中考名联题例说

纵观近年来各地中考语文试卷,不少省市都出现了“读名联,填名家”这类试题。完成这类试题,可以从以下几个方面去考虑:     

浅析2012年高考物理的几个特色选择题

2012年高考刚刚落下帷幕,物理高考试题中涌现好些有特色的新颖试题.笔者研究发现在全国卷以及一些自主命题省份的物理试题中有一些很有特色的选择题,试题中提供一些学生在高中阶段没学习过的或没遇见过的物理学中的热点或重要的概念、规律的信息,学生要分析这些信息并找到与高中物理的联系来解答这类试题.这类特色选择题主要考查学生提取关键信息、处理信息、应用信息的能力;也考查学生分析、解决问题的能力、创新能力等.故这类题有一定的难度,一般都是"压轴试题".这些试题给予我们要在教学中注重落实"三维目标",把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观作为整体目标的启示.只有这样才能提高学生的科学素养,学生才能解决此类问题.下面笔者就呈现几个这类试题及简单的解法以飨读者.     

2007年广东高考英语信息匹配题解题技巧

据2007年广东高考英语科考试说叫（讨论稿），阅读理解部分将增加信息匹配题。在高考题中这是一道全新的试题，我们要尽快熟悉这类试题的要求，了解这类试题的特点，掌握这类试题的解题方法。现结合考试说明中的样题来谈谈如何解答这类试题：     

探究类化学实验题的解答方法

<正>近几年来探究类化学实验题越来越受到命题者的青睐,可见这类试题的考查功能和地位。为了帮助同学们更好地解答这类试题,下面就针对两种常见的实验探究类试题进行举例分析,以供同学们参考。一、对已知物质性质的探究类试题这类试题主要考查考生能否将所学知识灵活地运用,解答此类试题的关键点是要熟     

例析计算型政治题的解题技巧

高考文综卷和政治卷中,常常出现政治计算题,近两年的每一套全国卷都设计了一道政治计算题。要提高解答这类试题的能力,必须认真研究试题特点,掌握一定的解题技巧。     

电表“变脸”记

许多测量仪器(表)都可以由电流表、电压表改装而成.这类试题在中考物理中频频出现,且大都具有题目新颖、综合性强等特点.这类试题一般都是以压轴题的形式出现在中考试卷     

中学化学与数学的联系

各学科之间不是孤立的,它们之间都有着联系,语文是工具学科,它可以帮助我们分析解决其化学的问题,物理、化学、生物联系就更多了,每年中考都有这类试题,化学与数学联系的试题中也多有出现,这里举几例帮助同学们提高解决这类试题的能力。     

智商测试

国际高智商协会的这类试题已被广泛采用,全球五百强企业中的绝大部分企业聘高级人才均将此类试题列为必测项目之一。无论喜欢与否,你都越来越难避开这类试题。因为实践证明,这类试题比学历和个人阅历更能反映一个人的潜力。因此,在这类试题中获得高分,往往可以帮助你在充满竞争的环境中获得更多的机会。     

高考中的地理问答式试题及复习策略

一、高考文综卷地理试题中问答式试题的发展趋势 所谓问答式试题,是指非选择、填空类试题.与选择、填空类试题相比较,这类试题的最大特点是,学生要通过自己组织文字才能形成题目的答案.一般而言,就相同内容、相同难度的试题,若以问答式试题出现,往往会让学生觉得较难得到高分.对教师来讲,如何培养学生驾驭这类题型,是一个令人头疼的问题.     

