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相似文献
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1.
5月15日至16日,中宣部、教育部、共青团中央在京联合召开了全国青年学习邓小平理论经验交流会。这次会议的主题是以邓小平理论为指导,学习贯彻党的十五大精神,学习贯彻江泽民同志关于教育问题的重要谈话,交流学习邓小平理论的经验,展示全国青年学习邓小平理论的丰硕成果,进一步引导广大青年深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论。胡锦涛、李岚清、丁关根、张万年等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志在开幕式上作了重要讲话。刘云山、陈至立、周强等有关部门的负责同志出席了会议。会议期间,代表们还听取了上海市委教育党委…  相似文献   

2.
1998年8月;定国总工会、《求是》杂志社、中国职工思想政治工作研究会联台在湖南长沙铁路总公司召开了‘清彻学习邓小平理论工作会议精神暨全国职工学理论现场经验交流舍”。会后,全国各地、舍级工会组织积极行动起来,认真贯彻会议精神,一个学习邓小平理论的高潮迅速在定国职工中兴起。河南连总工会、广西区总工会积极开展了规模较大的学习宣传活动,在工舍组织广泛发动、精心组织下,广大工会干部和职工群众积极参与。认真撰文。他们把学理论与工作实践相结合,使活动成为广大职工自我学习、自我教育的过程,成由一次广泛的思想教育活…  相似文献   

3.
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。最近,党中央反复强调深入学习邓小平理论,发出了《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》;召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民总书记在会上作了重要...  相似文献   

4.
由全国总工会、《求是》杂志社、中国职工思想政治工作研究会联合召开的贯彻学习邓小平理论工作会议精神暨全国职工学理论现场经验交流会,今天就要结束了。我们这次会议的主要任务是:认真学习贯彻邓小平理论工作会议精神和江泽民同志的重  相似文献   

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5月15日至16日,中宣部、教育部、共青团中央在京联合召开了全国青年学习邓小平理论经验交流会。这次会议的主题是以邓小平理论为指导,学习贯彻党的十五大精神,学习贯彻江泽民同志关于教育问题的重要谈话,交流学习邓小平理论的经验,展示全国青年学习邓小平理论的丰硕成果,进一步引导广大青年深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论。胡锦涛、李岚清、丁关根、张万年等中央领导同志出席了开幕式,李  相似文献   

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在欢庆建校四十周年之余,我院又将拉开全院性深入学习邓小平理论的序幕。根据中央和省委的文件精神,学院决定从今天起开展一次集中的学理论活动。我在这里着重讲以下三个问题。 一、正确认识深入学习邓小平理论的重大意义,以高度的政治责任感对待这次学习活动。 今年6月中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,7月中央又召开了学习邓小平理论工作会议,江总书记在会上作了重要讲话,8月山西省委也召开了“深入学习邓小平理论工作会议”。在目前我国处于改革开放和现代化建设的关键时期,深入学习邓小平理论,对于统一思想、提高认识,凝聚力量、完善决策、指导实践,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪具有十分重要的现实意义和非常深远的历史意义。  相似文献   

7.
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。  相似文献   

8.
为帮助广大职工系统学习掌握邓小平理论体系和基本观点,进一步贯彻江泽民同志提出的“用科学的理论武装人”的重要指示,落实中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》的精神,在全国总工会组织编写了《邓小平原著摘编职工读本》和《邓小平理论职丁f宋木》波两本书。转认为这是两本职工学习邓小平理论的好教材。它有以下几个特点:一、《邓小平原著摘编职了读本》很好地贯彻了中共中央通知中强调的“深入学习邓小平理论,首先要认真研读邓小平著作”的精神,所选内容准确、精炼,是职工学习邓小平原著的好教材。二、这两本书在理论…  相似文献   

9.
由省委教育工委召开的这次会议是全省高校贯彻落实党的十五大精神,推动兴起学习邓小平理论新高潮的一次重要会议。省委、省政府对这次会议非常重视,省委顾浩副书记出席了今天下午的大会并代表省委作重要讲话,省政府王珉副省长出席了江苏省大学生学习邓小平理论成果汇报展开幕式,发表讲话并为汇报展剪彩。教育部党组对这次会议非常关心和支持,部党组成员陈文博同志等专程来宁,出席了我们的会议,并作了重要讲话。各高校对这次会议也非常重视,会前对本校这方面工作进行了认真的总结,送交会议的工作总结和交流材料80余份;各校对举办大…  相似文献   

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由全国总工会、《求是》杂志社、中国职工思想政治工作研究会联合召开的贯彻学习邓小平理论工作会议精神暨全国职工学理论现场经验交流会,8月12日至15日在湖南长沙铁路总公司召开。会议的主要任务是:认真学习贯彻邓小平理论工作会议精神和江泽民同志的重要讲话,学习贯彻中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》(以下简称《通知》)精神,总结交流党的十四大以来工会学习邓小平理论的经验,进一步兴起学习邓小平理论的新高潮。 会议认真传达学习了江泽民同志7月17日在全  相似文献   

