阳泉市旅游资源及其开发论略

阳泉市旅游资源十分丰富，且具有极大的开发价值和独特的开发优势。但该市旅游业的发展相对滞后，与省内其他地市相比，旅游资源的开发力度明显不足，已开发的旅游资源未得到应有的重视，未开发的旅游资源更是“锁在深闺人未识”，不为世人所知，旅游迄未形成产业。要开发阳泉市的旅游资源，必须更新思想观念，调整产业结构，树立旅游市场意识，实行外引内联、多元投资、创立品牌、加强促销的战略方针。只有这样，阳泉市的资源旅游才能得到有效开发，旅游资源才能真正转化为旅游商品，该市旅游业才能得以飞跃发展。     

呼和浩特旅游区资源的系统分析与评价

旅游资源评价是把握区域旅游开发方向和空间布局的基础。本文依据呼和浩特旅游开发实际，系统地提出了资源评价的原则，建立了评价系统：１．旅游吸引向性１２。旅游开发潜力级；３．旅游开发限制型。对区内５９处旅游点进行实证评价，旅游吸引向性、旅游开发限制型依据定性分析直接给出；旅游开发潜力级采用层次分析法（ＡＨＰ法）以及模糊数学方法定量计算。评价结果表明，本区具有发展国际、国内旅游业的资源基础，但受自然环境、区位条件的限制较大，整体开发价值受到影响。结合旅游市场势态和全国旅游地域分工，呼和浩特旅游区应以体现民族与地区特色的草原民族风情为资源开发方向，以观光旅游和娱乐旅游为主，辅以开发召庙文化和民俗旅游等专题旅游内容。     

浅探内蒙古体育旅游资源的开发

内蒙古拥有独特的民族风情、地理环境，为此，有关部门应利用这些资源开发民族体育旅游，即开发富含体育项目的民族节日及民族传统体育项目；要开发以自然资源为主的体育旅游，如冰雪体育旅游、沙漠体育旅游、草原体育旅游、森林体育旅游等。     

试论滇西北旅游开发中的几个问题

本就影响滇西北旅游业发展的几个问题－－旅游资源形成的基础与旅游开发、旅游资源的区内相似性与旅游开发策略，开发与资源环境保护关系，制约旅游开发的资金和交通因素，景区开发中社区利益及行政管理、世界自然遗产申报与旅游区规划、局部旅游开发项目的协调等问题进行了较深入的探讨。     

略论衡阳市旅游资源开发

21世纪，城市旅游已成为城市整体社会经济的有机组成部分，而且多把旅游开发融入城市整体建设之中。衡阳市旅游资源以书院文化、宗教文化、名人文化、抗战文化等人文旅游资源见长，具有城市旅游开发的潜力和优势，本文结合衡阳市旅游资源开发的现状及存在的问题，指出衡阳市旅游资源开发必须坚持开放带动战略，突出特色，展示历史文化名城风采。     

以科学发展观统筹旅游开发

文章以科学发展观统筹旅游开发为指导，按照可持续发展思想，论述了旅游业的关联带动作用、新型旅游开发结构体系、旅游开发与环境保护、旅游开发与地区社会发展、旅游业的现代化。     

舟山开发海洋文化旅游的思考

21世纪是海洋的世纪，借海洋资源开发海洋旅游在国内外正方兴未艾。但目前国内外对海洋旅游资源的开发却多停留在低层次的观光旅游上，缺乏深层次开发。通过对舟山海洋文化特征体现、海洋文化旅游开发现状、存在问题等的分析，探讨舟山海洋文化旅游资源开发的价值、思路和基本对策，试图借海洋文化资源提升舟山旅游产品的文化品位，开创舟山旅游的新方向，实现舟山旅游的可持续发展。     

长江上游地区旅游资源协作开发研究

长江上游地区是中国西部地区旅游资源最富集的地区之一，其旅游资源协作开发和旅游产业发展在区域经济发展战略中占有独特的地位。全面推进长江上游地区旅游资源协作开发的基本途径，包括长江上游地区旅游资源协作开发管理体制，政府为主导、企业为主体的市场化管理运营模式，成都旅游经济圈、川西北旅游经济圈、重庆旅游经济圈等旅游资源开发及产业发展的重点区域。     

体育旅游资源的开发策略研究

通过对体育旅游资源特点和开发现状的分析，从创造体育旅游资源开发的市场环境、加强体育与旅游两大产业的相互融合、构建体育旅游产品体系、利用体育旅游促销组合策略、体育旅游资源开发的融资策略五个方面提出开发策略，以提升体育旅游的知名度和美誉度。     

丽水旅游开发主题与文脉研究

丽水市有着丰富的旅游资源，主要地域脉有自然生态脉，人化脉和水景脉，综合当前旅游业发展趋势和地域脉特点等因素的研究，丽水市的旅游开发主题是“以瓯江为轴线，以生态旅游开发为重点，辅助开发特色主题公园”，努力创建丽水旅游的“生态、休闲、养生、科考”新形象。旅游开发时应遵循可持续发展观；重视开发前的规划；突出旅游地的化性；大力开发有地方特色的旅游商品；加强旅游产品的包装宣传。     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

