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网络围棋风靡天下,隐匿其中的当然不乏职业高手甚至世界项级棋士,他们让网络围棋拥有足够的高度,让每个在虚拟世界中构筑自己宏伟蓝图的棋迷对梦想有了寄托——那些戴着面具的高手出手如电,妙局纷呈,我换一个神龙见首不见尾的ID上去,是不是也能有超人的表现呢?围棋的妙处就在于,除了刻苦修炼得来的无法取巧的计算力与各种具体技术,宏观角度对围棋的理解完全可以见仁见智。哪怕从胜负上讲,您的实力只有业余1段都不到,但您在方寸棋盘上仍可以尽情驰骋自己的想象力。也许你落下的一子与大师们精心的设计完全相符,虽然缺少了背后大量的计算、判断作为依托,但这种“简洁的理想图”往往更显示出围棋的“亲民性”来。当一名业余棋手具备了相当的基本功,再多看一些职业高手的棋谱,加上一个端正的对局态度,下出一盘“名局”也完全可能。当然,不是说这盘棋完美无暇,而是说对局者充分将自己的开阔与严谨、恣意纵横与及时收手展示了出来,在自己的实力层次中固然可以一逞骄傲,在真正的高手眼里也多有可取之处,一种满足感难免油然而生。网棋中真正的中流砥柱还是业余棋手,他们经过不懈努力,耗费大量时间与精力,一样可以达到虚拟世界中的顶级高手层次。曾经被视为只有职业高手才能问津的TOM9d,现在已经有不少业余好手跻身其中,他们的对局与李昌镐和李世石的决斗一样荡气回肠。下面这局棋是两位TOM7d萧谷(执黑)与天马之马的抗衡,他们都是业余棋手,但一招一式间自有风采。本局从布局到中盘的攻防颇有值得探讨之处,受到了一些年轻职业棋士的关注,参与了局后的讨论——只要用心,我们谁都可以下得很棒! 相似文献
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<正> 体育运动是人体自身的运动。是人类特有的有意识、有计划、有目的的行为(活动)之一,人体观是人类对自身的起源,存在和发展的看法和观点。也是人类对自身的系统、结构、功能、属性的看法和观点。从广义上讲,人们的体育观也是人们的人体观的一个有机的组成部分。人体不仅是一个静态体,而且是一个动态体,是动态体和静态体的辩证统一体。所谓人体是静态体,是说人体的生理结构包括肌肉、骨骼、四肢、内脏器官、神经系统等等是相对的表现一定的静态;所谓动态体,是说人体的机能,属性观、生理机制是不能变化发展的,作为生命现象是在不断地发展的。体育运动正是从动态体的角度来研究人体,发展人体的,当 相似文献
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王芳贤 《中华武术(研究)》2024,(2):56-57
<正>太极拳是什么?太极拳是艺术,是民族魂。太极拳被视为艺术,是其品位所决定的自身价值。太极拳有一种动态艺术的美,是动中有静、动静相间的艺术,是高品位的松柔动态运行艺术。那么为什么是民族魂呢?太极阴阳、虚实、开合、动静、松柔、轻灵,其大无外,其小无内,是能体现我们的民族精神的。 相似文献
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“十大形”是戴氏心意拳的基本拳法。内容是“龙、虎、蛇、猴、马、鹰、燕、鹞、鸡、熊”,是模仿动物搏斗动作,取其锐击之意创编而成。十大形如同五行拳,也是单练拳势;左、右势式。同是母型拳法,依附母型还有诸多子型拳势。所不同的是,五行拳是遵循自然规律产生内在的变化;十大形是“像形取意”呈外沿 相似文献
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正"信"的起源历史悠久,甲骨文中就有了。从造字方式看,左边是人,右边是言,意思是人说话要负责,要说到做到,言而有信,即诚实、守信。这是造字者的本义,也是信字最早的解释,之后又引申出信奉、相信、随意、凭证、信使、书信、信息等含义。其中,信使、书信与邮政的关系最为密切。信使就是送信的人,即今天的邮递员,书信投递曾经是邮政的主营业务。可以说,近代邮政就起源于"信"。人类与书信为伴,延续了数千年。曾几何时,人们发现,写寄书信不再是日常必需,而代之以电话、邮件、短信,有人戏言现在是"言而无信"了。我想,此"言而无信"应包含两层意思,一是人们联络不再使用 相似文献
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试论体育与德育、智育、美育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
曹湘君 《哈尔滨体育学院学报》1985,(2)
用辩证唯物主义的观点来分析,构成全面教育的德育、智育、体育、美育之间是相互制约、相互促进的。德育是解决红的问题;智育是解决专的问题、体育是解决健的问题;美育是解决美的问题。红、专、健、美是一个全面发展的人不可缺少的几个方面。德育要解决“有理想、有道德、守纪律”的问题,要树立革命的人生观和世界观,这一条当然是很重要的。迷失了政治方向的人,不论他其它几个方面能力多么强,也只是对革命有害而无利。智育是指掌握必要的科学文化知识,发展智力,培养为人民服务的本领,这是整个教育工作的一个核心,因为,如果没有真才实学,徒有报效祖国的愿望也是枉然。美学是进行审美教育,提高美的修养,发展审美能力,这可以使我 相似文献
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太极拳是祖国的优秀传统文化,也是我国先进文化之一,她是以道家学说立势,中庸之道兴风的一项高雅而文明的体育运动。是集道家、儒家、佛家、吐纳术、导引术为一体的健身养生文化,是集修身、养性、防身、治病于一体的生命科学。是完完全全属于中国特色的传统人体文化。 相似文献
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核心理念的树立是高校体育社团持久发展的本质要求,也是高校体育社团进一步发展的灵魂。想成为优秀的体育社团必然要树立优秀的核心理念,通过对高校体育社团核心理念分析,认为其核心理念包括实践是哲学基础,历史与社会责任感是根本,个人发展是目标,共同理念是基石,协作是关键,激励是精髓。其价值评估分为3个纬度、9个层面。包括:运动技能价值、生理健康价值、心理健康价值、社会化价值、能力提升价值、高校体育竞技价值、交流媒介价值、丰富校园文化价值、校园文化建设价值。 相似文献
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