共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2017,(6)
语文"即"语言,"身体"是人经由语文通向世界的基石。在世界形态由传统走向现代的过程中,我们可以把身体可以分为自然的身体、社会的身体和超越的身体。三个维度的身体互为表里、互相冲突,构成了一个微妙的混沌整体。语文教育在走向现代化之时,应厘清三者的关系和分野,需要将身体外的因素打上"括弧","明哲保身"。基于此三种身体观的语文当是整体的、在世的与自足的。语文的本体论探究也由此"别开生面",着力于身体之间、身体与世界之间的差别与裂缝。语文的本质是裂缝,诗学是到达语文本体的可能途径。 相似文献
3.
同情心是儿童情感发展中的重要内容之一,儿童的同情心教育离不开中国传统文化的熏陶。中国传统文化有优秀的内核,也有封建的糟粕,教育者需要运用辩证的方法加以研究和区别,使其更好地服务于儿童的身心发展。 相似文献
4.
可持续发展是人类社会发展的必由之路，可持续发展的核心是人的全面发展。在可持续发展的理念下反思我们的教育观、发展观、科技观，用科学发展观培养具有现代素质的人才，以推动人类的可持续发展。 相似文献
5.
去年，中国教育发展研究会理事长、中国科学教育规划领导小组副组长郝克明教授获得美国哥伦比亚大学教育学院颁发的2004年度“教育与人类发展杰出贡献奖”，成为第一位获得该奖项的中国学者。该奖是哥伦比亚大学教育学院授予全世界对教育和人类发展做出突出贡献的个人的最高荣誉。郝克明长期致力于我国教育改革和发展等重大问题的研究，对教育有独到的见解。 相似文献
6.
自主学习--一种对传统教育的反思 总被引：2，自引：0，他引：2
马军红 《邢台职业技术学院学报》2003,20(4):40-41
本通过对自主学习和接受学习的定义、心理学内涵以及它们各自的优缺点的比较，探讨了在教学过程中应如何采用教学模式。以期能找到对教学更有帮助的教学模式，它们分别与不同认知风格的学生相适应在教学中我们应依据学科特点，学生特点，兼取两种模式之长，达到更好的教学效果。 相似文献
7.
转变教师的教育观念是当前教育改革的首要任务,但当前教育改革的过程中显示了教师教育观念转变的艰巨性。原因之一是教师的隐性教育观念造成认知和行为监控的误区。要更新教师的隐性教育观念,需要教师把自己的言行作为研究对象,增强自我觉察的意识和敏感度,通过对话使内隐观念清晰化,并加以分析和批判。 相似文献
8.
<正>学校是推进社会民主化进程的主阵地。为了更好地提高学生的民主素质,目前的中小学开展了如少先队、青年团自治,民主选举班委等民主实践活动。本文以武汉市某小学三年级某班一次民主选举班长活动实例来透视学校民主实践存在的主要问题。一、事件回顾新学期开始,班主任张老师就告诉学生们:"新的学期,新的希望,新的要求,我们来进行一次民主选举班委的活动,根据得票率的高低来选择我们的班长。为此,老师们讨论推荐了3名候选人:罗 相似文献
9.
中国是以农立国的，但是一个国家靠农业致富，几乎是不可能的。一亩田生长出的稻谷，买不到一台电脑，十亩地的大豆高粱也换不到一辆奔驰汽车。如何创造农产品的价值，就有赖于教育了，教育可以转凡入圣， 相似文献
10.
现代教育观念的知识学反思 总被引：8，自引：0，他引：8
科学知识时代,世界各国的教育改革充分体现出经验理性(实证知识)的诉求,现代教育理念的正当性就是得自这种实证主义知识论的论证。建立在实证主义知识论基础上的现代社会教育正面临根本困境,教育的危机本质上是实证主义知识观的危机。在一个时代的教育观念中,必须同时具有信仰、理性和知识三个要素,教育不仅是传授知识,更要形成信仰、培养人的理性能力,要通过教育活动培养禀赋自由、尊严、自尊、个性和有创造力的生命个体。 相似文献
11.
