发挥乡镇师训站作用 加强中小学教师队伍建设

宜昌市是一个辖七县二市五区的中等城市,现有中小学2828所,专任教师31316人。到1991年,全市高中、初中、小学教师学历达标率分别达到55.2％,63.5％,79.8％。近几年来,我们除创造条件,引进骨干教师、选送中青年教师参加各个层次的脱产进修以外,重点抓了在职教师业余培训和中小学校长岗位培训工作,把乡镇师训站建设作为提高农村中学教师素质,提高整个基础教育质量的突破口。一、把师训站建到乡镇。在长期师训工作中,我市逐步完善了市、县(市)、乡(镇)三级培训网络。全市14O个乡镇都设有师训站,共有师训人员494人。二、抓好师训教师队伍建设。一方面,我们注重     

努力开创普及实验教学新局面——湖南省1995年普及实验教学工作总结(摘登)

1 基本情况 1995年,在各地申报的基础上,我们组织验收了9个地、市的18个县(市、区),共抽查了156个乡镇,40所高完中,156所初中,182所中心完小,还检查了面上182所中小学。抽检的乡镇约占30％,县直学校约40％～50％;抽检学生实验1914个,抽检学生7656人,教师演示实验277个。这18个县(市、区)的6大项“普实”指标都达到了省颁标准,平均得分都在94分以上,成为我省又一批实验教学普及合格县。另外,还有君山农场、钱粮湖农场也     

谁聘任谁主管 潍坊废除校长级别制

山东潍坊市近日实行中小学校长选聘制,逐步取消校长对应的行政级别。据悉,潍坊市新建、改制和职位空缺的学校,校长都须竞争上岗或面向社会公开招聘。高级中学和完全中学的校长,由县级以上教育行政部门提名,按干部管理权限进行考察,根据考察情况确定校长人选,由教育主管部门聘任;市及县(市、区)直属初中、小学校长由市及县(市、区)教育主管部门聘任;乡镇街道中心学校校长(教育管理办公室主任)、初中校长、乡镇驻地小学校长,由县(市、区)级教育主管部门聘任。在此基础上,潍坊决定逐步取消校长对应的行政级别,根据“谁聘任,谁主管”的原则,建立…     

认清形势,奋发努力,全面普及九年义务教育——袁相碗同志1994年5月17日在江苏省普及九年义务教育工作会议上的讲话(摘要)

(一)成绩显著,经验宝贵 近几年来,我省的基础教育事业发展速度较快,规模效益逐步形成,办学条件进一步改善,教学质量逐步提高。到去年年底,全省已全面普及了初等义务教育;有59个县(市、区)、1317个乡镇普及了九年义务教育,分别占全省县(市、区)和乡镇总数的55％和64％,我省普及九年义务教育的人口覆盖率达63％,实现了时间过半,完成任务过半的目标。特     

1995年陕西教育十大新闻

一、“两基”实施工作取得突破性进展。全省220个乡镇基本普及六年义务教育,累计“普六”的乡镇达到2490个,人口覆盖率97.14％;有14个县(市、区)基本普及九年义务教育,累计“普九”的县(市、区)达到29个,人口覆盖率32.28％。扫除青壮年文盲23万人,累计45个县(市、区)达到了基本无盲县标准,全省青壮年非文盲率达到95％以上。 二、职业技术教育得到较大发展。全省职业中学招     

打好“普九”决战 夺取全面胜利

我省“普九”工作抓得早,抓得紧,抓得实,要求严,“八五”期间成绩显著。截至1995年底,全省106个县(市、区)中有102个县(市、区),2058个乡镇中有2020个乡镇普及了九年义务教育,人口覆盖率达95％。其中89个县通过省和国     

实施“四项工程” 巩固“普九”成果

1995年淮安市最后一批10个乡镇达到了“普九”合格验收标准。当年全市小学、初中入学率分别达到99.9％和97％,小学、初中在校学生年巩固率分别达到97.7％和97％。至此,淮安市跨入了全省已实施“普九”的县(市)行列,在周总理故乡矗立起光照千秋的历史丰碑。     

云南一百一十七点八万中小学生参加课改

本刊讯今年,云南省又有53个县(市、区)开展基础教育课程改革。到今年秋季开学,昆明市、红河州、保山市、丽江市、德宏州、怒江州、迪庆州七个州市的所有县(市、区)都已参加基础教育课程改革。全省16个地(州、市)的107个县(市、区)的117.8万一年级和七年级学生参加基础教育课程改革,占全省县(市、区)总数的82.9%;参加实验的一年级学生数约为62.2万人,约占同年级学生人的七年级学生数约为55.6万人,约占同年级学生数的82.1%。云南一百一十七点八万中小学生参加课改$教育厅基教处     

选准突破口 提高中心校办学效益——贵港市覃塘镇中心小学办学纪实

“以县为主”的义务教育管理新体制全面落实后,广西贵港市学校管理体制是：初中和乡镇中心小学由县（市、区）教育行政部门直接管理,村（完）小由县（市、区）教育行政部门通过乡镇中心小学实施管理。乡镇中心学校在中心小学校长领导下具体负责全乡镇统计、教师工资管理、学校报帐、教育教学指导、教师培训等工作。     

真抓实干、努力普及实验教学

为落实国家教委关于开展实验教学普及县工作的指示,1993年,我们对长沙、湘潭、零陵、湘西自治州等26个市、县、区的113个乡镇、67所高中、107所初中、172所中心小学进行了检查、验收。通过检查,26个市、县的实验用房、实验设施、仪器设备、实验人员、实验管理、实验教学六项指标,都在合格分数线以上,县平均取得92分以上的好成绩。根据省颁标准评估,被检     