OTO模式在我国中小城市应用的探索

OTO作为一种新的电商模式在各大城市出现,对零售业产生了很大影响。文章对国内外OTO研究进行了梳理：国外对电商的研究比较深入、系统,也较为广泛,在技术应用方面也更加成熟和市场化;国内关于电商的研究更多的是产业模式的创新、实践创新或产业纵深拓展等应用型研究,但对数据挖掘和技术创新的研究落后于实际技术的应用。零售业走电子商务的道路是必然选择,但网络技术与理念落后、市场供需分散、专业人才匮乏等问题的存在表明对中小城市发展OTO模式还是一个挑战。     

考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择

考试公平与区域公平 ,是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约 ,具有很大的难度和重大的影响。高考录取分数线的调整既不能只追求“考试公平”,也不能完全倒向“区域公平”,只能在兼顾二者的同时 ,求取相对公平的最大值。     

20世纪中国社会转型的制约因素

20世纪中国社会的转型过程颇为艰难曲折。制约中国社会转型的外部因素主要是20世纪前半期资本主义的殖民侵略友苏俄和共产国际的参与；内部因素是由于封建专制主义传统的根深蒂固和中国人在盲目自大的同时所具有的消极防卫性化心理。另外，在若干重‘大而敏感的问题上存在认识迷误，则是制约中国社会转型的理论因素。这些因素决定中国社会转型不是一次性的。而是一个多次转型、波浪式逐渐递进的过程。     

A conversational analysis of developments in religious education in Europe and in Turkey

This contribution is focusing on the question: ‘In what way is the issue of religious education in general and Islamic religious education in particular articulated in Europe and in Turkey, and what can be learned from the respective articulations for the interreligious dialogue?’ In the first section, the historical context is presented that makes up the diversity and situatedness of models of religious education (RE) in Europe, and its relation to citizenship education. Then the role of Islam in RE in Europe is addressed. In particular, Islam and RE/Islamic RE in the Dutch context is highlighted. In the second section, the Turkish educational system is described from the Ottoman Empire to the Republican Era, including the position of Islam. Turkey’s present day secularised educational system is presented and the changed position of Islam in education. In the third section, the authors introduce the concept of ‘conversational analysis’ by using ‘European tinted lenses’ to further explore the Turkish articulation of Islam in education, and ‘Turkish tinted lenses’ to explore the European articulation with regard to Islam in RE. Concluding, some interesting aspects are emphasised where European and Turkish educators can learn from and with each other, and some recommendations for further research are given.     

Corruption in college admissions examinations in China

This paper examines corruption in college admissions examinations in China. A survey was administered among college students of arts and related majors across China. Based on the data, the magnitude of corruption in the admissions examinations is measured and the causes and consequences thereof are investigated. It is found that the objective level of corruption is 15.8 percent while the subjective level is 47.3 percent. Lack of transparency, poor design of the examinations, the subjects’ tolerance of corruption, high levels of corruption propensity, and high income expectations in future careers are identified as the main causes of corruption. Corruption in the examinations lowers student trust in the accountability of faculty and staff in higher educational institutions and this degrading trust in turn exacerbates bribery among new generations of examinees, which results in a vicious cycle of corruption.     

叙述的无时间性与时间中的故事

内在于文本的叙述者通过其叙述行为创造出一个虚构世界，故事的虎构世界的四维时空内演进。叙述者既不在他自己所虎构出来的时空之中，也不在文本外的现实时空之中，是无时间性主体存在。这样叙述与故事之间的关系就不是时间性的了。经验性阅读和批评混淆了不同的故事，进而造成了分析的失误。     

北京市部分跆拳道俱乐部教学现状分析及发展对策

随着全民健身运动的不断深入以及社会经济水平的不断提高,人们对大众体育健身的市场需求在不断扩大。跆拳道正在以俱乐部和道馆的形式在我国的大、中、小城市蓬勃的开展着,跆拳道市场的经营单位也在不断增加。在跆拳道俱乐部教学收到显著效果的同时,本文透过实地访察北京市部分跆拳道俱乐部后,发现俱乐部教学存在问题,并根据作者多年的教学经验,提出几点对策,建立技术与道德相结合的教学观念。     

如何在俄语教学中实施分组教学

俄语新课程标准倡导任务型教学模式,教师改变了教学理念,学生学习方式发生了变化。强调实践参与合作交流的学习方式。培养学生的综合语言运用能力。     

英汉翻译中的"貌离"与"神合"现象

英汉翻译最终是要追求两种语言对同一认识内容在内在本质上相通、相合的表达,这固然需要语言外在形式上的契合,然而由于两种语言自然构成和文化系统上的差别,达到其内在本质上相符的"神合"境界,必须以一定程度上语言外在形式的背离为条件.以"貌离"的方式达到"神合",是英汉翻译中不可避免的现象.