王树棠 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(4):74-77
从国际国内教育思想的发展和变革出发，指出适合中国国情的“主导——主体相结合”的教育思想是教学和考试改革的指导思想，给出了一个在这一思想指导下的考试改革方案。 相似文献
12.
中国人注重"教",有很大一部分原因是因为孩子出错,好像孩子是不能够犯错的,于是,一旦孩子出错,则群起而"教"之;为了防止孩子再出错,还要天天"教",月月"教",一刻也不放松地"教",结果物极必反,终于有一天,家长、老师们发现,自己的"教"失灵了,因而无计可施,无可奈何地叹息:现在的孩子真难"教"! 相似文献
13.
心理健康教育理想:教育的一种哲学反思 总被引：2，自引：0，他引：2
耿志涛 《连云港师范高等专科学校学报》2004,46(2):96-98
心理健康教育理想以人的存在方式作为自己的研究本体，它不仅是心理健康教育的精神追求，同时又是心理健康教育的实践尝试。我们对人的生存方式的误解必将使心理健康教育面临理想丧失的危机。 相似文献
14.
从学生的兴趣和技术实用性出发,我选择了《Photoshop图像加工技术》作为学生的信息技术选修学习内容,并按照我事先的详尽计划,认真圆满地完成了教学任务,教学成效显著。看着学生一幅幅生动美丽的图像作品,欣喜之余,我也对上阶段的教学工作认真总结思考了一番。 相似文献
15.
论精神与精神教育——一种教育哲学视角的当代教育反思 总被引：11，自引：0，他引：11
王坤庆 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(3):18-25
本文在探讨“精神”的定义和人的“精神性”存在及其构成的基础上,针对当代教育的深层弊端论述加强精神教育的重要性。笔者认为,面对日益技术化和工艺化的当代社会,人们在发挥教育促进物质生产的作用的同时,应更多地关注教育对人的精神世界的引导,尤其要注重人的精神生活的调适和精神信念的形成,这是当代教育走出唯功利主义误区的重要选择。此外,文章对“精神教育”与“宗教教育”的关系也作了分析。 相似文献
16.
"教育是阶级斗争的工具"作为"文化大革命"的口号已随着时代的过去而被淹埋,但当今时代教育表象的繁荣并不代表已经解决了教育的本质问题,在教育空前繁荣的背后隐含着对教育阶级性的误读。对教育的本质思考陷入一种尴尬的窘境,时代要求我们对教育的阶级性做审慎思考。 相似文献
17.
在人类生活中,爱心让人温暖,理解让人感动.作为一名初中教师,我深深体会到:爱心和理解也是教书育人的法宝.传授知识是教师的天职.根据我个人的经验认为,传授知识要根据学生的年龄特点来展开,必要时还要考虑到每个学生的心理状况,怀抱爱心,怀抱理解,走近学生. 相似文献
18.
随着《数学课程标准》新理念的深入人心,开阔学生思路,促使学生思维求新求异已成为广大教师的共识。特别是数学教学倡导的算法多样化,更使很多教师课前备课总是充分挖掘尽可能多的计算方法或解题策略,课上常以鼓励学生探索为主,教师适时适宜引导为辅。这在很大程度上有力地促进了学生思维的灵活性和创新性。但若不论学情,都急于求成,这样的拓宽合适吗?这是我们倡导的算法多样化吗?笔者在听课时遇到这样一节课。北师大版一年级下册《乘车》,题意是车上原来有56人,到×站下去27人,又上来19人。课始教师的导语、情境呈现信息,学生观察、估算、… 相似文献
19.
随着《数学课程标准》新理念的深入人心，开阔学生思路，促使学生思维求新求异已成为广大教师的共识。特别是数学教学倡导的算法多样化，更使很多教师课前备课总是充分挖掘尽可能多的计算方法或解题策略，课上常以鼓励学生探索为主，教师适时适宜引导为辅。这在很大程度上有力地促进了学生思维的灵活性和创新性。但若不论学情，都急于求成， 相似文献
20.
读了《中国教育报》5月7日报道的雷梦佳事件后,我感到作为一名教师应该从中吸取经验教训,自我教育,总结经验,提升和完善自我。雷梦佳与同学打架,班主任组织全班同学投票决定: 相似文献