社会工作专业大学生就业意向调查与思考 ——以贵州省某高校为例

对于西部地区来说,社会工作专业人才的就业意向并不倾向于本专业.原因是多方面的,具体到西部欠发达的民族地区,还需要从社会工作专业学生的志愿来源、传统的就业观念和意识、就业地域观念的限制、全社会对社会工作的认同程度、社会工作在西部地区的发展状态等方面考查,才能找到问题的根源.     

西部地区高职院校学生就业观念及就业心态调查研究

在西部欠发达地区,高职院校学生就业面临诸多困难。调查以西部地区10所高职院校的819名学生作为研究对象,以自编问卷的形式对其就业心态和就业观念进行了调查分析,提出了加强高职学生就业心理辅导的建议。     

从二元经济视角分析农科研究生的就业偏好

福建农林大学农业资源与环境专业学术学位研究生和专业学位研究生的就业调查表明,农科研究生的就业存在明显的偏好,经济发达的东部地区、省会城市和机关事业单位是研究生就业的首选。二元经济背景下的地区差距、行业差距、体制内外差距是造成研究生就业趋利化的根本原因。提高西部欠发达地区、编制外单位和低收入行业研究生的工资福利和待遇条件,提升研究生的创业能力,是解决农科研究生就业质量的有效措施。     

中等职业学校毕业生就业现状探析

<正>编者按:当前,中等职业学校毕业生(以下简称"中职学校毕业生")的就业问题引起社会广泛关注。其中,有三个问题值得探讨。第一,中职学校毕业生的就业率普遍较高,但就业质量普遍较低。那么,如何提高中职学校毕业生的就业质量?第二,我国西部经济欠发达地区多为农业城市,经济落后,吸纳中职学校毕业生就业的渠道少、能力低,中职学校毕业生就业面临严峻挑战。那么,采取何种对策才能做好中职学校毕业生的就业工作呢?第三,中职学校毕业     

西部农村职教发展模式

一、西部农村地区经济发展现状 西部在全国范围内属于经济欠发达地区.在西部地区内部农村经济又有相对不发达、欠发达和发达区域之分.     

西部欠发达地区中职学校计算机课程教学浅探

本文从学生生源、教学设施、教材大纲、教学师资、教学方法、学生实训、学生就业等方面对西部欠发达地区中职学校计算机课程教学进行探讨。     

论西部欠发达地区超组织人力资源开发

西部欠发达地区人力资源缺乏,人力资源开发长期处于传统人事开发阶段.为盘活人力资源,转变用人观念,构建超组织人力资源开发模式是西部欠发达地区人力资源开发的有效途径.     

欠发达地区职业教育改革与发展的思考

近年来，在教育部的大力支持下，随着国家西部大开发战略的推进，西部地区的职业教育有了较快发展，办学规模逐年扩大，教育教学改革不断深化，教师队伍建设稳步加强，基础设施建设和实训基地建设逐步得到改善，教育质量有了新的提高，毕业生就业率和就业质量逐年提升，较好地解决了西部地区农村孩子上学和就业的问题，为西部经济社会发展提供了一大批技能型人才支持。但与全国发达地区的职业教育相比，还存在许多亟待解决的困难和问题。本文就西部欠发达地区职业教育发展存在的问题和解决措施进行探讨。     

西部欠发达地区农村公共品问题研究

西部欠发达地区农村公共产品匮乏由来已久,严重制约着农民生活质量的提高与农村社会的进一步发展,严重制约着中国经济的平衡及可持续发展.西部欠发达地区农村公共产品匮乏最主要的原因在于基层政府财权与事权的不统一,所以,精减乡镇机构、建立多元化的农村公共产品供给主体和中央应加大对西部地区的转移支付力度等改革措施,以实现基层政府财权与事权的不统一,西部欠发达地区农村公共产品匮乏问题才能得到真正的解决.     

欠发达地区大学生就业市场优化分析

欠发达地区的就业市场上存在地方企业难以留住人才而大学生就业又缺乏竞争力等突出问题,本文分析该问题的主要表现及产生原因,提出了优化欠发达地区大学生就业市场的基本措施.     

