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试论“们”在现代汉语人称代词中的类化作用 总被引:1,自引:1,他引:1
李宇明 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(1)
单音人称代词加“们”表复数,是现代汉语人称代词系统的一个特点。这一特点的形成,是“们”的类化作用的结果。“们”是复数的语法标志。这个单音代词是一个词汇形式,它可以是表单数的,也可以是表复数的,还可以是单复数混表的。下面就从这三方面来看“们”的类化作用。一、单音代词是表单数的“我、你、他(她)”都是表单数的单音人称代词,都可以加“们”构成“我们、你们、他们(她们)”等复数形式。这说明,只要有某一单数形式存在,就可以在其后加“们”,以构成与之相应的复数形式。按照这一规律,第二人称单数的尊称“您”,也应该有复数的尊称“您们”。是 相似文献
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李海娟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(3):70-71
对于“六书”的认识。从古到今,众说纷纭。最大的分歧在于对转注、假借的认识上。历来对这个问题的研究从未止息,从未“衷于一是”。在此仅谈谈对“转注”与“类化”的认识。通过分析两者的联系和区别,可以说“转注”是在造字过程中间接产生了后来所分析的部分形声字。不排除后来的“类化”是对转注方法的一种借用的可能,用以整理简化汉字。 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
壹“所”是虚词,不是实词“所字结构”的“所”历来众说纷纭,但概括起来不外乎代词说和助词说两种.郭锡良等同志编的《古代汉语》(以下简称《汉语》)说: ‘所'字作为辅助性代词,所代的是某种动作的对象.它位于动词或动词组之前,和动词或动词组结合成‘所'字结构,使整个结构具有名词性. 这种意见值得商榷.“代词”是实词,辅助性”则是助词的特性,而助词是虚词,所 相似文献
4.
赵越 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):30+128
词义是动态发展的,对词义动态发展的论述颇多,近年来,随着网络的普及,新词语大量产生,在新词语产生过程中,我们发现,新词语意义的产生是由构成新词语的语素意义决定的,很多新词语的构词语素在原语素义的基础上类化为新的语素义,或衍生出全新的语素义,这一点应引起语言研究者的足够重视,它不仅对研究新词语意义的变化,而且对辞书编纂都有极为重要的参考价值,本文主要以"托"为例进行说明。 相似文献
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李慧彬 《语文世界(高中版)》2000,(11)
我怀疑世界上的男生或多或少都有那么一点儿大男子主义。 不然你看看──大扫除了,女生东张西望地去找桶提水,却发现桶早被那些“大男子”们拎在手里扬长而去:“提水哪是你们的事呀?扫地擦黑板抹窗户去!”可怜我们班仅有的6个女生,只好乖乖地去做他们所谓的“轻巧活儿”,一做就不可收拾,从大扫除开始做到结束。而男生干了提水、拖地之类的“力气活儿”以后,早与足球“跨越九九”去了。 于是我们很气愤,埋怨自己为什么会误打误撞冲进这个“理科班”。若是到了文科班,说不定会是32个女生、6个男生的“武家天下”吧! 又有一日… 相似文献
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陈小红 《中山大学学报论丛》2005,25(6):125-132
该文在前人对现代汉语词缀“们”认识的基础上,总结并展开讨论了“们”最本质的语法意义——整体多数义,即“N们”表示的是由多数界限分明的个体组成的整体,此整体可在一定程度上分开,并以此为依据解释了“们”前不可计量和“们”后在一定条件下可计量的原因。全面地指出了“N们”在指称方商的特点:定指为主,类指(不定指)为辅;有指(指称性用法)为主,无指(归属性用法)为辅。“N们”在指称上的特点“定指为主”和“有指为主”均是由“们”的语法意义——整体多数义决定的,即使是辅助性的类指也是由“们”的整体多数义决定的,而特殊的归属性用法中也反映了“们”的整体多数义。 相似文献
11.
王永娜 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(5):54-57
文章首先讨论了"普通名词+们"结构的书面正式语体性质;然后讨论了该类结构表达正式的原因,以及其对应的由限定性成分与名词所构成的名词性短语表达非正式的原因;最后,分析了该语法结构书面正式语体功能的研究对语体语法理论的意义。 相似文献
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张玉珠 《语文学刊:高等教育版》2013,(7)
社会语言学一个重要课题就是语言变异研究,选取吉林方言区东区长春片长春市作为调查范围,选取了吉林方言中“我们”的四个变体即“我们”、“姆们”、“网们”“俺(们)”,研究各个变体的出现情况、出现的原因,以及预测各变体的发展趋势. 相似文献
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薛峰林 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
一日,小明请“们”字到他的作文中做客。“们”字起初非常乐意,但当它知道小明准备把它安在下面几个句子中时,“们”字满脸不悦,脑袋摇得像个拨浪鼓,并且说:“小明,真是对不起,我得告辞了!”说罢,悻悻(xing)而去。 相似文献
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潘海燕 《七彩语文(小学低年级)》2022,(5):12-15
<正>"左左,有人要见你。""啊?是谁?"左左有些诧异。只要作文中出现过的熟人,左左在悠悠国里都可以见到。但是,悠悠国里的他们并不知道左左的存在,自然也就不可能主动要求见他。奇怪。"不是你的熟人。"圆滚滚接了一句。"哦?那会是谁?"左左更加不解。"来了,来了。"圆滚滚朝着远处黑压压的一群人使劲招了招手,然后拉着左左奔上前去。一群奇奇怪怪的人。疲惫,伤感,忧愁。甚至还有人吊着绷带,拄着双拐,像刚从前线撤退下来。 相似文献
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“们”的语法特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
“们”作为表复数意义的语素,其功能是构形,它与名词结构组合构成复数形式,这类名词既包括指人的名词,也包括指物的名词。“们”在组合关系和句法功能上有一些不同于其他构形虚语素的语法特征,文章对此进行了分析。 相似文献
18.
沈力 《课堂内外(高中版)》2013,(9):31-33
附中三年,云麓楼珍藏着纯真,科学楼珍藏着理想,广益楼珍藏着执著,田径场珍藏着热血,而寝室珍藏着温暖。把人作为元素的集合很多,部队有军师旅团营,单位有部厅局科所。部队情感毕竟太过深沉,单位又难免有尔虞我诈——所以家是永远的温馨的港湾,而对于离家甚远的我们,寝室就是最终珍藏温暖的地方了。331A的那一年,注定难忘。忘不了的卧谈会,忘不了的寝歌《如果当时》《花花公子》……一、骂文科住一起的六个人,其实申哥和阿哲老早就碰到了。他们两个江声的同学,一来就把江声风格带进来了。每天晚上就听他们讲江声故事——就像小说一 相似文献
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