第一次向母亲要钱

那是我第一次向母亲要钱——我想买一双回力鞋。尽管我说出了口,但我依然能感觉到声音在颤抖。我的心仿佛也跳到了嗓子眼,当那句话只说了半句时,我就有些后悔,但我还是硬着头皮说清了所要表达的内容。母亲正在纳鞋,她看到我这意外的表现起初有些惊讶,但很快又恢复了平静。母亲说：“是呀,是该给你买一双鞋了。”     

成长的感悟

早晨上班,桌子上的一封信吸引了我。“老师,我又失败了,又一次让你失望了。”噢!这是班里的小丽,一个平时不很活泼,但很用功的女孩子。“老师,我真不明白,同样坐在一个教室里,同样是一个老师在上课,但为什么别人的学习在逐步进步,而我无论怎样努力,都没有一个让人满意的成绩呢?我就不服气我的同桌小红,她平时上课的注意力也没有我集中,她的用功程度也没有我大,但她的分数一次比一次高,进步一次比一次大,我是不是真的很笨,不聪明,我难道就没有希望了吗?”     

“非典时期”的故事

“咳咳咳！咳咳！”小妮又在咳嗽了。周围的同学发出一阵唏嘘声。小妮抬起头，几个男生厌烦地看着她，用手捂住嘴，毫不掩饰地白了她一眼，转过头去。几个平时和她要好的女生也咧了咧嘴，没有说话，一脸的不自然。小妮默默地低下头，心里酸酸的，她知道现在是“非典”时期，自己偏偏又患上了感冒，想抑制住咳嗽，但越抑制越是想咳……这时，小妮的同桌孟明说话了：“我说，你能不能回家看看？万一是‘非典’……”孟明是个极爱说笑的男生，平时就爱和小妮顶嘴。“我只是有点感冒，医生说吃点药就会好的……”小妮的声音有点发涩，眼泪忍不住…     

咱跟“花木兰”同桌

咱的同桌是一位“花木兰”。此“花木兰”面带清高之气,是班主任心中的“红干部”,班里女生的代言人;特别是我们班里的男同胞,如果有谁一不小心冲撞了她,就会遭受她唇枪舌剑的“洗礼”,因此男生们对她都怕而远之。可偏偏老师让我和她同桌,起初的感觉是“倒霉”,但时间久了,我发现她还是很讲道理,很好相处的哦!     

成长的感悟

早晨上班,桌子上的一封信吸引了我。“老师,我又失败了,又一次让你失望了。”噢!这是班里的小丽,一个平时不很活泼,但很用功的女孩子。“老师,我真不明白,同样坐在一个教室里,同样是一个老师在上课,但为什么别人的学习在逐步进步,而我无论怎样努力,都没有一个让人满意的成绩呢?我就不服气我的同桌小红,她平时上课的注意力也没有我集中,她的用功程度也没有我大,但     

西西信箱

○仁怀市坛厂中学　小河问:我是一个喜欢交朋友的男孩,我的同桌也是一个活泼开朗的女孩,所以我们的关系挺融洽的。但是她却跟她的朋友说我“喜欢上了她”。同学们一传十,十传百,传到我的耳朵里,我很生气,又不知该怎么办?答:小河,既然是朋友,就应该相互宽容。“她”这样说当然是不负责的。但是毕竟你们是未成年人,有时会因为一时冲动伤害别人,并非出自自己的本心。也许她只是和朋友开个玩笑,说着玩的,但她的朋友却当了真,传了出去也未必。小河,既然你们是同桌,你可以找个机会和她好好谈一谈,把你的想法心平气和地告诉她,通过沟通,我想你们一…     

钢笔风波

今天,同桌辛照娜兴致勃勃地来到学校,还没有把书包放下,就着急地对我说:“我叔叔去外地出差,特意从一个名笔店精挑细选买回一支钢笔,可好用了。”说着,她从书包里拿出一只外形普通的钢笔对我说:“你别看它外形没什么特别,可用处却大得很呢!拔掉盖是钢笔,把尾部一拧就变成可以用橡皮擦掉字迹的油笔,把笔帽一拉还可以当教鞭。”我见了这只钢笔,就爱不释手。我一会儿在纸上写写,一会儿又装做老师给她讲课。辛照娜见了,对我说:“因为这支笔很容易坏,坏了就不容易修好,所以你可千万别掉在地上了。”她的话音刚落,只听“啪”的一声,我一失手,把笔掉在了地上。她一看急了,说“我一再对你说,不要掉在地上,你看,教鞭摔断了,钢笔头也弄进去了。”说着,她心疼地捡起钢笔,伤心地哭了起来。我不但没有向她道歉,反而说:“不就是一支钢笔吗?再说我又不是故意的。”“谁叫你不小心?”她听     

