型，该模型可以将相关条件有机地纳入评估过程并给出客观的、定量化的评估结果，结合实际数据予以说明。     

高校跆拳道促进大学生综合素质发展的作用及策略

加强大学生跆拳道运动学习,可以有效培养大学生道德礼仪,在强身健体和磨砺意志中,促进大学生的全方位发展。该文从高校跆拳道的主要教学内容出发,阐述了跆拳道对促进大学生综合素质发展的作用,并结合当前高校跆拳道教学存在问题,从完善课程教学体系、采用合适教学方法、重视学生实践训练等方面入手,提出几点优化措施。     

高校体育在培养大学生核心竞争力中的地位及作用

当今社会,竞争激烈,培养大学生核心竞争力成为重要的课题.运用文献资料法、逻辑分析法探讨分析大学生核心竞争力的内涵、特点,阐述大学体育在培养核心竞争力的地位、作用,大学生培养核心竞争力的重要性。     

基于提高大学生综合素质的高校体育教学改革研究

高校体育教育作为较高层次的学校体育教育阶段,对于提高学生综合素质具有非常独特的优势和重要作用。本文从分析大学生素质的内涵以及高校体育教学的特点入手,重点深入分析目前高校体育教学存在的突出问题,探讨如何通过体育教学的改革,达到提高大学生综合素质的目的。     

论体育教育对青少年学生综合素质的重要作用

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析学生体质状况,探讨体育教育对青少年学生综合素质的重要作用。结果显示,体育教育能够提高青少年学生的身体素质、促进青少年学生心理素质的发展、培养青少年学生挑战自我克服困难的勇敢精神和团队意识、提高青少年社会适应能力、提升学生审美情趣。     

高校体育改革与大学生体育能力培养

以高校体育如何结合素质教育的实际,就如何从传统的重体育知识、技能的传授,转变不注重体育能力的培养和终身体育思想的形成等问题进行了理论和实践上的探析,并提出了加强学生体育能力培养的具体办法和措施。     

试论体育在素质教育中的作用

高校的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。高校体育是我国高等教育的重要组成部分，它与德育、智育相互联系，彼此渗透、密切配合、共同育人。在培养大学生综合素质方面起着积极地作用，具有重要的现实意义。     

论高校体育在社区体育中的作用

全民健身运动正在全国范围内推广,深入开展社区体育是其关键之一。目前社区体育尚存在一些问题,而高校在传授知识、塑造人才和体育设施等方面具有相对优势。本文分析了社区体育的现状、高校体育参与社区体育的必要性、可行性和措施,初步探讨了高校体育和社区体育如何在全民健身的浪潮中实现资源共享、优势互补、高效发展进行,以期为进一步推动我国全民健身运动的开展发挥作用。     

高校体育素质综合测评体系的现状分析与对策研究

运用文献资料法和调查法,针对大学生因运动缺乏症而引起的健康问题,以体育综合测评体系为视角,对62所高校进行深入分析.着重指出体育素质测评体系应及时更新,测评方法应采用定量与定性相结合,测评指标应以全体学生的全面发展为本,使体育成为健康促进的手段,从而使高校综合测评体系的导向功能和激励作用得以充分发挥.     

高等学校大学生综合素质培养的思考

我国目前正处在社会全面发展的新时期,对人才的需求也日益增长,同时对人才综合素质的要求也越来越高。对高校而言,培养什么样的人才,如何培养这样的人才是高等学校永不过时的课题。本文着重探讨了培养高素质的大学生应该从哪些方面入手,把较为虚幻的素质教育分解为可以实现的知识、方法、思想及文化教育,探索大学生综合素质培养的新道路。     

高校田径专修学生综合素质培养对策

通过对本科体育教育专业田径专修学生综合 素质情况的分析,提出了提高高校田径专修学生综合素质培养的具体对策,首先要明确田径专修的培养目标,然后是整合田径专修的课程资源,最后要加强学生的课外学习,从而使学生成为合格的体育专门人才。     

体育教育与大学生职业素质的培养

大学生职业素质的高低,是影响大学生职业选择的关键。,目前由于我国高校连年扩招,加之金融危机导致部分企业发展失利,经济增长放缓,致使求职人数激增、大学生的就业压力持续加大,就业危机心理日益严重。而导致大学生就业问题困扰的因素是多方面的,其中高校的人才培养结构不合理导致大学生综合素质不高也是造成就业困难的重要原因。,如何培养大学生的职业素质,根据社会需要、学生个性及学校课程特点进行职业素质塑造,明确学习目标,认识社会对人才素质的要求等是摆在我们教育工作者面前的重要课题。为此本文从体育课程的特点来阐述体育教育和职业素质训练的关系及如何在体育教育中渗透职业素质的途径,为提高大学生的职业素质服务,为高校及劳动就业部门提供一些资源和信息,帮助学生顺利就业服务.     

高校体育教学改革与大学生终身体育意识的培养

通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位，并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法，以促进终身体育的贯彻和实施．     

发挥高校体育在社区体育发展中的重要作用

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析和比较研究法,就高校体育与社区体育的相互关系,高校体育资源与社区体育共享,如何使两者有机的结合起来,形成一个互动体,促进高校体育与社区体育的协调发展提出了一些新思路.     

高校体育在全面素质教育中的作用

通过高校体育的特点,结合教学内容,以及课外体育活动、体育竞赛,对提高学生的思想道德素质、增强身体素质、改善和调节心理素质、发展学生的全面素质提出了一些看法,以便在高校体育的工作中、为培养学生的全面素质发挥更好的作用。     

论高校体育在素质教育中的作用

分析了高校体育在素质教育中的地位和作用，提出了多途径构建高校体育的实施方法，以及注重加强和提高体育教师的专业水平和化素养等。