创建安全文明校园 营造和谐育人环境

安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。近年来,北京科技大学坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,从维护社会稳定和办好让人民满意的教育的高度出发,深入开展安全文明校园建设工作,努力营造和谐育人环境,有力地促进了学校各项事业的健康、协调、可持续发展。一、坚持办人民满意的教育,提高对创建安全文明校园重大意义的认识     

校园绽放文明花--宜丰县新昌二小礼仪教育侧记

走进宜丰县新昌二小校门，映入眼帘的是校门两侧争奇斗妍的菊花，一股幽香扑鼻而来。校长何智勇介绍说：学校开展礼仪教育以来，面貌发生了显著的变化，到处荡漾着一股文明之风。１９９９年，新昌二小以《小学生日常行为规范》为总依据，结合学校实际开展“礼仪教育”，以此弘扬传统美德，提高学生的文明素质。采访中，我们了解到，该校礼仪教育的实施内容包括学校日常礼仪、家庭日常礼仪和社会日常礼仪。为便于操作，学校将低年级分为一个层次，中高年级分为一个层次，并制订了详细的《学生礼仪规范》，使此项教育有章可循。各个班级根据学…     

关于新形势下加强文明校园管理的思考

“文明校园”是学校物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展、精神文明建设取得显著成效的重要标志。“文明校园”创建活动是学校精神文明建设的重要载体。长期以来,我省各级各类学校坚持以育人为根本,以科学发展观为统领,以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为主要任务,积极开展“文明校园”创建活动。目前,从城市到农村,从山区到平原,“文明校园”已遍布全省各地,成为我省城乡精神文明建设的新亮点。     

深入开展平安建设，全面推进安全文明校园创建

开展和谐平安江西建设活动，是省委、省政府树立和落实科学发展观．为实现我省经济社会又快又好发展而作出的重大战略决策。安全文明校园创建工作．是建设和谐平安江西的重要内容，也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求。     

总结经验 提高认识 深入开展“安全文明校园”创建工作

由中央综治委、教育部、公安部联合启动的创建“安全文明校园”活动，自2004年启动以来，我区各级教育行政部门和学校高度重视，积极开展了创建工作，已经取得了阶段性进展。2005年经自治区“安全文明校园”创建活动领导小组验收，已有43所学校被命名为“全区安全文明校园”，有14所被推荐为“全国安全文明校园”。但是我们也要看到全区各地创建活动的开展很不平衡，有的县一所也未申报，有的学校对“安全文明校园“的创建活动缺乏认识，没有引起重视，行动迟缓，措施不力，创建活动没有很好地开展起来。对此，应引起这些学校及有关领导的高度重视。     

中央综治委 教育部 公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》要求，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创造学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，中央综治委、教育部和公安部决定在全国各级各类学校中普遍深入开展安全文明校园创建活动，并提出如下意见。     

安全文明校园什么样？

学校安全无小事。在中小学全面开展安全教育,努力提高中小学生基本安全知识和防范能力,减少和避免伤害事故,事关广大师生员工生命和学校财产安全,同时也事关社会的安全稳定。近日,省教育厅相继就开展中小学公共安全教育和做好学校消防安全工作发出通知,省教育厅刘志刚同志也专门撰写了文章《安全文明校园什么样？》。我们在此一并刊出,希望能给中小学管理者以启示。     

淮滨高中争创安全文明校园

淮滨高中采取得力措施 ,营造宽松环境 ,争创安全文明校园。淮滨高中地处县城西大街闹市区 ,校园狭小 ,人口密集。学校成立了安全文明领导小组 ,订购《法律读本》发给每位教师 ,并利用广播、橱窗、标语、抢答赛等形式进行宣传 ,以增加师生的法制意识。学校加强与公安、政法、工商、城建、文化、卫生等部门的配合 ,对学校周边的娱乐业、饮食摊点进行整顿和规范 ,及时化解一些不安定因素。同时 ,完善了一系列防范措施 ,实行学校领导值班制、门卫登记制、昼夜巡逻制 ,安装了防盗预警和消防设施 ,避免了各类案件、事件的发生。淮滨高中争创安全文…     

狠抓学校法制安全教育 积极创建安全文明校园

遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,争创安全文明校园,几年来,我校认真贯彻执行综治工作,始终把学校和学生安全管理、创建安全文明校园作为头等大事来抓。我们着重抓了以下几方面的工作。一、明确目的,端正思想,营造浓烈的创建氛围依法治校,逐步完善各项工作制度,不断提高师生的法律意识,增强法制观念,使全体师生成为知法、懂法、用     

建设和谐文明校园 彰显绿色教育特色 广州市第二十一中学

广州市第二十一中学,是国家级绿色学校、广东省一级学校。学校拥有充足的运动场地、先进齐全的设施设备、各具特色的专用场室。经过50多年的艰苦奋斗,该校逐渐形成了以环境科技、心理健康教育等为主要亮点,彰显绿色教育模式的学校特色。该校围绕“推进现代人文教育,打造现代社会公民”的办学思路,以“关注每一个学生的发展,引导每一个学生健康成长,激活每一个学生的学习热情,开发每一个学生的最大潜能,使每一个学生真正得到个人素质的提高”为教育的基本思想,不断深化新课程改革,全面推进素质教育,形成良好的校风学风。     