完善西部欠发达地区招商引资法制环境建设研究——以毕节地区为例

随着西部大开发的不断深入开展,西部欠发达地区不少地方政府把招商引资作为加快当地经济发展的主要推动力,在有效推进地方经济迅猛发展的同时,也导致一些不容忽视的问题出现,对招商引资地区法制环境建设的关注引起了越来越多投资者的高度重视.针对当前西部欠发达地区招商引资法制环境建设滞后的实际情况,应从进一步增强法制观念、规范执法行为、健全配套法规、强化监督机制、严格法律责任等方面完善西部欠发达地区招商引资的法制环境建设.     

西部欠发达地区中国特色社会主义宣传教育的思考

本文阐述了西部欠发达地区中国特色社会主义宣传教育的重要性,指出了在宣传教育中存在的问题并分析了原因,对西部欠发达地区中国特色社会主义宣传教育创新方式进行了探析.     

浅析西部欠发达地区职业教育发展的途径

随着经济结构的调整,西部欠发达地区也迎来了新的发展机遇,经济结构的调整客观上对西部地区职业教育发展产生了深刻的影响.这种影响是重新审视西部欠发达地区职业教育发展的基础和立足点,构建西部基于经济结构调整的职业教育发展模式,必须从理念转变入手,切实做好发展模式的转变,从而营造出更加有利于职业教育发展的环境,形成适合西部发展的职业教育培养模式,以此发挥职业教育在西部发展中的固有作用.     

高职院校毕业生就业心态的现状与对策——以广东经济欠发达地区高职院校为例

以广东经济欠发达地区高职院校毕业生就业心态为调查研究对象,从毕业生对所学专业满意度及就业前景,毕业生掌握就业知识层面与技能层面情况,毕业生期望的工资待遇、就业地点及就业城市选择的考虑因素三个主要方面进行具体分析,最后提出了八个方面的措施与对策。     

西部地区中等职业学校办学存在的问题与对策

当前我国高等教育就业压力在逐年增大,同时,社会对中等职业技术人才的需求在增加,国家对职业教育的关注力度也随之增强,但随着职业教育的发展暴露出大量亟待解决的问题。本文就西部欠发达地区在发展职业教育的过程中,从招生、教育资源投入、教育管理到就业等诸方面出现的问题做了调查研究,并提出了相应对策,旨在为西部中等职业教育提供工作参考。     

西部经济欠发达地区中等职业学校毕业生就业问题与对策探究

<正>随着我国经济的快速发展,沿海地区和内地同时出现了严重的"用工荒"现象,这为中等职业学校毕业生(以下简称"中职学校毕业生")提供了良好的就业契机。但西部经济欠发达地区多为农业     

西部欠发达地区农村师资队伍建设问题及对策

随着社会经济的发展,现代远程教育已成为构建社会教育、终生教育体系的重要手段。当现代远程教育在西部欠发达地区,尤其是向西部欠发达农村地区辐射发展的时候,教师队伍建设问题是我们必须重视和研究的课题。本文就现代远程教育辐射西部欠发达地区农村师资队伍的主要问题及解决问题的对策进行深入的研究,以求现代远程教育辐射西部欠发达农村地区时科学、规范、有序的开展。     

城市化视野下的职教东西合作

职业教育东西合作办学能充分发挥和利用东部地区与城市的优质职业教育培训资源及就业优势.事实上,从中国国家城市化的角度看,职教东西合作更有利于西部青少年实现人的现代化,有计划、按步骤、大批量转移出西部初中毕业生到东部学习就业,是减轻西部生态压力,提升西部农业竞争力,推动中国整体城市化、现代化进程的重要手段和方法.国家应该通过修订法律法规、提供相应经费、合理配置东西部职教资源等政策措施予以引导、扶持,使职教东西合作能为中国国家整体城市化、现代化做出更大的贡献.     

西部高等艺术师范类学生就业心理调查报告

对西部2007-2009级高等艺术师范类学生的就业心理进行抽样调查,分析了西部高等艺术师范生就业心理的总体特征、各年级以及农村生源与城市生源的就业心理差异。指出艺术师范类毕业生就业难的原因,并提出相应的解决对策。     

产业结构调整研究——以南充市为例

西部欠发达地区大多处于工业化初期向中期过渡的阶段,面临加快发展、调整结构的双重任务.处理好经济平稳较快增长和经济结构调整的关系,是西部欠发达地区经济转型升级的内在要求.应以新型工业化、新型城镇化、农业产业化、信息化“四化联动”为突破口,做大总量,升级存量,优化增量,努力实现产业协调发展.