让考场作文的语言亮起来

在考场作文中，决定它分数高低的，往往是文章的语言。如果作文立意不错，构思也巧，可是语言平平，甚至苍白无力，无论如何是得不到高分的。反之，形象化、个性化的语言却能让阅卷者耳目一新、为之一振。好的作文一定要有好的语言表达。让学生的语言多一些魅力，为文章添几分文采，也就显成尤为重要。     

语言表达可巧借“外力”

作文中语言表达能力的提高,既离不开扎实的基本功训练,也需要学习并掌握一些小技巧。巧借"外力"就是技巧之一。有哪些"外力"可以借?借来的"外力"又该用在何处呢?一、巧借名句定基调巧借名著名篇、诗词歌曲中的名句,来为自己的作文确定感情的基调。如佳作《心曲》是这样开头的:     

巧为“新娘”做嫁衣——浅谈作文教学中语言的创新

一篇优秀的作文除了思想丰富、言近旨远、意味深长外，语言表达的悟性与灵性也是很重要的。怎样才能使语言富有灵性呢?孔子云：“情欲信。词欲巧。”“巧”，即语言要生动、活泼、形象。巧用句式是让作文语言富有灵性的金钥匙。妙用以下句式．将受益非浅。     

高考时怎样拟写醒目的作文标题

<正>文章的标题就像眼睛一样。出色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起到提示文章、画龙点睛的作用。要想让自己的作文在高考中获得高分,拟个好题目实在很有必要。那么,怎样才能为作文拟好题目呢?一、拟题的原则巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,所谓"题好一半文"即是此意。比如话题作文"答案是丰富多彩的",有个考生以《一花一世     

让考场作文的语言亮起来

在考场作文中,决定它分数高低的,往往是文章的语言。如果作文立意不错,构思也巧,可是语言平平,甚至苍白无力,无论如何是得不到高分的。反之,形象化、个性化的语言却能让阅卷者耳目一新、为之一振。好的作文一定要有好的语言表达。让学生的语言多一些魅力,为文章添几分文采,也就显得尤为重要。一、巧用各种修辞,为语言增添情趣美,加强表达效果。鲁迅说:“作文的人,因为不能修辞,于是也就不能达意。”可见,修辞能大大增强语言的表现力。用得好,可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言更加形象生动;运用拟人,…     

腹有诗书文自华

孔子曰：“言而无文，行之不远。”可见文采对于一篇文章何其重要。当然，能使作文有文采的方法很多，我认为，巧借古诗，是增强作文文采的一个重要手段，所以苏轼说“腹有诗书气自华”。古代诗歌蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源。巧借古诗，可以激活文章的语言表达，彰显文章的底蕴，使文章散发着浓浓的书卷气和文化芳香。那么，怎样借用古诗来为作文增辉添色呢？     

让“文采”轻舞飞扬——高考作文“发展等级”之“文采”篇

[解读考纲]有人说,评阅高考作文犹如在黑夜里寻找光明,这个比喻真是太妙了!考场作文如果没有月亮的光华,有些闪烁的星星也算不错;如果没有星星,能够放飞几只萤火虫也蛮可爱的;可如果连萤火虫也没有,那真是漆黑一片了!高考阅卷经验告诉我们,基础等级的50分中内容与语言表达各占一半,而在10分发展等级分中,则往往偏向语言表达。纵观近年高考满分作文,或在奇丽修辞中独展魅力,或从诗词歌赋里巧借文采,或于哲理感悟中尽显智慧,语言无不异彩纷呈。毫不夸张地说,语言表达水平直接影响作文的评分。     

2005年中考作文专题演练之语言篇

语言是文章的外衣,一篇好作文,除了俊秀其内,还要金玉其外。如果一篇中考作文立意新,选材精,结构也巧,但语言表达不佳,那也难以成为上乘之作。反过来,即使文章一篇立意不新,结构普通,若     

作文教学中培养文学语言的路径

语言是思想的外壳,思维的载体,语言表达的优劣直接关系到一篇作文的质量和得分的高低。作文的训练是个老大难,要想在高考这个大熔炉里煅炼出金钢不坏之身,从容应对高考,语言的训练就至关重要,文采的有无彰显的是作者文学的功底。所以,在作文教学中要培养学生文学语言,巧练文采,从而达到大面积提高学生作文水平的目的。     

指导小学生写好叙事作文的几点对策

随着新课改进程的不断推进,作文在语文教学领域的地位越来越重要,而叙事作文作为小学语文作文的核心部分,也越来越被老师重视起来。小学生处于学习的初级阶段,其主要目的在于培养学生的语言表达能力,而叙事作文就能很好地锻炼小学生的叙事能力、语言表达能力和文字运用能力。小学语文老师也绞尽脑汁地想要探究出更多的对策指导小学生写好叙事作文,培养他们的语文能力。     

