艺术院校网络教学资源库建设研究

教学资源建设是教育信息化的基础,其内涵是重视优质的数字化教学资源及网络信息资源的利用,将信息技术作为提高教学质量的重要手段,加强优质教学资源的共享。艺术院校的信息化建设比普通院校起步晚,且由于其教学内容、模式及资源种类多样的特点,给网络资源建设带来了更大的挑战。通过对艺术类院校网络教学资源库的现状进行分析,提出建立资源库的基本原则和建设思路,并对资源库包含的主要内容进行了讨论。     

校园网环境下教学资源库的建设

教学资源库建设是信息技术应用于理论课教学需要解决的主要问题。本文从网络教学资源库的定位出发,分析了理论课网络教学资源库建设存在的主要问题,提出理论课网络教学资源库建设的基本要求,并提出相应的校园网环境下教学资源建设的对策。     

网络教学资源库建设研究

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案.     

国际教育领域网络教学资源库建设动态与启示

加强网络教学资源库建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出的建设目标之一,然而我国目前网络教学资源库建设方面的进展相对于国际教育领域还有不小的差距.通过总结国际教育领域网络教学资源库的建设动态和建设成效,分析在资源库建设中所应用的各种先进技术和优秀经验,提出了我国网络教学资源库建设进程中应重点关注的领域和需采取的措施.     

基于校园网的高校教学资源库建设研究

基于校园网的高校教学资源库建设是实现教育信息化的基础。本文提出以专业为核心,集中和开放相结合的管理模式进行资源库的设计,并采用ASP.Net和Microsoft SQL Server技术来实现。     

国际教育领域网络教学资源库建设动态与启示

加强网络教学资源库建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出的建设目标之一,然而我国目前网络教学资源库建设方面的进展相对于国际教育领域还有不小的差距。通过总结国际教育领域网络教学资源库的建设动态和建设成效,分析在资源库建设中所应用的各种先进技术和优秀经验,提出了我国网络教学资源库建设进程中应重点关注的领域和需采取的措施。     

数字化教学设计资源库建设研究

教学设计一直是教育技术领域关注和研究的热点,在教育技术学科体系中占据着核心地位。因此,教学设计理论得到了飞速的发展,但在实际教学应用中却存在一些困难。其中有一个重要的原因,是因为能够适应当前教育信息化发展要求,并可供一线教师进行教学设计的数字化教学设计资源相对较少,使得很多优秀的教学设计方案因为教学媒体的问题,难以在教学实践中落到实处,便出现了教学设计理论空前发展,教学设计实践相对滞后的局面。     

教育教学信息资源库的建设与应用

要建设好教学信息资源库，必须要保证信息资源的实用性，便于教师重组教学资源且具有科学系统的分类，方便易学，与校园网紧密结合。     

网络教学资源库建设研究——以山西医科大学为例

网络教育资源是教育信息化发展的关键。促进网络教学资源的动态发展,应将信息博弈论的观点引入网络教学资源的评价中,建立与网络教学资源建设相适应的动态建设机制及教学资源评价网站,并借助网络平台进行信息的收集、分析和处理,从而在网络教学资源的评价、审核、优化机制的作用下,不断调整网络教学资源建设的方向,促进网络教学资源的动态发展。     

浅析我校网络教学资源建设

从我校网络教学资源建设的必要性出发,结合学校实际提出了网络教学资源建设的主体内容及在网络教学资源建设过程中所要考虑的几个问题.     

图书馆网络信息资源建设探析

网络环境给传统图书馆的信息资源建设带来了冲击和挑战，网络信息资源建设已成为现代图书馆生存和发展的首要任务。在网络环境下，图书馆信息资源建设产生了新变化，对网络信息资源建设的途径进行了比较系统的论述。     

服务于教学科研的网络资源建设

随着网络信息资源的全球共享的实现,网络资源已成为高校开展教学科研活动的重要条件.高校网络资源建设是充分利用网络资源和多媒体新技术为教学科研服务的基本载体.网络资源的建设应在统一的资源建设标准前提下,使用统一的资源开发平台,生成统一的网络资源格式,实施统一的网络资源整合和管理,建立多元化网络资源服务,构建以服务为目的、开放的教育资源网络.     

谈高校英语教学网络资源建设

着力探讨英语教学网络资源在高校间实现共享的可行性和建设方法,提出高校英语教学网络资源共享的建设,需要相关教育主管部门的大力支持和引导,需要健全网络教学资源建设和共享的保障机制。要将市场机制引入高校网络教学资源的建设和维护过程中,充分调动高校进行网络教学资源建设的积极性,促进高校网络教学资源的建设和长远发展。     

走产学研结合的道路搞好实训基地建设与运行管理

高职院校实训基地因资金和师资问题建设速度缓慢,远远不能适应高职教育的需要。应从产学研、指导教师队伍建设、实训教学资源共享等方面加以强化,有效实行实训基地的建设和运行管理。     

教学素材资源库的建设研究

教学资源素材库建设是教育信息化工作的重要组成部分,本文阐述了教学素材库的建设背景和资源建设的组织原则,并提出了校园网教学素材资源库的结构设计。     

构建“校企”合作机制,促进高校实践教学的基地建设

实践教学基地是高校实践教学有机体系的重要组成部分,也是实践教学整体机制主要环节。在高等院校实施教学方式变革,大力推行实践教学的时候,其基地建设就成了基础性的任务。但由于实践教学本身经历的时间不长,经验不多,理论研究不够,致使实践教学基地建设还存在着许多不尽人意的地方。所以,作为实践教学整体创新的一个重要组成部分,其基地建设意义重大、任务艰巨,有理论探讨和策略构建的必要。     

高职《Photoshop平面设计》课程网络教学资源建设的探讨

随着现代教育信息技术和网络技术的迅猛发展,网络教学已成为高职教育领域研究的一个热点,网络教学资源的建设也正成为网络教学的核心问题。本文针对目前网络教学资源建设中存在的主要问题,提出了加强网络教学资源建设的具体措施。     

秭归实习基地教学资源和教学条件评述

坐落在距三峡大坝1km新秭归县城的中国地质大学秭归实习站,是我校继周口店、北戴河之后的第三个教学实习基地。本文从野外实践教学的角度对实习区的基础地质、工程地质、地球化学、旅游等几个方面的教学资源以及野外实践教学的适用情况进行了叙述和分析,认为秭归实习基地具有教学资源丰富齐全、综合性强、现象典型直观等特点,适合于多个专业学生的野外实践教学,是一个不可多得的集基础地质、工程地质、地球化学、旅游等为一体的多学科、多专业综合性野外实习基地,尽管刚开发使用四年,但已显示出良好的发展前景。     

《计算机基础》课程网络教学模式探讨

《计算机基础》课程网络教学,不仅有利于将理论课程和实验课程有效地结合起来,帮助学生巩固和加深对本课程的学习和理解,更重要的是有利于培养有自主学习能力,有创新精神,全面发展,在信息社会中更具竞争能力的复合型人才。