广州市第四十一中学追求高质量的教育公平

广州市第四十一中学创校55年,是一所拥有48个教学班规模的省一级完全中学。该校以“追求高质量的教育公平”为办学宗旨,努力践行“为了每一位师生的发展”的办学理念,逐步形成了“全面化优质,特色化发展”的办学思想,办学效益显著。该校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省中小学教师培训实践基地、广东省青少年科学教育特色学校。     

抓好文明校园评估 促进校风学风建设

文明校园建设,是高等学校优化育人环境、促进良好校风学风形成的有效途径,是衡量高校整体办学水平的重要方面,也是全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》的重要措施。 1991年至1993年间,国家教委先后对华中理工大学、清华大学、东北师范大学等13所直属高校进行了文明校园建设的检查评估,并对各校所取得的优秀成绩予以表彰和奖励。这些学校在文明校园建设中,通过综合治理,改善环境,强化管理,学校的校园环境、学生学习和生活环境都有了显著的改观,师生员工的精神面貌焕然一新,整个学校处于蓬勃向上、促人奋进的氛围之中。实践证明,文明校园的建设与评估,对增强学校的凝聚力,提高学校的综合管理水平,促进学校各项工作的开展,都有着积极的促进作用。为此,国家教委将继续在直属高校范围内开展文明校园建设的检查评估工作,并以获“文明校园”称号作为直属高校申报“211工程”预审的必备条件之一,以促进直属高校坚持不懈地抓好文明校园建设,使学校的校风学风建设不断取得更大的成就。     

自治区级“安全文明校园”名单（43个）

自治区社会治安综合治理委员会、教育厅、公安厅于3月23日作出决定:命名宁夏长庆高级中学等43所学校为自治区级“安全文明校园”。希望受表彰的学校要珍惜荣誉,发挥示范引领作用,不断提高创建水平。全区各级各类学校要以他们为榜样,认真总结经验,切实做好“安全文明校园”的创建工作,为全区的精神文明建设、经济发展、构建和谐社会作出积极的贡献。     

图书馆与校园文明建设

图书馆在校园文明建设中占有重要的地位和作用，它是培养读者良好行为习惯、社会公德、完善知识结构、提高综合素质的特定环境，因此图书馆的藏书量、人员结构、新书经费也要纳入校园文明建设的内容。     

广东省广州市第八十九中学

广东省广州市第八十九中学是广东省高中教学水平优秀学校、广东省一级学校、国家表彰绿色学校、广州市科技特色项目学校、广州市安全文明校园、广东省中小学教师校车培训示范校、     

论高校校园文明建设

高校校园是教书育人的场所，校园的文明建设是学校师生精神面貌的集中体现，是高校实施素质教育，培养德智体全面发展“四有”新人的基础工程。校园文明建设必须把坚持正确的政治方向放在首要地位，以育人为中心，注重校园环境建设、文化建设、职业道德建设，增强育人功能，全面提高学生的综合素质。     

图书馆与校园文明建设

图书馆在校园文明建设中占有重要的地位和作用，它是培养读者良好行为习惯、社会公德、完善知识结构、提高综合素质的特定环境，因此图书馆的藏书量、人员结构、新书经费也要纳入校园文明建设的内容。     

汉寿开展“安全文明校园”达标活动

近年来 ,汉寿县教育局把“安全文明”作为校园文化建设的重要内容 ,广泛开展了“安全文明校园”达标活动。一是规范管理。１９９８年来 ,县教育局先后制定并下发了《关于社会治安综合治理一票否决制的暂行规定》《汉寿县教育系统社会治安综合治理目标管理考评细则》《安全文明校园验收标准》《安全文明校园申报、年检暂行规定》及《中小学法制教育方案》 ,使学校安全管理渐趋规范。二是明确目标。为使各校创建工作有的放矢 ,县教育局提出了具体目标 :全县“安全文明校园”创建活动覆盖率要达１００ % ,创建合格率要达２ %（１０所）以上 ;安…     

论校园文明建设

校园文明建设是精神文明建设的重要组成部分，也是社会文明的一块“高地”。校园文明既是师生员工良好素质的生动体现，又是培养“四有”新人的重要保证。一、校园文明建设具有重要的现实意义邓小平同志提出的“四有”新人目标，是校园文明建设的归宿点和落脚点。校园文明建设的重要内容是对学生进行思想、道德、科学文化及基本行为规范的培养训练，为他们的健康成长创造一个良好的小环境。1．“四有”新人的教育目标呼唤校园文明建设《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》明确要求，要对受教育者进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，…     

创校园文明住宅区 树师表新形象

创文明住宅区是建设“文明校园”的一个重要内容，也是树立师表新形象的一个重要举措。本文首先从四个不同的角度论述在学校创建文明住宅区的重要意义；然后分别就活动的指导思想和工作目标、如何精心规划、如何加强管理和教育、如何与“三德”教育紧密结合起来以及开展活动的等方面提出作者的见解。