来来往往

同桌来信了阿林你好!有个女孩,曾与我同桌半年。她很小就失去了母亲,性格很孤僻,我们也很少说话。后来分班,我们分开了。昨天她写了一封很长的信给我,使我震惊的是:她说她不敢与我对话,每次一抬头,她就感到异常地害羞,并且心跳加快。她说她很想成为我的知心朋友,可就是没勇气抬头。我不明白她为什么会这样,我好像以前对她也不是太好啊?阿林,你能帮我找找原因吗?一个迫切想得到答案的女孩阿林读过她的信了,感觉这是个内心世界很丰富的女孩,而你,因为这半年的相处,也成了这美好世界的一部分。在她看来,当时作为班长的你已经是非常优秀的了,所…     

我的同桌

问起我印象最深的同桌有哪些,我会毫不犹豫地告诉你:有“刀子嘴”、“臭美”、“闲事王……第一位同桌———“刀子嘴”我和“刀子嘴”本是拴在同一条绳上的蚂蚱,关系铁着呢可自从我和她成了同桌后,时常为一点鸡毛蒜皮的小事大闹不休,可谓真假孙悟空大闹天空谁也不甘罢休。说到她那薄薄的嘴皮,可是人人皆知!要是谁惹火了她,可真是捅了马蜂窝哟她发起火来,声音又大又尖,连我这“巧嘴丫头”也得让她三分。不是有一句俗话吗?“刀子嘴,豆腐心”,她就最符合这句话了。我和她吵架后,只要我遇到困难,她仍像往常一样,热情地帮助我。当我缺笔少墨的时…     

最美的花香

中午的阳光很灿烂,我幸福地捧着大包小包的生日礼物走出校门,刚好遇到辅导班的同桌馨如。“你好!”她微笑着冲我打招呼,眼睛像一汪清澈的湖水。我回她一个爽朗的微笑。“今天你生日?”她望着我手中花花绿绿的包装盒,用很淳朴很关切的声音问我。我轻轻地点了点头,算是回答。“生日快乐!礼物下午送你。”我们挥手说再见,她那头黑黑的短发便在风中轻轻地飘起,很美的样子,直到她的身影渐渐消失在我的视野中。烈日照耀着大地,天出奇的热。我顶着太阳去上课外辅导班。在这个班里,馨如和我坐同桌。快上课了,馨如还没有来。她一向学习很认真,从不迟…     

诚实的同桌

<正>苏沐雨曾是我的小学同桌,接着是我的初一同桌,我俩在一起有说不完的悄悄话。但初二时我们被老师“无情打散”,一个坐在“第一大组”,另一个坐到“第四大组”。按理说,就算不是同桌,我们还是同班同学,朝夕相处,关系还是应该和从前一样要好,但不知道为什么,升上初二以后,我总感觉苏沐雨和我之间有了距离感,课间我专门去找她说话,她板着脸孔,好几次我约她放学后一起回家,她都说自己还有事要做,磨磨蹭蹭半天不离开学校。我很纳闷,思来想去,不知道哪里得罪她了。     

原来如此

一天,嘟嘟的同桌来找我,她十分痛苦地对我说:“老师,求你给我换个座位吧,我实在不想跟他坐同桌了。”我问她为什么。她说出原因:“我跟他已经一个多月没有说话了,痛苦啊!”“不会吧,他可不是少言寡语的人啊!”我不太明白。“所以呀,我根本没办法打断他。”……原来如此@张静     

如何消除幼儿教师的性别刻板观念

事例一：课间休息时,教师弹奏出一串象征安静的旋律示意大家休息,但教室里还是很吵。星星的声音很大,教师走到她身边斥责：“女娃娃要悄悄的,你一点儿也不温柔。”语气不是很重,还轻轻按了一下星星的头,示意她安静。星星撅着嘴,表情很像要哭,但又没有哭。十几分钟后,星星又因声音大遭到教师斥责,教师让她站到一边去,她撅着嘴不动,教师生气地说：“看你强还是我强!”一把将她拉到墙边站着。     

老师和你一样

作为成人，有时我们会很主观地用成人的标准来判断孩子的言行，没意识到孩子不是缩小了的成人，其感受应该得到成人的承认。一天吃午饭时，小瑾坐在一张没有摆放碗筷的桌子旁边。我好心地对她说：“这儿有碗，到这边坐下吃。”“就不！”她生硬地说。我愣了一下，不知她为什么发脾气。“这儿有碗，你坐那儿怎么吃呀？”“不吃就不吃！”她这么一说，我也生气了。“你没看见碗放在这儿吗？”“你没看见我坐在这儿吗？”我一句，她一句，弄得气氛很紧张……这件事后，小瑾对我产生了敌对情绪，我说什么她都假装没听见。对此我很苦恼，也很后悔…     

