以德立校 以质取信

2001年，新兴县教育局在县委、县政府“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨指导下，创办了新兴县实验中学。学校从当初的12个教学班发展到现在的48个教学班，实现了跨越式发展。     

文明让城市更美丽 文明让生活更美好

学校简介 山东省潍坊第八中学位于潍坊市胜利西街以南、爱国路以西。学校始建于1971年2月，建筑面积11000平方米，规划占面积26亩，现拥有131名教职工，26个教学班，15000余名学生。     

爱心育英才 特色促发展——青铜峡市第四小学简介

青铜峡市第四小学坐落在正崛起的城市东区，于2006年建成投入使用，学校占地面积近3万平方米，建筑面积8900平方米，建设规模为36个教学班学校教育教学设施高起点、高标准规划建设，是一所环境优美、     

东莞市厚街中学

厚街中学创办于1958年夏，校址位于镇中心区，面积71036m^2，学校现有42个教学班，学生2300多人，教职工200多人。校园规划好，建筑标准高，设施设备先进，文化氛围浓厚，是东莞市文明单位、省绿色学校、省一级学校。     

向省示范高中迈进的阜阳市红旗中学

阜阳市红旗中学是一所拥有41年历史的市级重点中学，2004年6月通过省示范高中市级评估现有高中64个教学班，在校学生4200多名，教学校、科教馆、办公楼、宿舍楼其16座；学校风景秀丽，环境幽雅，校园规划科学合理，是阜阳市名的“花园式学校”和“安全明学校”；     

以"翔教育"为引领助力学校高质量发展

在11年的教育实践中,沈阳市铁西区雏鹰实验小学由建校之初仅有2个教学班、50名学生、11名教师的薄弱学校发展成有59个教学班、2743名学生、137名教师的高品质学校,实现了由单项课程规划到整体课程建设的跨越,由教育教学碎片化到"翔教育"体系化课程改革成果的飞跃。     

桂林市七星中心校

广西桂林市七星中心校创办于1978年，位于桂林市辰山路3号，目前学校共有教职工60人，开设27个教学班，学生1206人，其中进城务工人员子弟865人，占在校学生总数的72％，是七星区“进城务工人员子弟接受义务教育”重点学校、自治区优秀卫生学校和全国“十二五”规划“传美”课题立项学校。     

瞄准国家级重点 创建一流职业学校

瞄准国家级重点创建一流职业学校蒋原一、社会力量办学大手笔湖州市雪峰职业教育中心，是湖州市教委与浙江雪峰实业集团公司（私人企业）联合创办的。学校占地面积５７４２０平方米（８６．１３亩），地处湖州市区，学校规划在九七年下半年达到三十六个教学班，在校生一千...     

家长信赖的学校 学生成长的沃土 北京师范大学附属平谷中学

北京师范大学附属平谷中学创建于1994年,2004年4月被北京市教委批准为北京市示范性普通高中。现有初中教学班23个,高中教学班44个,学生近2900名。学校规划科学,布局合理,相关配套设施齐全,其办学规模在平谷区中学中遥遥领先。在杜云朋校长的带领下,学校坚持以人为本、以德立校,促进学校全面发展,营造适合每位教师发展的氛围,追求每     

大通县长宁镇下鲍学校

下鲍学校地处宁张公路22公里处，座落于长宁镇鲍家村。学校现设初中6个教学班，学生300名；小学12个教学班，学生610名；教职756名。     

长春市第五十二中学

长春市第五十二中学是一所集小学、中学为一体的九年制学校，学校有东、西、南三个校区，占地面积56万平方米，现有小学64个教学班，中学78个教学班，学生总数7400人，几年来，学校以高水平的教学质量步入了吉林省基础教育先进校的行列。     

以校本培训为载体打造高素质的教师团队

沈阳市铁西区太阳小学按照区教育局关于大学区划分的学校管理规划，被确定为所在学区五所小学的学区长学校。是市、区一所名校。学校现有33个教学班．1335名学生，69名教职工。现有教师全部达到大专以上学历水平。太阳小学作为《辽宁省小学教师专业发展行动研究》基地学校，一直“以科研为先导，以改革为动力”，坚持稳健、理性的发展策略，     

甘谷县总门九年制学校

甘谷县总门九年制学校始建于1936年，位于姜维故里六峰镇，具有深厚的文化底蕴和辉煌的办学历史。学校占地面积9000平方米，建筑面积3200平方米。现有专任教师59人，学生1042人，共有18个教学班，其中初中教学班6个，小学教学班12个。     

分级教学如何进行学生和教师管理

根据北京市高考改革的趋势,学校在高中数学、英语、生物、物理和化学五个学科实施了分级教学。分级教学着眼学生的差异发展,在尊重学生的兴趣、特长及成长规划的前提下,重组教学班,分类教学,因材施教,促进学生个性发展。走班上课后,动态的、非紧密型的分级课程教学班给学校管理带来了一定挑战。经过几年的摸索,学校初步总结出在学生管理和教师管理方面的经验策略。     

长丰县第一中学简介

长丰县第中学坐落于长丰县城水家湖，现有44个教学班，2600多名学生，教职工176人(中高级教师89人)。学校总面积89000平方米，其中绿地面积13000平方米，学校规模和人均绿地面积在合肥地区首屈一指。悠远的文化积淀，迅速发展的经济，淳朴的民风民情，给长丰一中的办学以丰富的滋养。学校园区规划合理，布局优美。     

浙江省余姚市子陵中学

浙江省余姚市子陵中学是一所全日制城镇初级中学，以余姚四先贤之一严子陵命令，创办于2000年，占地58亩，学校总建筑面积达17685m^2，按浙江省学校现代化办学纲要规划和建设，环境优雅，设施一流，现有29个教学班，专任教师86人，其中具有高级职称的10人，中级职称49人。     

县级校本教研的工作思路

校本教研是学校发展的必然选择。我县有初中17所，其中教学班在10个以上的学校有8所，其余9所学校中多数只有6个教学班。因此教研活动开展状况呈现不均衡现象，研究规模小、活动形式单一且研究效率低。根据我县学校教研工作的现状，我们形成了以下工作思路：基地校实验幅射。教研员定点引领，多种方式探索实践，完善总结经验推广。     

努力提高教育质量 促进学生全面发展——灵武市台子小学简介

灵武市台子小学始建于1976年,目前学校的仪器实验、多媒体、微机、图书、卫星资源接收等专用教室均达到自治区规划标准。学校现有教职工33人,其中地市级骨干教师3人,县市级骨干教师8人,有教学班12个,在校学生662人。     

给学生最美丽的童年 给人生最坚定的起步——团结奋进的瓮安县中坪镇小学

中坪小学距县城35公里，学校始建于1958年，现有教职工112人，教学班36个：附属幼儿园一所．教学班8个。校园内绿树成荫、花池有序、环境优美，并且实行封闭式的教学管理．是一个育人成才的美好场所。     

日照市实验学校简介

日照市实验学校原名日照铁路实验学校,是按照省级规范化学校标准建设的现代化、规范化、国际化九年一贯制义务教育学校．学校分设中学部、小学部、幼儿园部,占地210亩．建筑面积10万平方米,绿化面积达40％．规划114个教学班（其中中学部48个班,小学部48个班,幼儿园18个班）,达规模后在校学生5000余人．