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随着教育改革的不断深化,陕西省的基础教育水平得到了很大的发展,尤其是国家“西部大开发”伟大战略的实施,使我省的教育教学水平又上了一个新台阶,初中毕业生的学业成绩和整体素质有了较大的提高。但由于我省仍属经济欠发达省份,地区差异比较大,基础教育底子比较薄,教育资源相对来说仍然比较匣乏,高中和相当于高中教育的规模远远小于初中教育规模。今年我省初中毕业升学率不足50%,因此中考既要承担起选拔和鉴别的功能,又必须对初中教育起到良好的导向作用,还要有利于中学的教育改革和全体初中毕业生的素质的全面发展。 相似文献
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2002年陕西省初中毕业生升学考试,是我省实行中考改革,统一命制试题的第二年。我省有67万初中毕业生参加考试,根据我省的实际情况,只有近一半的考生能升入高中进一步深造,因此中考命题在体现选拔功能的同时,还要注意有利于初中教学的稳定,有利于初中化学教学改革和教学质量的提高。鉴于中考对初中教学起着重要的评价和导向作用,今年的中考化学命题注重以双基为载体,紧密联系实际考查学生的能力。 相似文献
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1999年教育部出台中考改革指导意见,要求全国各地中考外语考试应着重考查学生理解、运用语言的能力;要重视对听力的考查;要降低对语法的要求,不出偏、难的语法试题。 相似文献
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2002年陕西省初中思想政治升学考试是由合格的初中毕业生参加的选拔性考试。它的目的在于通过对考生运用所学思想政治课知识认识和分析社会生活的能力的考查,与其他学科能力考查相结合,为高一级学校选拔有学习潜能的学生。下面我们就2002年陕西省初中思想政治升学考试的命题工作、评卷工作、存在的问题以及今后应当注意改进的方面评析如下。 相似文献
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根据教育部《关于2000年初中毕业升学考试改革的指导意见》,2002年我省的数学命题坚持面向全体学生,积极推进素质教育的原则,既考查了初中数学的基础知识、技能和思想方法,又考查了基本运算能力、思维能力,空间观念和数据处理能力,还考查了运用数学知识和方法去分析、解决实际问题的能力。 相似文献
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