怀念一个人

一有一天，阿美没有来。我以为她家里有什么事，当时没有放在心上。直到一个星期之后，我突然开始想念起她来。也许，我始终是怀着欣赏的心理来看待我的同桌阿美的，因为她是一个优秀而又漂亮的女孩。但是，我的表现恰恰与我的内心世界背道而驰。我想，可能阿美恨透了我。一个星期之后，林老师突然引来一个女孩。林老师说：“这是陈惠琪，你们以后是同桌了，要相互关心啊。”我像是被人猛击了一掌，条件反射似的站了起来。我说：“这是阿美的座位啊。”林老师奇怪地看了我一眼，说：“阿美转学了，她没告诉你吗？”我涨红了脸，不…     

错在哪里

我时常想起我初中时的同桌来。同桌是个女孩,长得并不漂亮,但是很活泼,我们很合得来。 直到那年秋天,因为一场小小的风波,我和同桌最终形同陌路。那时已经是深秋了,天气转凉,同学们都添加了衣服。可是那天,同桌却突发奇想打开了电风扇。风扇正好在我的头顶上方,吹得我好不难受!我问她:“你热吗?”她说:“刚才和几个同学打网球了……”她说得眉飞色舞,还沉浸在当时的快乐中,对我的弦外之音却丝毫没     

瞬间快照

男女有别我们班女生和男生都说她在课堂上回答问题的声音太小,她对男生抿嘴一笑,说:“我下次声音大点儿就行了!”而对我们女生可就不一样喽!她把我堵到墙角里,眼晴瞪得圆圆的,抓住我的手大声地说:“这声音够不够大!”害得我只好说:“姑奶奶饶命!”她又说:“下次还敢不敢了?”“不敢了,不敢了。”她虽然有时候特别厉害,但大部分时间还是挺温柔的,这就是我喜欢她的地方。     

朋友背叛怎么办——一例小学生人际交往的个案辅导

一、学生主诉 我与同桌A是好朋友,一个多月之前,A向我打听B同学在原来的学校是不是风评不好,我就和她闲聊了几句,也没有说B坏话.但是,之后A就添油加醋地把我们的闲聊说给了别人听,而且惊动了B的爸妈.B的爸妈打电话和我爸妈说了这件事情,说我在背后说人坏话.我感觉同桌并没有把我当好朋友,否则不会把我的话说出去,而且歪曲事实.A肯定是故意的,故意挑起这个话题,再添油加醋地说出去.我这一个月都放不下这件事情,不知道以后和A、B怎么相处.现在A和我说点什么,我都会怀疑她说的是不是假的,感觉不能再信任她了.我很伤心她背叛了我,但是我又希望能够让我们的友谊恢复到以前那样,我很矛盾,我该怎么办?     

欣赏成就美丽

李玲属于羞赧文静的女孩子,平时上课从不主动举手回答问题,也很少跟同学讨论课堂问题,但我常常看见她对着黑板露出纯真的微笑。如果不是太胆小了,她会赢得所有老师的喜欢,我想。有一段时间,她的片断日记里,记的都是她对《红楼梦》不同人物角色的褒贬分析,《红楼梦》里的内容她信手拈来,很是熟悉,或三言两语,或一大段,文笔老辣,眼光独特。我很喜欢有思想的文字,我每次都是饶有兴致地“听”完她的“红楼人物论”。在日记本里,你很难想像,课堂上她竟是这样一个不轻易启齿的女孩。我决定试着让她在语文课堂上“动”起来。今天,是《宝玉挨打》的第二课时。我突然想起,让李玲讲讲,说不定比我讲得还好。半节课过后,我问同学们有没有谁能说说《红楼梦》。同学们左右观望,没人敢站起来说。于是我说:“我知道我们班有一个人对《红家,同学们,愿不愿意听她说说《红楼梦》呀?”同学们起初不太相信,但很快就表示愿意。当我说出“李玲”的名字时,同学们都诧异了。他们一定很难想像,一个平时没有什么声息的人,居然很熟悉《红楼梦》。但他们还是鼓起了掌。李玲表现出不想站起来说的神色,于是同学们的掌声更热烈了。李玲这才很不好意思地站了起来。我鼓励李玲谈谈对宝玉的看法,并告诉她“随...     

我的同桌的缘

“这么简单的题也能算错,你脑袋有病呀!”我瞪着老虎眼,火冒三丈。她又被我说得难过起来,并垂下了头。看到她这样,我也为我过激的话语而感到后悔。下课后,我主动认了错,我俩又合好了。说来也怪,全班同学中,只有她才是与我合得来的女生,也许我们有同桌之缘吧——话转初一,我的前任同桌因