构造反意疑问句的疑问部分应注意的几点

当陈述部分带有情态动词must表示“必须”时，疑问部分用needn’t；表示“禁止”时，疑问部分一般用must；表示“一定、想必”等推测的意思时，疑问部分不用must．而要根据陈述部分中must后面的不定式结构用相应的动词或助动词形式。     

分词几种形式用法中的其他规律

我在多年的英语教学中,发现学生使用分词时,常常犯这样的错误：①ThebookhavingbeentranslatedintoChinesewillhepublishedverysoon．（划线部分应改为：whichhasbeentranslated）②WhenIgotthere,Ifoundallthebikeslhaveinbeensoldout．（划线部分应改为：soldout）③Anoldladywalkedover,beingfollowedbyagroupofchildren.（划线部分应改为:followed）这是因为,现用的英语教材．一般只论述分词常用形式的基本用法．学生只知道：现在分词一般式表示的动作与调语动词动作同时发生或在调语动词动作之前或之后发生,现在分词完成式表示…     

让字母带你遨游数学王国

用字母表示数不仅能简明而又概括地把数学关系表示出来,而且其一般、简明等优越性是其他数学方法所不能及的．对于刚进入初中的同学们来说,学好这部分知识对今后继续学习数学非常重要．以下结合同学们在学习字母表示数时易出错或需要注意的几方面谈一谈．     

倒装句的类型

1．完全倒装 谓语动词部分完全置于主语之前的句子,便是完全倒装句。这类句型主要有两种：（1）表示方式或方位的副词或介词短语,如：     

扇形统计图的应用

扇形统计图是常用统计网的一种，它用圆表示总体．圆中的各扇形表示总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小．通过扇形统计图可以很清楚地表示出部分同总体之间的关系．     

也谈判断电表示数变化的方法

电流表、电压表示数变化通常是由于电路变化引起的，电表示数变化的根本原因是接入电路的滑动变阻器电阻变化。或电路中开关的通断导致某个（或某部分）电阻的变化，总之是电路的电阻发生了变化．下面通过例题来说明这类问题的分析方法．例ｌ如图１所示的电路中，当滑动变阻器的滑片Ｐ从Ｂ端向Ａ端移动的过程中，两表示数如何变化？分析本题电路属于电联电路．电流表测整个电路的电流，电压表测滑动变阻器Ｒ２两端的电压．当Ｐ向Ａ端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻Ｒ２变小，致使总电阻变小而总电流变大，即电流表示数变大．电压表示数Ｕ…     

英语中部分否定的表示方法

英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法： 一、all的否定式：not all…（或：all…not）表示“并非都……”、“不是所有的都……”例如：Not all men can be masters．（=All men cannot be masters．）并非人人都能当头头。     

英语标点如何用

一、Full Stop句号（.） 1．用于陈述句或部分祈使句之末，表示一个句子的结束。如：I see with my own eyes.我亲眼所见。     

“认识几分之一”教学设计

一、复习导入 1．用分数来表示图中涂色的部分。 师：你能用分数来表示图中涂色的部分吗？     

连分数及不定方程

实数通常用十进制数表示,可写成整数部分与小数部分．实数也可用连分数表示．连分数在用有理数逼近无理数和解不定方程时常起着重要的作用．限于篇幅,本文中的定理就不证明了．     

of用法知多少

ｏｆ用法知多少庄浪县一中石长长，石宏宾中学英语课本里，ｏｆ用法大致如下：一、表示部分或所属Ｔｈｅｏｌｄｅｒｏｆｔｈｅｔｗｏｎｏｂｌｅｍｅｎｔｏｏｋａｌｉｇｈｔａｎｄｌｅｄｍｅｉｎｔｏａｂａｃｋｒｏｏｍ．（ＳＢⅡｐ．３８）两个贵族中年纪大些的那个端着一...     

