我国政府社会管理职能的反思和选择——论和谐社会构建中社会管理职能的改革

进入21世纪，随着全球范围政治、经济、科学技术等方面的快速发展，各国政府都在重新分析本国的基本国情，从而对其政府职能做出适应形势的改革。我国政府社会管理职能的不仅存在不足和缺陷，同时也面临着诸多社会发展带来的新的压力和挑战，面对这一趋势，我国政府提出了构建和谐社会主义社会的构想和目标，并将“经济调节、市场监控、社会管理和公共服务”定为政府的四大基本职能，以期实现我国政府构建和谐社会的目标。     

服务型政府:当代中国政府改革目标选择

在市场经济条件下,我国传统管制型政府管理模式已受到严峻挑战,建设服务型政府成为当前我国政府改革的目标选择。该文通过对服务型政府涵义、特点的阐释以及当前我国建设服务型政府的缘由、途径等问题进行的探讨和分析,目的在于增进人们对建设服务型政府的理性认识,从而有效推进我国服务型政府的建设实践。     

当前地方政府绩效管理与政府行为价值选择的扭曲

市场经济条件下政府行为价值选择的变化与当前地方政府绩效管理的具体差异,说明了绩效管理与政府行为价值选择在正确导向性、整体统一性和客观实在性方面存在着严重的扭曲。对这种扭曲,可以从制度层面上对其成因作一定的分析     

论延安精神的形成条件及当代价值

延安精神形成于中国共产党在延安时期领导的革命斗争实践中,反映了中国共产党在延安时期的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则和工作作风,在建设中国特色社会主义的新时期,它仍然是加强党的建设的有效资源,弘扬延安精神是建设社会主义核心价值体系的需要,贯彻落实科学发展观需要弘扬延安精神,弘扬延安精神是发展社会主义市场经济的内在要求。     

公共选择理论及对我国政府改革的启示

公共选择理论认为政治活动的主体会不断追求自身利益的最大化,认为任何形式的政府都必然具有自利性的要求和冲动,并通过官员和政客维护自身利益表现出来.詹姆斯·布坎南是公共选择理论的代表人物,他应用经济学方法研究政治过程,把“经济人”假设拓展到政治领域,提出了“政府失败说”,对这一理论进行介绍和分析,对于我国当今政府改革具有重要的启示和借鉴意义.     

论沂蒙精神的价值取向与当代大学生的价值选择

当代大学生是一个特殊的社会群体,面临着价值取向多元化的影响和价值选择多样性的考验。从历史、理论和现实的角度,深刻剖析沂蒙精神的基本内涵和倡导的价值取向,旨在通过沂蒙精神的价值取向引导当代大学生树立正确的价值观、事业观和学习观,从而做出正确的价值选择,培养人格健全、素质优良的社会主义建设者和接班人。     

以人为本的政府管理的价值回归及其模式选择

以人为本的政府管理思想及其价值取向源于人类对经济、政治、社会、自然以及自身发展的认识,这些认识主要表现在以神为本、以君为本、以官为本、以民为本、以物为本、人本主义、个人本位主义、人类中心主义等思想及其价值演变之中。而在“由官到民”与“由物到人”双重转变过程的交汇点,现代政府管理的价值终于回归于“以人为本”,并在此基础上形成了一种可持续与可治理的现代政府管理模式。这是一种崭新的政府管理的价值观、方法论和模式选择,也是渐进式改革的新动力。     

论国际私法的价值及其选择

本文拟从国际私法法律选择方法的发展沿革来考察其法律价值及其选择."冷战"结束以来,经济发展成为当今社会最大主题之一,构建全球化、一体化的民商事国际法律秩序是国际私法价值和功用之所在.结合我国的实际,我们提出在考量国际私法效率与公平等价值序位时,坚持效率价值是第一位的,同时兼顾公平正义等其他价值的实现.     

公共选择学派政府失灵论及对我国政府改革的启示

政府失灵是现代市场经济国家的政府干预所产生的一种普遍现象。公共选择学派从“理性经济人”的假设出发，提出了“政府失灵”理论。并详细分析了政府失灵的表现和解决对策，认识这一理论成果，对我国政府改革具有重要的启发意义。     

政府绩效：政府改革的目标和路径选择

追求政府的高绩效从来都是公共管理的核心课题,政府改革就是以提高政府绩效为归属的。实现政府的绩效管理,不仅是一个制定科学客观考核标准的体系问题,而是一个在理论、观念、技术和方法上全面转变的过程,同时也应当是一个制度创新的过程。本文在分析我国地方政府绩效管理存在的问题及其原因的基础上,提出了提高政府绩效管理的能力和水平的基础在于运用绩效管理工具,而其关键在于确立关键绩效指标的同时,实现绩效评估制度方面和机制的改革。     

当代西方政府改革研究——比较行政的视角

当代西方政府改革已走过了30多年的历程,其做法趋势体现了当代公共管理的新理念.本文在通过对比当代西方各国政府改革实践的基础上,得出了当代西方政府在改革中寻求"有限"与"有为"平衡发展的结论,并提出了对我国政府改革的一些启示.     

