浅谈对新媒体文学的认识

新媒体文学就是指借助数字化技术传媒如网络、手机等创作和传播的文学。几年前的网络文学改变了传统文学的传播形式,采取的是以章回小说的方式变形而出的一些其他的形式,但这种形式并没有太多的创新。但《悟空传》《告别薇安》《盗墓笔记》这些小说在网络上占有的地位是无可厚非的。而近几年新崛起的新媒体文学日益取代了网络文学,成为阅读者新的消费产品。借助微信平台创建的微信公众号,在公众号里发表一些文章,通过这种方式传播一些大多不系统的文学。     

论新媒体下的文学发展——以手机文学为例

随着时代与数字化技术的发展,媒介技术的变革促进了媒体的发展,相对于报纸、广播、电视、网络来说,被人们称作"第五媒体"的手机成为炙手可热的"新媒体"。新媒体的出现提供了文学新的元素,包括对文学思维、文学修辞、文学语言、文学版块、写作内容、写作主体、写作角度、阅读主体都产生了重大影响,文学书写内容和体例也受到新媒体的影响,新媒介改变了文学创作模式。当然,新媒体文学也有自身的弊端,如何发挥新媒体本身的长处,尽量减少其负面影响成为当今新媒体文学的重要课题。     

论新媒体与文学形态的变迁

新媒体在当今时代是指Iphone、Ipad、Twitter、智能手机、电子书等建立在新兴科技和互联网技术基础上的传播信息方式,这些新媒体在改变人们信息传播方式的同时,也极大地改变了文学生产、文学传播和文学接受的形式,进而导致了文学形态的总体改变。论文从新媒体如何带动了文学转型、新媒体如何产生了多样化的文学形式、新媒体如何影响了文学接受主体这三个方面,对新媒体与文学形态之间的动能关系,进行了深入的探讨。     

新媒体视野中的文学教育危机

文学载体从印刷传播技术变迁到数字传播技术的过程,正是文学的影响力逐渐减弱的过程。今天,新媒体的蓬勃发展更是映衬了文学教育的式微。文学教育危机既有技术的因素,也有长期以来文学教育错位的原因。当文学教育远离了文学性,不能凸显美感和人性光辉的时候,文学教育的危机是必然会到来的。新媒体技术的发展,在客观上刺激了文学教育的自我变革。     

新媒体时代的高校英美文学教学

21世纪互联网技术的兴起与发展,迎来了数字化的新媒体时代,改变了人们的认知理念和生活方式,对传统的高校英美文学教学带来了巨大的冲击和挑战。高校英美文学教学应利用新媒体资源优势,摆脱英美文学教学困境,在教学理念、教学内容、教学方式、教学评价等方面进行改革,构建新媒体时代的有效教学模式,优化英美文学教学效果。     

新媒体环境下的汉语言文学教学策略分析

汉语言文学专业是培养具有汉语言文学基础理论和基础知识的专业技能型人才的,随着我国国际地位的提升,汉语言在国际交流中的地位已经越来越凸显。在互联网背景下,网络语言、网络流行的使用越来越严重,如何在新媒体环境的冲击下,优化教学环境,合理利用有限的教学资源,是汉语言文学专业教师必须认真思考的一个问题。下面文章阐述汉语言文学专业教学现状,阐述新媒体环境下专业教学改革的必要性和重要性,针对当前现状,探索有效的专业教学策略,提升汉语言专业教学的整体水平。     

新媒体环境下汉语言文学教学优化策略

在现代信息技术快速发展的背景下,为汉语言文学教学提出了较大的挑战性。为了有效提升高校汉语言文学教学效率,便需要优化汉语言文学的教学策略。本文通过具体论述新媒体环境下高校汉语言文学教学的优化策略,为强化高校汉语言文学专业学生的素养提供可参考的资料。     