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江泽民同志在“学习邓小平理论工作会议上的讲话”(199年10月16日)中指出:“党的十五大号召全党兴起一个学习马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,十五大以来,中央又多次强调加强理论学习,为什么呢?因为它对于我们党和国家的前途命运,实在是太重要了。”学习邓小平理论是我们党面向新世纪推进伟大事业的战略需要,也是我们党员和党员干部提高自身思想政治素质,坚持党的基本路线不动摇的迫切需要。深入学习邓小平理论,不仅要同学习和贯彻十五大精神结合起来,而且要与努力改造主观世界相结合。邓小平理论是一个完整的…  相似文献   

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为期两天的全国青年学习邓小平理论经验交流会就要结束了。中央领导同志对这次会议十分关心和重视,胡锦涛等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,给参加经验交流会的同志以很大的鼓励。我们要认真学习贯彻岚清同志讲话精神,进一步推动我们的工作。两天来,与会同志畅谈学习体会,交流学习经验,感到收获很大。相信这次会议的召开,对在  相似文献   

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今天开了一个很好的会议,不仅是项目评审会,更是一次学习交流会。会议氛围和成效很好,专家敬业、认真、负责的精神让人感动,点评很到位,很专业;各位代表怀着对事业的执着和感情一直在认真学习。谢谢专家和各位代表。  相似文献   

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(2011年6月29日)今天开了一个很好的会议,不仅是项目评审会,更是一次学习交流会。会议氛围和成效很好,专家敬业、认真、负责的精神让人感动,点评很到位,很专业;各位代表怀着对事业的执着和感情一直在认真学习。谢谢  相似文献   

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今年6月,中共中央发出了关于在全党深入学习邓小平理论的通知。紧接着又作出决定,由中央组织部、中央宣传部联合召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民同志在会上作了重要讲话。中央《通知》和江泽民同志的重要讲话,对我们高校思想政治教育工作有着十分重要的指导意义。我们  相似文献   

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党的十五大把邓小平理论确定为全党指导思想,这是具有重大和深远意义的历史性决策。去年上半年中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,七月份召开了学习邓小平理论工作会议,对有关工作进行了系统的部署。这些都是为了贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮,把社会主义改革开放和现代化建设更好地推向前进。去年是党的十一届三中全会召开二十周年、真理标准讨论二十周年,也是邓小平同志逝世一周年。最好的纪念就是按照部署,扎扎实实兴起学习邓小平理论的新高潮。一、要充分认识兴起学习邓…  相似文献   

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党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设承前启后、继往开来的关键时期召开的具有重大历史意义的会议,大会强调邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,并将其确立为我们党的指导思想,写上了党的旗帜。这对于全党全国人民更好地学习和掌握邓小平理论,  相似文献   

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为期两天的全国青年学习邓小平理论经验交流会就要结束了。中央领导同志对这次会议十分关心和重视,胡锦涛等中央领导同志出席了开幕式,李岚清同志作了重要讲话,给参加经验交流会的同志以很大的鼓励。我们要认真学习贯彻岚清同志讲话精神,进一步推动我们的工作。两天来,与会同志畅谈学习体会,交流学习经验,感到收获很大。相信这次会议的召开,对在青年特别是在青年知识分子和大学生中进一步兴起学习邓小平理论新高潮,会起到重要的推动作用。现在,我代表教育部党组,结合教育系统特别是高校的实际,就进一步推进邓小平理论“三进”工作谈几点意见…  相似文献   

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这次座谈会是在全国职业教育工作会议闭幕不久,各地正在传达学习会议精神的背景下召开的.会议期间,大家认真学习领会了全国职业教育工作会议精神,对如何贯彻会议精神进行了认真的讨论,交流了各地贯彻会议精神的初步打算.大家感到这次会议开得很及时,也开得很好,参加这次会议收获很大,提高了认识,明确了任务,增强了信心.  相似文献   

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去年6月24日中共中央下发了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,并于同年7月18日召开了全国深入学习邓小平理论工作会议。江泽民总书记发表了重要讲话,这是党中央的一个重大战略部署。兴起学习邓小平理论的新高潮,做好正在做的工作,努力实现改革与发展的新突破是当前全党和全国人民的中心任务。那么,为什么要兴起学习邓小平理论的新高潮?兴起学习邓小平理论新高潮的根本目的是什么?怎样把握这个新高潮的特点、任务和要求?这是理论工作者和教育工作者普遍关心的几个问题,这里谈几点个人的体会,供参考。1、缘起与指归:历史和…  相似文献   

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