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朱国勇 《语文世界(高中版)》2013,(Z2):1
1988年4月,霍华德·金森24岁,是美国哥伦比亚大学的哲学系博士。他毕业论文的课题是"人的幸福感取决于什么"。为了完成这一课题,他向市民随机派发出了一万份问卷。问卷中,有详细的个人资料登记,还有五个选项:A.非常幸福。B.幸福。C.一般。D.痛苦。E非常痛苦。历时两个多月,他最终收回了五千二百余张有效问卷。经过统计,仅仅只有121人认为自己非常幸福。接下来,霍华德·金森对这121入做了详细地调查分析。他发现,这121人当中有50人, 相似文献
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1988年4月,霍华德·金森24岁,是美国哥伦比亚大学的哲学系博士。他毕业论文的课题是《人的幸福感取决于什么》。为了完成这一课题,他向市民随机派发出了一万份问卷。问卷中,有详细的个人资料登记,还有五个选项:A.非常幸福;B.幸福;C.一般;D.痛苦;E.非常痛苦。历时两个多月,他最终收回了5200余张有效问卷。经过统计,仅仅只有121人认为自己非常幸福。 相似文献
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幸福是什么?这个问题勾起了我的兴趣,因为我一时间无法精准地回答。入夜,我带着这个未解之谜迷迷糊糊进入梦乡。我来到了半个世际前的美国哥伦比亚大学,那时的詹姆斯是哲学系的学生。他正在忙他的毕业论文——《人的幸福感取决于什么》。我正好也在寻找这个答案,便欣然加入他的研究行列,和他共同完成这则课题。 相似文献
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美国宗教哲学大师詹姆斯·威廉说:“如果要问,人最主要关心什么?其中一个回答就是幸福。”追求幸福是人的天性,这源于人趋利避害的本能,幸福也永远是人类社会追求的永恒的终极目的。 相似文献
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美国宗教哲学大师詹姆斯·威廉说:“如果要问,人最主要关心什么?其中一个回答就是幸福。”追求幸福是人的天性,这源于人趋利避害的本能.幸福也永远是人类社会追求的永恒的终极目的。[第一段] 相似文献
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接到一位公司朋友的电话,很开心地说,最近获得一次参加培训的机会,对这位朋友我一点都不陌生,但他对待接受培训的这种态度却太陌生了.联想到教师接受培训时的那种痛苦,我很自然地问他何以对参加培训如此开心.他很开心地分析道,公司管理者让我去接受培训,至少对我以前的工作表示满意,还可能觉得我是可塑之材,所以在他看来,虽然这只是一次五天的培训,可这次培训所承载的意义却让他觉得非常满足,让他对自己在公司的未来充满希望.此外,去参加培训还可以开阔他的工作视野,提高他的工作能力,这本身就是一件让人觉得幸福的事情;再说了,如果以后他在这家公司混不下去了,有培训的经历与培训得到的能力,还可以增加他重新就业的砝码.听完这一席话,总算让我明白了,原来接受培训还可以让人觉得如此幸福,还可以让人那么心甘情愿. 相似文献
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六一又要到了.这是一个专为童年而设的节日。每个人的童年都只有一次,而且短暂得很。你的孩子正在经历一个什么样的童年呢?童年中的他幸福吗?童年幸福与否对孩子的一生有何影响?如何才能提高孩子的幸福指数? 相似文献
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詹姆斯正在很努力地查找那张支付交易单,他坐在一张旧木椅上,每次他转身或者伸个懒腰时,椅子都会吱吱嘎嘎作响。詹姆斯已经在国立银行工作了七年多,对椅子发出的各种声响早就习以为常了。他面前的桌子上堆放着各种文件夹,尽管他已经尽力在找那份文件,斯万纳德先生还是露出了不满意的神情。 相似文献
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张俊 《教学月刊(小学版)》2004,(12)
一位老教师曾经跟我讲过这一个故事:老水手莫里在海上漂泊了大辈子。当他年老体衰回到岸上时候,只能当清道夫过着贫困生活。幸运的是,他不久收养了个失去亲人的小姑娘沙娜,才他那孤苦伶仃的生活带来了一欢乐和希望。老莫里很爱沙娜,沙娜也很老人。这一老一少相依为命,过清寒却很幸福的日子。然而不,老莫里却开始忧愁起来,因为照当地的风俗,当女儿出嫁的候,父母要送一朵金蔷薇花给,这样女儿才会一辈子幸福,老里希望心爱的沙娜永远幸福,是到哪儿去买一朵金蔷薇呀!他想起了他打扫的那条街,有几家手工艺作坊。通常,他总是把从这些作坊里扫出来的… 相似文献
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曾鸿彬 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(2)
上世纪初经济学家詹姆斯研究企业激发员工最大的动力是什么,他走访了很多企业,发现大多数企业把薪酬作为激发员工的第一动力,对那些能力大的、业绩突出的人才予以重金奖励。于是他认为薪水是激励员工最大的动力。就在他准备写论文的时候,詹姆斯应邀到一个企业去演讲,在那里他看到了原在另一家企业工作的熟人,本以为这个人一定是被重金挖过来的詹姆斯,却意外地得知那个熟人的薪水只有原来的三分之一。问起跳槽的原因,熟人很愉快地说:“因为这里更公平”。那个熟人进一步解释说,他到过很多企业,很多庸庸碌碌的人,居于高位,对那些有才华的人指… 相似文献
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陈銮 《福建基础教育研究》2012,(5):22-23
2010年海峡都市报与新浪教育频道联合推出了“教师幸福感”特别调查,共有9543人参加“教师问卷”网上调查。参与调查的教师中86.8%认为不太幸福,其中44.0%的教师给自己的职业幸福感只打了“及格”,23.6%的教师认为不幸福;19.2%的教师认为很不幸福。仅有13.2%的教师认为教师职业的幸福感高。 相似文献
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匡宇明 《中学生(作文版)》2005,(9)
我是一辆草绿色的POLO。我不算是一辆高档轿车,但我的外形、配置,以及舒适程度在所有车型中,还算是中上等的。三年前的一天,天气晴朗,我等到了买主。他是一个年轻的小伙子,在一个大公司当经理。从见到他的一刻起,我就喜欢上了他。因为他的形象、衣着、言谈举止都让人觉得那么正直,那么和谐。我的主人对我就像朋友一样,天天早晨都要为我洗澡,隔段时间就会给我加润滑油,还定期带我去做保养、美容。作为车子,享受如此高的待遇,我感到很幸福。因此,每次载着主人在路上跑时,我都很卖力气,为的就是报答他给我的种种幸福。和他在一起的时候,我尽力让他更舒服,更安全,这,也是一种幸福。 相似文献