or的用法

or是初中英语中使用频率较高的单词之一。其含义和用法较多，本文拟将初中英语课本中出现过的or的词义和用法作一小结，供同学们学习时参考。一、or用在肯定句中，连接两个并列成分，表示部分肯定，意为“或，或者”。例如：ItusuallycomesinSeptemberorOctober．（BII，L．１１）（它［中秋节］通常在９月或１０月。）二、or用在选择疑问句中，表示从两个或两个以上的人或物中选择其中之一，意为“还是”。例如：Isshelikehermotherorfather？（BI，L．３４）（她像她母亲还是像她父亲？）三、or用在否定句中，连接两个并列成分，表示…     

《认识几分之一》教学设计

教学内容 江苏省编教材九年义务教育课程标准实验教科书数学第五册98～1100页 教学目标： 1．结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数来表示;能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数;知道分数各部分的名称,能读、写简单的分数。     

哪个能用0.3表示

同学们刚刚学习小数的知识,你们知道怎样用小数表示图形中的涂色部分吗?请看下面这道题。下面哪个图形中的涂色部分可以用0．3表示,为什么?     

多个形容词修饰名词的顺序

在一个英语句子中，当我们用多个形容词作前置定语修饰一个名词时，其先后顺序为：１．描绘性形容词或表示观点的形容词。２．表示形状的形容词。３．表示年龄、新旧或年代的形容词。４．表示颜色的形容词。５．表示地区、国籍、出处或产地的形容词。６．表示物质材料的形容词。７．表示用途的形容词。如果将上述七条加以简化则为：描、形、年、颜、地、材、途。如：①It’sabeautifultallbuilding．（描、形）②It’sasmallwhitehouse．（形、颜）③It’safineoldstonebridge．（描、年、材）④It’salovelysmallnewredAmericanplasticca…     

头疼

美国货币：美国货币由美元dollar和美分cent组成．one dollar等于100cents。其纸币（bill）有一、二、五、十、二十、五十和一百美元等面值;硬币（coin）有一美分（或a penny）、五美分（或a nickel）、十美分（或a dime）和二十五美分（或a quarter）等面值。在数字前加$表示美元．如$500表示五百美元;在数字后加C表示美分,如50C表示50美分;表示由美元和美分组成的钱数时,常用$表示,如$6．50。     

“分数的意义和性质”教材分析与教学建议

一、分数的意义 1．教材分析：三年级上册学生已经初步接触、了解了以一个物体为单位“1”,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的分数。本单元对分数意义的理解重点放在用单位“1”表示一些物体,体现部分与整体的关系,同时理解同一个分数可以表示不同的具体量。也要理解同一具体量在不同的条件下可以有不同的分数。     

是愚昧还是无知

科学文化发展到今天,在21世纪即将到来之机,迷信活动却在中国愈来愈盛行。是愚昧,还是无知？令人深思。据有关部门近期调查,在基层党员、干部参与迷信活动比较普遍,部分技术人员、教师迷信思想较为严重。从“您相信算命吗？”、“您进香拜佛吗？”“您求人算命占卜吗？”等调查数据来看,乡镇各级领导、党员完全不相信算命的均不到一半,表示算过或今后准备尝试的分别达到46．7％和49．6％;对于进香拜佛,表示“经常”或“偶尔有过”的占到44．5％和41．3％,表示“没有也从不想做”的分别只有42．7％和44．2％;认为看风水“很有道理…     

怎样学习《代数式》

代数式是我们学习代数遇到的第一个概念．课本中介绍得很清楚,代数式是用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子．它是我们学习代数遇到的一个重点,同时也是一个难点,是今后学习列方程解应用题的基础．学习这部分内容主要应学好以下几方面知识：一、怎样列代数式学习代数式首先要学会正确地列出代数式．要正确地列出代数式,必须注意以下几点：1．列代数式首先应理解和、差、积、商、倍和乘方的意义．例如,a、b两数的和表示为a＋b,X的平方与y的平方的差表示为X‘－r’2．代数式中一般都含有表示数的字母,用字母表示数往往有一定…     

浅议化学反应速率

1 化学反应速率v。表示化学反应进行的快慢程度．通常用单位时间里任意一反应物浓度的减少或任意一生成物浓度的增加来表示．表达式为v=Δc／Δt，其涵义表示Δt内的平均速率．使用范围为气体或溶液，对固体或纯液体不适用．