多渠道办学显特色

正江苏老年教育从1984年金陵老年大学创办以来,历经30年发展历程,初步形成了省、市、县(市、区)、街道(乡镇)、社区(村)五级老年教育网络。其中,市、县(市、区)公办和社会办规范性老年大学112所,在校学员15万人;街道(乡镇)社区老年学校9343所,参加学习人数     

三晋短讯

我省119个县(市、区)达到九年义务教育要求据山西省统计局最新公布的统计显示:“十五”期间,我省调整优化中小学布局,撤销7人以下和四级复式小学1.3万余所,合并初中学校205所,使全省119个县(市、区)全部达到九年义务教育要求。2005年,全省小学和初中平均在校学生数分别达到144人和703人,小学学龄儿童净入学率、初中毛入学率分别达到99.42%和99.59%,小学五年巩固率、初中三年巩固率分别达到99.99%和99.89%。另外,2005年我省普通高中在校生数达到71.37万人,比2000年增长111.7%。普通本、专科在校生达到40.7万人,普通高校在学研究生达到1.2万余…     

强化对示范校督导评估 促进义务教育的均衡发展

近两年,我们充分运用督导评估机制,对7个县(市、区)的初中、小学进行了第一轮实施素质教育示范校的评估验收,有力地促进了学校全面实施素质教育和全市义务教育整体水平的提高。     

我省多个县(市、区)举办《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训活动

正暑假期间,为有效落实省教育厅年前出台的《贯彻3-6岁儿童学习与发展指南的实施意见》,将《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)培训纳入幼儿教师继续教育体系,我省多个县(市、区)教育局、进修校组织了《指南》专题培训活动,参加专题培训的人员涉及乡镇中心幼儿园的幼教辅导员、公办幼儿教师以及部分民办幼儿园园长(骨干教师)等。其中,多个县(市、区)学前教育负责人部署了具体贯彻实施《指南》的     

畅游英语教学的无涯学海

学无止境,“语言学”的学习尤其如此,可谓学海无涯。我们面临的问题是,如何将一批“水性”不是很好的“泳者”训练成熟练的“水手”,并带领他们沿正确的航道不断前进。本学年先后有2批共145名潍坊市部分县(市、区)初中英语骨干教师,来潍坊教育学院英语系接受为期8天的继续教育培训。对他们的情况进行了一些统计发现,英语教师的英语整体素质教育亟待提高。我们潍坊教育学院在附近几个县(市、区)的十几处初中设有教学点,教育学院的教师定期到各教学点进行调研活动。例如某市(县)的一所初中有近30个教学班,英语教员12人,其中英语专科毕业的仅有…     

交流经验 制定措施 发展农村基础教育省厅召开农村中心小学、初中经验交流会

四川省农村中心小学、初中经验交流会于九月二十二日至二十六日在彭县召开。各市、地、州教育局(教委会)的负责同志和中(普)教科(处)长、初教科(处)长,部分县(市、区)教育(文教)局和农村中心小学、初中的代表共一百二十多人出席了会议。彭县红岩乡初中、三台县建平乡中心校、璧山县、彭县教育局等十七个单位的代表在     

乡镇初中校长负责制难以实施原因分析

最近,笔者对盐城市七个县(市区)的二十四所乡镇初中进行了调查研究。调查期间,校长们普遍反映,目前,乡镇初中的校长难当,校长负责制难以完全实施。究其原因主要有以下三个方面:1.学校与上级部门的隶属关系一直没有理顺。特别是实行分级办学分级管理以后,由于县、乡两级在办学和管理上的职责权限划分不明,因而在对乡镇中心初中的管理上出现了一系列的推诿扯皮现象。说是分办分管,其实是分而不办,分而不管,中心初中无人管。学校缺经费、少师资,找乡里,乡     

加快县级教育技术装备建设 不断提高装备投入和管理水平——河北省2009年县级教育技术装备工作回顾与分析

2009年河北省共有43个县（市、区）接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。督导室先后组织了65个评估组,390多人次,深入到43个县的356个乡镇（占乡镇总数的1／3强）、1949所学校和幼儿园,进行了检查验收。     

抓住机遇 深化改革 努力实现我区教育事业的跨越式发展——在全区地市教育局长(教委主任)会议上的报告(摘要)

(2 0 0 0年 1 2月 2 7日 )　　一、“九五”期间我区教育工作的回顾　　 (一 )教育事业发展跃上新的台阶　　 1 “两基”工作取得突破性进展。如期实现了自治区党委、自治区人民政府确定的发展目标。到今年年底 ,全区 110个县 (市、区 )中 ,已经有 80个县 (市、区 )和另外的 172个乡镇通过省级“两基”评估验收 ,“两基”达标人口覆盖率已超过 85 %。 1998年 ,全区扫盲工作提前通过国家达标验收并获得“全国扫盲工作先进自治区”称号。“九五”期间 ,我区小学阶段入学率由 98%上升到 99% ;初中毛入学率由 66%上升到 91% ;女童和残疾儿童的入…     

县级教育工作督导评估发现的问题及解决措施

2009年河北省共有43个县（市、区）接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。督导室先后组织了65个评估组,390多人次,深入到43个县356个乡镇（占乡镇总数的1／3以上）的1949所学校和幼儿园进行了检查验收。笔者现就县级教育工作督导评估中发现的问题及解决措施谈谈我们的认识,供同仁参考。