怎样写好状物类作文

习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。那么,怎样才能写好状物作文呢？     

给文章织造一件瑰丽的彩衣

【基础写作指要】语言是文章的外衣,一篇耐咀嚼的好作文,除了俊秀其内,还要金玉其外。如金似玉的语言,会让你的中考作文身价倍增。如果一篇中考作文立意新,选材精,结构也巧,但语言表达却不佳,那么这篇文章也难以跻入上乘之作。反过来,即使一篇立意不新,结构不太精巧的文章,若有了好的语言,也会使它的身价提高。总之,语言糟糕的作文绝对不是好作文。作文语言首先要做到准确严密。准确,体现在所用词语的词义范围、褒贬色彩和词语搭配,写作时不能出现语病,要恰如其分地反映客观事物和事物间的关系,并且要尽量去掉用语重复、啰嗦，意思含混不清…     

说明也很精彩

语言平淡乏味是大多数学生作文的通病。而一篇作文的优劣，在很大程度上决定于考生语言表达能力的高低。一篇漂亮的文章是一匹彩缎，文章的语言就是编织锦缎的丝线。大凡好的文章都是建立在优秀语言表达的基础之上。     

让文采轻舞飞扬

有人说,评阅高考作文犹如在黑夜里寻找光明,这个比喻真是太妙了!考场作文如果没有月亮的光华,有些闪烁的星星也算不错;如果没有星星,能够放飞几只萤火虫也蛮可爱的;可如果连萤火虫也没有,那真是漆黑一片了!高考阅卷经验告诉我们,基础等级的50分,内容与语言表达各占一半,而发展等级的10分则往往偏向语言表达。纵观近年高考满分作文,或用修辞展现魅力,或从诗词歌赋里巧借文采,或于哲理感悟中尽显智慧,语言无不异彩纷呈。毫不夸张地说,语言表达水平直接影响作文的评分。在《考试大纲》发展等级的要求中,"有文采"包含"词语生动""句式灵活""善于运用修辞手法""文句有意蕴"四个评分点。在这四个得分点中,容易操作、效果鲜明的是     

中考作文语言要追求“五美”

语言是文章的外衣,一篇耐人咀嚼的好作文,除了要俊秀其内,还要金玉其外。如金似玉的语言,会让你的中考作文身价倍增。如果一篇中考作文立意新,选材精,结构也巧,但语言表达欠佳,那么这篇文章也难以跻身上乘之作。反过来,即使一篇立意不新,结构不太精巧的文章,若有了美的语言,也会使它的身价提高。具体写作时可从     

考场作文的表达要诀

考场作文中新颖的素材,精巧的构思,高深的立意,都以语言为载体。好的语言表达在文章中犹如蹁跹的蝶影,直接影响着文章的魅力。考场作文的语言表达更是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。但我们在阅卷实际中经常会发现以下种种现象：不少考生套作（《读者》、《青年文摘》等杂志或作文刊物中的文章,不仅导致作文材料的“撞车”现象严重,而且内容不够真实;     

考场作文语言表达的问题与应对策略

考场作文因其特定场合(考场)和特定目的(获得高分)而有其特殊性;考场作文也需要体现"核心素养",尤其是语言表达,但考场作文常存在着不少问题,如错别字、语病、乱用词语、胡乱引用、缺乏逻辑、粗俗等。作文教学必须落实语言表达的基础知识,提升语言表达的基本技巧,增强语言表达的逻辑性,培养语言表达的形象性,最好能形成语言表达的个性化。     

谈话题作文

话题作文已经成为中高考作文的常用形式.如果指导学生写好话题作文,是语文教师应该思考的问题.应教导学生认真阅读话题提示,拟出新颖的题目,学会变通,注重语言表达,注意逆向思维.     

农村小学生写好看图作文的几点看法

看图作文是小学作文训练中的重要内容,也是小学生很喜欢的一种写作形式,然而对地处农村的学生来说,由于受地区差异的影响,基础知识薄弱,口头表达能力和语言表达能力较差。加之受地方方言的影响,难以用准确的语言表达自己所观察的画面内容,想写好它,难度较大。但看图作文最能锻炼学生的观察力、分析能力、想象能力和表达能力。     

如何让作文的语言亮起来

学生在作文这种创造实践中,需要不断提高语言表达的水平,这就要扮靓作文的语言。精心锤炼语言、恰当运用修辞、灵活选择句式、妙引名言佳句和认真刻画细节不愧是扮靓作文的语言的好方法。