新媒体与传统文学文本

随着新媒体技术的不断发展,文学通过新媒体进入新的平台,文本形式也由单纯的传统纸质文本向电子文本等新的文本形式发展。同时,媒介传播方式也在不断变化,但这种变化是全方位的,传统意义上的文学正在经历着非传统方式的变革。文章主要以传播学为理论基础,试图探索新媒体对文学本身的创作及其文本存在形式构成的影响。     

论文学产业化与文学跨界发展

文学产业化作为文学发展的新的方向,使文学“跨界发展”成为文学产业化转型中一个重要的选择与途径.产业跨界使传统“作家”身份出现新的定位,由此带来关于文学观念与实践的变化.媒体跨界成为文学新的生产方式.文体跨界与融合、新文体实验、跨媒介写作与跨文体写作,都构成文学产业化背景下文学发展的新趋势.     

传媒时代新媒体文学批评

凭借电子媒介优势,新媒体文学批评更加自由、及时、娱乐化,给当下文学批评研究带来新契机。但新媒体技术也导致文学批评过于庸俗,偏离艺术的审美价值,陷入庞杂无序的状态。新媒体文学要树立开放多元的批评观念,使其既不脱离理性思辨,又可达到追求个体化、生命体验式的批评。     

新世纪文学与新媒介环境

文学发展与媒介环境密切相关。进入新世纪以来,以互联网为代表的电子媒体的普遍应用极大程度上影响到文学的发展,使其呈现出一些新的特质。网络媒体扩大了文学创作的主体队伍,普通的文学爱好者、热衷于网络言论的写作者以及媒体从业者构成新媒体时代创作队伍的主力。新媒介多样的呈现方式使得文学作品在内容、文体、表达方式、生成过程等方面有所变化,作家也变成趋于普泛化的称谓。     

工业化道路之比较及我国新型工业化道路的实施

在对世界主要国家的工业化道路进行比较分析的基础上,论证了我国提出新型工业化道路的必要性及其科学内涵,构想了我国实施新型工业化道路的战略措施。     

大众传媒与文学消亡

随着图像信息时代的到来,大众传媒对纯文学的强烈冲击引起了文学消亡话题的重提。大众传媒以其自身的优势弥补了纯文学的不足,但同时,纯文学也对大众传媒有意识或无意识地渗透,文学性的存在丰富了大众传媒的精神内涵。大众传媒与纯文学相互融合,形成良好的互动关系,在文化研究的新领域中,文学找到了新的出路。     

网络媒体对文学走向的影响

有网络媒体出现以来,促成了网络文学的产生。那么,网络媒体对文学的影响究竟是什么,正是本文所探讨的内容。本文从写作环境、创作主体、语言风格、技巧实验及文学批评等方面进行了探讨研究,归纳了网络媒体对文学的利弊影响。     

关于贵州工业化发展道路的思考

国内外工业化发展的事实证明,贵州要走工业化发展的道路,就必须要遵循产业结构、工业内部结构演变的客观规律,要正确处理好政府与市场的关系,才能实现经济社会的跨越式发展.     

大众传媒与文学的后现代性

随着大众传媒的高速发展，20世纪90年代的文学逐渐打上了后现代社会的烙印。文学与影视的联姻，网络文学的崛起，文学的视觉化策略，已经成为后现代性文学的重要表征。在文学的书写与传播中，大众传媒无疑成为了后现代文学的重要载体。     

现代传媒时代文学的异变

传媒改变了现代生活方式，文学也不由自主地受传媒文化的影响而发生异变。这种异变首先表现在文学的社会角色发生改变，其次是文学在存在方式、传播方式和创作模式上的异变。     

媒体文学批评发展前瞻

媒体文学批评有着广阔的发展前景,但目前媒体文学批评还不够成熟,存在不少缺点和不足,必须加强对媒体文学批评的建设,使它增强规范意识,并与大众传媒实现良性互动,与其他批评形态实现优势互补.