行政改革的路向选择:建设有限政府

我国行政管理体制改革的目标突显了建设有限政府的路向选择。建设有限政府是符合历史规律的必然选择；有限政府体现了使政府的作用与其能力相适应的原则；有限政府比无限政府更能推动中国的现代化发展。建设有限政府，需重塑政府的政治、经济、社会职能，突破政企不分和落后的行政审批制度。     

奥巴马政府教育改革的政策研究与启示

随着《不让一个儿童掉队》(No Child Left Behind)法案在美国遭到的质疑越来越多,奥巴马政府颁布了新的教育改革政策。其中包括加大学前教育投资、提高课程及评价标准、改革教师相关政策、发展特许公立学校以及普及高等教育等措施。与《不让一个儿童掉队》法案相比,此次改革具有更强的实践指导意义,但同时也遭到了反对派的质疑。新教育改革政策不仅承担着提高教育整体水平的职责,而且还肩负着使全美各领域从金融危机中复苏的政治任务,因此奥巴马教育改革政策在引起社会公众关注的同时,也引发了学术界的深刻反思。     

“当代中国政府与行政”“互联网+”课程改革路径探索

“当代中国政府与行政”作为公共管理学专业课程,是“z世代”目前公共管理学的必修课程。因此,亟待深入探索符合“Z世代”学习与表达的课堂方式,并借助现代互联网的各类技术,为教师和学生提供一些较为新颖的课堂模式。对课题前面的冲击与挑战深入分析,希望从根本上解决高校理论课程中存在的学生学习积极性差、学习成果转化率低及教育者的教学手段单一等问题,列举了三种“互联网+”语境下的课程改革路径,并提出了保证该路径顺利发展的相应保障措施,为高校相近课程实验教学模式改革提供参考。     

卢梭的政府论及其当代价值

卢梭的政府论是他的整个政治学说的重要组成部分。按照卢梭的＂公意＂理论及＂主权在民＂学说建立的＂政府团体＂,是凭主权者而存在,是主权者的执行人,是人民的仆从。政府只不过是借助人民的力量,按照人民的意志行动而已。因此,这对我国当前及今后所致力建设的服务型政府具有重要的理论价值和现实意义。     

社会化：政府管理改革的新趋势

社会化作为政府管理改革的新趋势已日益为人们所重视，政府管理社会化既是国家权力回归社会的必经过程，是社会主义民主政治的必然要求，也是弥补政府失灵的现实选择。只有通过政府管理的社会化，形成政府管理与社会自主管理的互动，才能确保社会朝着和谐、健康的方向发展。     

政府变革中的组织惯性分析

在时代和环境变化的背景下,政府为提高绩效改进服务正进行着一系列变革,其规模和深度前所未有。但是,变革也遭遇各方面的阻力,组织惯性就是其中之一,它影响着政府变革的进程和方向。本文将结合政府变革的特殊性,首先分析组织惯性的各种诱因和表现,在此分基础之上提出能够减小组织惯性的有效途径。     

论政府公共关系价值的本原及核心

公共性是政府公共关系价值的本原,政府公共关系通过对社会伦理道德的提倡以确保公共利益与私人利益的统一;强调建立在政府公共责任基础上的责任和权力之间的平衡关系。“共主体”关系和谐理性是政府公共关系价值的核心,政府公共关系致力于营造具有相互尊重、平等对话、“和而不同”的关系生态,以确保政府与社会公众和谐共存、共谋发展。     

改革效率问题初探

改革效率,是指改革其本身作为一种常态的社会活动的效率。改革本身存在着效率的问题,改革效率有其特殊规定性。研究改革效率,就是将改革视为一种现代社会生活中常态的社会性活动,努力把握和认识这一活动优化的规律,更好地指导改革实践活动,使得每一项改革不仅是必要的、也是适时的、更是最优的,从而降低社会风险,减少社会成本,为促进经济发展、社会进步,促进构建社会主义和谐社会服务。