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《希望月报(上半月)》2004,(11)
杰克:你有一个大地球仪,乔。地球仪:我已经住在这里一个星期了。我以前从未见过你。乔:他是我的表哥,杰克,他比我大三岁。地球仪:嗨,杰克。乔的爸爸一个星期前把我带回家了。乔:我爸爸说我可以在地球仪上看到整个世界。 相似文献
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程程 《课堂内外(高中版)》2006,(2)
一位心理学家曾和乔打赌说:“如果给你一个鸟笼,并挂在你房中,你就一定会买一只鸟。”乔同意打赌。因此心理学家就买了一只漂亮的瑞士鸟笼给他,乔把鸟笼挂在起居室靠近桌子的上方。结果出现的情况是———当人们走进来时就问:“乔,你的鸟什么时候死了?”乔立刻回答:“我从未有过一只鸟。”“那么,你要一只空鸟笼子干嘛?”乔不想多费口舌解释。后来,只要有人走进乔的屋里,就会问同样的问题。乔的心情因此搞得很烦躁,为了不再让人询问,乔干脆买了一只鸟装进了鸟笼里。心理学家后来说,去买一只鸟比解释为什么他有一只空鸟笼要简便得多。人们经… 相似文献
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这天下班后,乔希娅独自一人到酒吧消遣。她刚在吧台前坐下,一个高大英俊的中年男人走了进来。乔希娅忍不住盯着这个帅男看。中年男人注意到了乔希娅火辣辣的目光,轻轻一笑,直接朝她走来。乔希娅意识到自己失态了,慌忙把目光移开,拿起酒杯喝酒。这时,她察觉中年男人已在她身边坐下,不由得更慌乱了。中年男人又轻轻一笑,用充满磁性的声音说:"小姐,我可以请您喝一杯吗?"乔希娅红着脸答道:"好啊!"中年男人为乔希娅要了一杯白兰地,然后在她耳边轻声说道:"我愿意做任何你想要我做的事情,只需20美元……但是,有一个条件。"乔希娅听得目瞪口呆,但她马上知道 相似文献
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一 位 心 理 学 家 曾 和 乔 打 赌说:“如果给你一个鸟笼,并 挂在你房中,那么你就一定 会 买一只鸟。” 乔同意打赌。心理学家 买 了 一 只 非常 漂 亮 的瑞 士 鸟 笼 给他,乔把鸟笼挂在起居室靠 近桌子的上头。结果出现的 情 况是,当人们走进来时就问 :“乔,你的鸟什么时候死了?” 乔立刻回答 :“我从未有 过一只鸟。” “ 那 么 , 你 要 一 只 鸟 笼 干 吗 ?” 乔不想多费口舌解释。 后来,只 要有人走进乔 的 屋里,就会问同样的问题。乔 的心情因此搞得很烦躁,为 了 不再让人询问,乔干脆买了一 只鸟装进了鸟笼里。 心理学家后来说… 相似文献
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武庆荣 《科学技术哲学研究》2015,(3):40-44
布兰顿在对语言实践的规范意蕴进行说明和解析的过程中,从理性主义和实用主义的立场出发,继承和批判了包括康德、维特根斯坦、弗雷格在内的许多哲学家的思想,因此,具体揭示它们与布兰顿思想之间的内在关联,展示布兰顿规范语用学的基本进路和理论建构,对于整体把握布兰顿哲学思想的实质和取向具有重要的认识论价值和方法论意义。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(13)
矽月硬务生:危妮弗:莎伦伸神:乔:服务生:乔:里灯:弄:盆妮弗:里灯:危妮弗:里灯:盆妮弗:莎伦帅伸:粉.:,妮弗:粉.:乔:莎伦帅婶:粉.: .妮弗:莎伦婶抑:你们好。你们翅要点什么?我翅要一个姗浮。请来一个可乐三戴孚。我要一杯咖啡。乔呢?我县一个巧克力圣代。请林一下。男洗手间在哪里.妈妈?在那边。谢谢你.璧灯.你怎么知道舅洗手间在哪里?我已经站在这里好几年了。我知道这个咖啡店里的每一件事。你一t站在那里会爪吗?我习惯了。再说,二人们是很有斑思的。这是什么.妈妈?是妍.。它装满了织粉.用来加在我的咖啡里.它是我的好朋友。你好!我是一个… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2003,(17)
杰瑞叔叔:保持平衡!对!很好! 乔:我会骑自行车了!珍妮佛,你看!自行车:很高兴成为你的新朋友。你喜欢我吗?乔:当然,你是辆很酷的自行车。珍妮佛:我也想要一辆自行车。玩具熊:但是你还不会骑自行车。珍妮佛:我会请爸爸教我。那是什么?乔:这是一个打气筒。它是用来给轮胎充气的。爸爸说他会教我怎么用。自行车是一种最健康、最环保的代步工具。因为它不会制造噪音、没有污染、成本低、不需要能源,又可以训练体力,对身体有很大的帮助。小朋友,骑自行车有这么多优点,赶快学会,我们一起和风儿赛跑吧! 相似文献
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李志伟 《小星星(作文100分)》2004,(8)
乔皮奇发现一个奇怪的网站:童话交易网。首页上写着:本网站交易各种带有童话色彩的物品。带有童话色彩的物品?乔皮奇好奇地一看,交易的项目有:蒜头鼻、长长的头发、惊人的弹跳力、高超的篮球技巧……奇怪,这些东西也能交易吗?有一个交易项目引起了乔皮奇的注意:智商!卖主的说明是:本人智商太高,常常为此烦恼。为了降到正常人的100,特此出售智商。卖主罗特正好在线,乔皮奇与他聊天:“我想要你的智商,可以吗?”“行啊,”罗特很爽快,“你要多少?”“30行不行?”乔皮奇写道,“我的智商90,加上30就够得上天才了。”“好啊,我想要‘圆耳朵’来换,… 相似文献
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曾经有这样一则心理故事,说的是一位心理学家与一位朋友乔打赌。心理学家对乔说,只要乔将空的鸟笼挂在客厅里,乔就一定会养鸟,乔不信。乔按照心理学家的要求将空的鸟笼挂在客厅里,每次到访的客人都会问乔鸟什么时候死了。乔回答说自己从来不养鸟,别人就质疑不养鸟挂个鸟笼干什么。后来乔终于买来鸟养了起来,因为他发现解释鸟为什么死了远比养鸟复杂得多。一个看似简单的心理学故事,其中蕴含的道理却对班主任如何激发学生的动机有着很多的启示。 相似文献