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李本华 《初中生世界(初三物理版)》2004,(35)
有这样-则故事:有个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一只明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?"盲人说:"我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我,这样,既帮助了别人,又保护了自己。" 相似文献
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王菲 《全国优秀作文选(高中)》2013,(Z2):23-24
小时候,奶奶的院子里种着几棵栀子树。春天时,满院沁人心脾的花香总带给我无数午后馨香的美梦。当繁花似锦时,奶奶总会细心地摘下一篮洁白的栀子花送给街坊邻居,而小小的我平时连一颗糖都不舍得与小伙伴分享,对奶奶的行为自然感到不解。"奶奶,干吗要把我们的栀子花送给别人 相似文献
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阿健 《中学生读写(初中)》2002,(12)
在通往某旅游区的路旁,住着一位孤独的老人。老人有一口井,据说打到了泉眼上,因而不仅水量充裕,而且特别清澈、甘甜,来往的过路人喝过一口他的井水后,总忍不住要喝第二口。 相似文献
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心智美文精品有时候,你会觉得生活很累,原因就在于你把过多的精力放在对生活技能的演练、对价值准则的遵循、对世俗功利的追求上,而忽视了对真善美的好感和对自己心灵世界的关注。读了范晓波的散文《用心脏生活》,或许,你会有所感悟。用心脏生活 相似文献
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这是一篇文学性、思想性俱佳的美文。文章写道:一位女孩的姐姐送给她一盒生日蛋糕,却被另一位同学误认为是别人送给自己的而兴奋地与其他同学“分享”了。本来,这是一件令人非常窝心的事,女孩有足够的理由说明事情的真相,但是她却没有那样做,因为她懂得“送人玫瑰,手有余香”的 相似文献
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李庆华 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(1):59-62
爱心教育,是对学生心灵一次爱的洗礼,它将对一个人的一生产生深远的影响.作为老师,应该以多种形式和方法,做爱心传递的使者,这是教育的真谛之所在. 相似文献
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方雅静 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
今年“六一”前夕,《新民晚报》发出的《姚明约小公民网上谈礼仪》的报道,勾起了一位特殊小朋友的心事。在“六一”国际儿童节期间,所有的少年儿童都沉浸在欢乐的气氛中,身患绝症的苏州小朋友张步俊提出了自己独特的“六一”心愿:“请姚明哥哥给我签个名!”实际上,这一愿望已在他心中埋藏了很久,他相信充满爱心的姚明大哥哥一定会帮助他实现这个心愿。与远在美国的姚明取得联系后,姚明马上委托“姚之队”负责人章明基代他送出一张有他亲笔签名的球星卡,并且通过记者转告小步俊,“希望他能够乐观自强,努力战胜病魔”,同时他还委托记者代他购买一些书籍和礼物送给小步俊,让他的花季生活不再寂寞单调。得偿心愿的小步俊感到万分高兴,他说:“姚明就像我想象中的一样热心、善良,又充满爱心,得到他的礼物,我死而无憾!”“祝姚明哥哥的脚伤早日康复,我将永远支持他!” 相似文献
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李连秋 《北京教育(高教版)》2013,(3)
农民工子弟学校教育资源匮乏,很容易令学生失去学习的热情.因此,我校学生成立了"跳格子爱心社团"和"北外附校志愿者协会",利用自己的音体美特长和语言优势对口服务于风华爱心希望小学和京豫小学这两所打工子弟小学.
根据这两所学校的需求和我校学生志愿者的现实状况,我校的志愿服务采取家教和支教两种形式. 相似文献
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方雅静 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):20-21
今年"六一"前夕,<新民晚报>发出的<姚明约小公民网上谈礼仪>的报道,勾起了一位特殊小朋友的心事.在"六一"国际儿童节期间,所有的少年儿童都沉浸在欢乐的气氛中,身患绝症的苏州小朋友张步俊提出了自己独特的"六一"心愿:"请姚明哥哥给我签个名!"[1]实际上,这一愿望已在他心中埋藏了很久,他相信充满爱心的姚明大哥哥一定会帮助他实现这个心愿. 相似文献
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渠伟 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):42-43
贫困生作为学生群体中的"特殊群体",始终都会招来人们对他们多方面的关注,因为各方面的原因,他们往往比一般学生更容易出现自卑、焦虑、自闭、迷惘、嫉妒、攀比等心理问题。作为一名工作在一线的班主任,在日常工作中能够比较多地接触班级的贫困生,对于他们身上容易出现的心理问题及如何应对也有一些看法:及时发现并做好积极引导,以情动人,设身处地为贫困生着想,对症下药是从根子上解决贫困生心理问题的有效途径。 相似文献