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《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):186-187
常识与我们同行。只要是智力正常的人都会有常识,但是有那么一些人,在常识中超越,他们勇于迎接挑战,扣响了我们心灵的大门,难道说他们自找苦吃,没有常识?不是的,他们是在平凡中作出不平凡的选择。 相似文献
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岳平 《邯郸职业技术学院学报》2004,17(4):1-3
教师是平凡的甚至是清贫的,选择这个职业就意味着要耐住寂寞,默默奉献;教师又是伟大而光荣的,在人类社会发展和进步的历史长河中,一直都有他们神圣的位置,传授知识、启迪心灵、传播文明的重任由他们肩负,社会的栋梁靠他们培育,民族的复兴由他们奠基。古今中外的历史都揭示了同样的道理:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。别林斯基曾讲“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣。 相似文献
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无论我们是否注意到,我们身边都有许多这样的人——他们以一颗平凡的心,安于自己普通的岗位,为自己所从事的事业持久地作着贡献。伟大,总是与少数人结缘,平凡的人是大多数,而我们生活的这个丰富多彩的世界却是由无数平凡人依靠平凡的劳动创造的,因而平凡中孕育着伟大。我们应该重视平凡,在平凡无奇的生活中不断探索,不断进取,不断创造,在平凡中成就伟大。 相似文献
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事都是平凡的,抑或你会说下面的故事都是普通的。可是,你可曾想过,平凡孕育伟大,平凡见证着伟大…… 相似文献
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尹军成 《作文成功之路(高中版)》2004,(12)
[小引]平凡中往往孕育着伟大。绿叶是平凡的,但它可以将鲜花点缀得娇艳欲滴;水珠是平凡的,但它可以折射出太阳的光辉;人是平凡的,但是一个平凡的人可以演绎出-个个不平凡的故事……[撞击心灵的故事之一]亲情铸成的大义流沙一位农民从外地打工返乡,到了离家50多里的地方,他突然感到身体不适,发热、咳嗽。从新闻中他看到过"非典"症状的宣传,联系自己的症状,心头便是一惊。 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1996,(1)
或许每个人都会说:“老师,是人类灵魂的工程师,是最值得尊敬的人。”然而能真正做到尊敬老师的人又有几个呢?教师,是一种平凡的职业,老师也正是在这种平凡的职业岗位上默默无闻,平平凡凡地工作着,迎来了一批批无知的孩童,又送走了一批批有知识、有文化的社会主义接班人。有人说得好,永恒的平凡就是伟大!是啊,老师是平凡的,但他们更是伟大的;白 相似文献
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前几天,我们班来了三个四川灾区的孩子——成林、李德阳、王小娜。这几个孩子家里的房屋全部被毁,家庭也遭受了不幸,家长在地震中有的遇难,有的受伤,有的失踪。孩子幼小的心灵经受如此的重创以至他们都很沉默,甚至有些孤僻。尽管我和同学们对他们很照顾,可是他们还是不太合群。 相似文献
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最近,接触到一批在国营农场、人民公社生产队里劳动、工作的知识青年,他们是近几年来响应党的号召到农村中去的广大知识青年中的一部分人。他们大都立志红在农村,专在农村,锻炼自己成为我国第一代的社会主义新农民,献身于社会主义现代化大农业这个伟大而艰巨的事业。他们这种革命的行动和志向,给广阔的农村带去了新的朝气,增添了新的景象。他们平凡而伟大的实践说明:知识青年到了农村以后,只要认真积极参加生产劳动,农业生产技术是可以学会的,农业生产劳动是可以胜任愉快的,对于发展农业生产和技术改革是能够作出贡献的。他们之中许多人已经成为新的农业劳动者,有的还被评为公社、生产队或农场的劳动模范、先进生产者。这样,我国社会 相似文献
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艺术家是世界上的另一类英雄,他们以自己的痛苦给人们带来欢乐,他们将眼泪化成了珍珠。这些正直与真诚的艺术大师的人生经历,教人们懂得何谓真正意义上的生与死,他们属于那些因心灵而伟大的人。何谓英雄?罗曼·罗兰作了最好的诠释:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”令人痛心的是,在这个越来越崇拜物质的时代,很多人已不再相信“英雄精神”!今天,让我们从一些艺术家的传记中重温那久违的心灵震撼。安徒生:“人生是最美的童话。”从苦难中挣扎着走过来的安徒生,心底里一直蕴藏着一些美丽动人的东西,在“做… 相似文献
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贾甲 《中学生数理化(高中版)》2007,(3):1-1
浩浩长空,一片幽邃的深黑色,没有半点光亮.刹那间,一道亮光划破长空.那光彩是如此熠目,竟一时晃得人眼疼,还在空中留下一条长长的弧线,许久才消失.她的出现,打破了这片宁静.这颗火流星,是我与同学一起去安吉秋游时的意外惊喜,却也勾起我对高三生活的回忆——我们每个人就像天空中的星星,有的人才华出众一些,他们的光彩如同天狼星一样,引人注目;有的人做出了丰功伟绩,改变了世界,他们如同北斗七星一样,恒久地留在了历史的星空中;而大多数人只是那些湮没在亮星光辉中的小星星,因平凡而默默无闻.可是,决不要灰心,因为我们可以通 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2006,(9)
所有伟人,从伽利略、圣方济各到马丁·路德·金,都是从平凡的人成长起来的,曾经与平凡的人一起做着平凡的事。可能他们的伙伴中没人想得到,有一天这些人会改变世人的生活轨迹,令人类的命运改观。伟大的种子可能在任何地方、任何人身上萌芽——有时是在最不可能的情况下。这里有 相似文献
19.
《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):F002-F002
我们常说一个人很平凡,或是很不平凡,其实每个人都兼具“平凡”与“不平凡”这两者。一个人平凡,因为他是一个人,所有人性所具有的,他都应该有;一个人不平凡,因为他不是别人,古往今来就他这一个人,是为真正的他。也就在这既平凡又不平凡的矛盾之间,在这既具备基本的人性,又有着天生不同的特性间,平凡人使自己成为不平凡;平凡,再以这些不平凡来影响平凡,造成更多的不平凡。于是:伟大的哲学家,在平凡的人生中,找到不平凡的思想理论,使平凡的人们读了,能找到生命不平凡的意义。伟大的艺术家,在平凡的生活中,找到不平凡的创作题材,使平凡的人欣… 相似文献