例谈有机化学信息迁移题

有机化学信息迁移题已成为高考试题的亮点．这类试题不但能考查考生对基础知识的理解和应用能力，而且能考查考生对新材料、新信息的分析、综合能力、创新能力和自学能力．这类试题的新信息虽然取材广泛，浩如烟海，但它最终要与中学化学基础知识密切相联．下面通过分析例题，谈谈这类试题中的一些常考知识点，供大家参考．     

通过建构模型巧解生命活动调节类试题

人体生命活动的调节部分内容,高考生物试题几乎每年都 要考到。主要考查神经调节、激素调节、免疫调节等为主,重点 考查动物体调节生命活动的具体机制。该部分知识点较多,且 内容相对零碎,为了更好地解决这类试题,可通过科学地建构 模型进行解决。     

颇值一读的劝学三篇——《中外劝学名篇系列》总序

荀子、张之洞和福泽谕吉,不仅是中外教育史上的三大名家,而且是中外思想史上的三大名家。他们三人都留下了一部赫赫有名的《劝学篇》,并且都可视为他们各自的代表作。这类著作就是我反复提倡一定要阅读的经典。读这种书,可以益人智德,能从根本上使人进步,并从而促成社会的发展,所以我劝青年人不妨一读。     

2003年高考历史试题对教学的启示

2003年高考试卷中的历史试题难度适中,同每年的试题一样,仍有几道"精彩"的试题.所谓"精彩",指命题抓住了教师和学生都容易忽略、或没有深入理解的问题.这类试题比较集中地考查了历史学科特有的能力.分析这类试题有助于教学水平的提高,下一届考生也应引以为戒、触类旁通.     

初中历史材料论述题的解题方法与技巧

历史材料论述题是初中历史各种测试中最常见的试题类型。这类试题对学生的学科综合能力和思维能力都提出了较高要求。解答这类问题,不仅要善于分析材料、理解材料的内容,还要能够在这个基础上形成与材料贴合的观点,并且还要以合适的方式对观点加以论述。另外,我们平时做完练习后,还要不断总结历史材料论述题的解题方法和技巧。这样,我们以后再遇到这类问题时,就能高效地进行解答。     

如何解答条件、结果开放性试题

所谓条件、结果开放性试题，指条件与结果都不唯一确定的试题．解这类试题应充分挖掘分析题目的条件，进行大胆想象，由过去的唯一条件、唯一答案的定向思维，拓展转变为多方位的发散思维．这类试题利于培养同学们的发散思维能力、创新能力、分析能力及综合运用知识的能力．     

图象为媒，综合考查——例谈图象信息类问题的解法

以图象信息的形式出现的中考数学试题,近年来在各地的中考中较为常见．这类试题解题条件主要靠图象给出,在解答这类试题的过程中,要仔细观察、挖掘图象所含的信息,并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工,最终求得问题的解答．本文从近年来的中考试题中,采撷部分试题,供大家参考．     

与实际联系的图象类问题例析

<正> 近几年,各地中考试题中出现不少与实际联系的图象类问题,这类试题设计新颖、精巧,重在考查考生处理图象信息的能力.解决这类问题时,要注意联系有关知识,包括物理、化学、生物等学科知识,     

商品价值量计算题的解题方法与技巧

经济生活计算题主要考查学生对经济学基本原理的理解和运用情况,这类试题的综合性比较强,对学生的能力要求也比较高,因而受到了很多命题者的青睐。其中,与商品价值量有关的试题出现的频率最高,但这类问题在教材中并未详细讲解,不管是对教师的教学,还是对学生的学习来说,都是一个难点。因此,对这类问题进行分析和探讨,归纳并总结其解题方法和技巧,不仅十分必要而且十分重要。笔者认为,要准确解答与商品价值量计算有关的试题,必须注意以下几点。     

含参数类不等式的解法

近些年的高考及各省的会考题中，都出现解含参数类不等式的试题，这类试题由于需要围绕参数进行讨论，对检查考生的知识与能力都能恰到好处，由于教科书没有专门的课程，因此在解题的过程中，同学们只知道要讨论，但对讨论什么、如何讨论不清楚，往往无的放矢。     

妙用幂的运算性质解竞赛题

在全国各类数学竞赛中,有关幂运算的试题屡见不鲜,这类试题灵活多变,技巧性强．要准确、无误、快速地解答这类问题,必须掌握一定的技巧．本文就近几年的竞赛题谈谈竞赛中有关幂运算的解法技巧．