讲授溶液计算的几点做法

溶液计算是继化学用语之后,又一个使学生学习成绩易于发生分化的部分。其原因是:一、有关溶解度的计算类型较多,易混淆,二、课本例题少,习题难;三、学生对概念的理解比较模糊、基本计算题掌握得不牢固。我们要避免分化现象,就必须针对产生分化的原因,采取措施。一、把概念与计算紧密结合起来,循序渐进地完成概念与计算的迁移与拓宽加深。溶解度是溶液计算中的一个重要概念,我们要紧扣“在一定温度下”、“100克溶剂”、“达到平衡时”、“克数”等四个关键词语去分析,为了帮助学生理解溶解度概念,让学生进行简单的填表计     

讲授《第二次鸦片战争》的几点做法

目前,在历史教学中,存在教材分量重和课时少、学生基础差、课外无复习时间的矛盾。为了不加重学生的负担,教师就应当在课堂教学上下功夫,力求当堂巩固所教知识。现就《第二次鸦片战争》的教学谈几点体会。、掌握住《第二次鸦片战争》一课的基本线索和关联点第二次鸦片战争的发生与第一次鸦片战争和太平     

讲授工程材料课的几点做法

要想搞好工程材料课的教学工作,教师除了选择合适的教材和确定好教学内容之外,还必须从学生的实际情况出发,因材施教,采用灵活多样的教学方法,充分调动学生自觉主动的学习精神。     

培养研究生的几点做法

培养人才是实现“四化”的关键,也是教育界的当务之急,而培养研究生更是高等院校培养高级人才的主要途径。研究生是一支科技现代化的生力军和后备军,也是一支今后高等院校教学和科研的骨干力量。面对这样一项重要任务,我们必须认真对待,全力以赴。为了培养又红又专的人才,我们在政治上对他们进行思想教育——要求他们树立为“四化”服务的奋斗精神,同时在业务上对     

讲授中国封建社会经济史教材的几点做法

初中中国历史教材封建社会部分,是按照朝代顺序分成几个时期叙述的。讲每个时期(朝代)的历史,都要用相当篇幅讲封建经济发展变化的情况。如何使学生系统地正确地掌握这方面教材,是教学中的一个重要问题。本文想谈谈个人讲授这类教材的初步做法和体会。     

改进哲学课讲授方法的几点做法

<正> 把马克思主义哲学课作为职工高校学员的必修课,因为它可以为每个学员提供科学的世界观和方法论,指导其他各具体学科的学习,并为培养学员成为具有理论思维能力、创新能力、应变能力的企业管理人才和科技人才奠定哲学思想基础。但是由于“十年动乱”、“四人帮”以假乱真,严重损害了马克思主义哲学的威望。致使很多学员对哲学课不感兴趣。那么,怎样才能调动起学员对哲学课学习的积极性,提高哲学课的教学质量呢? 下面,仅就个人在多年教学实践中的初步尝试,谈几点不成熟的做法。一、联系学员所学的专业,运用典型事例说明哲学的用处,使他们认识到学习哲学     

进行素质教育的几点做法

一、激发学习兴趣 ,形成良好的学习动机儿童入学伊始 ,就要进行每天六小时左右的集中学习 ,为此 ,教师首先应把重点放在培养学生语文学习的兴趣上 ,教给他们学习方法 ,使他们乐学、善学。心理学研究指出 ,当缺乏学习的积极性和强有力的动机时 ,利用儿童原有的喜爱游戏等动机开展一些与学习有关的活动 ,开展迁移教育 ,也常常能使他们从原来活动的地位出发接受教育要求 ,体验到掌握知识的必要性与乐趣 ,从而形成良好的学习动机和习惯。二、营造宽松的课堂气氛 ,培养人人参与的意识教师以亲切的教态 ,充满激情而又富于感染的语言 ,吸引学生 ,使…     

进行高中地理教学的几点做法

新课程改革的精神,要求关注每一个学生的发展,关注学生的经验,增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需要,转变课堂教学模式,注重学习过程和学习结果评价相结合。同时,要充分考虑到普通高中教育的基础性这一特征。因此,在教学过程中要注重学科基础知识的落实,尽量使每一个学生掌握地理学科最基本和最核心的知识,为进一步提升奠定基础。     

进行启发式英语教学的几点做法

进行启发式英语教学的几点做法杨书珍教学活动是由教师的教和学生的学共同组成的双边活动。教与学互相依赖、互相促进。多年的教学实践使我感到，要搞好中学教学，确实需要发挥教师的主导作用，而这种主导作用的发挥主要是体现在发挥学生的主体作用上，体现在充分调动学生...     

创建实效课堂的几点做法

进入新课改以来,相继出现过分追求形式的课堂教学现象,影响着甚至转变着一部分教师对新课程理念的正确认识,导致课堂效益低下。究其原因,     

打造高效课堂的几点做法

高效课堂不单单以“学会”为目的,更重要的是让学生享受“学”的过程,进而生成学习能力.高效课堂要颠覆以往的“填鸭式”教学,不仅要把学习的权力还给学生,而且要把学习的能力还给学生.本文就打造高效课堂提出几点做法.     

打造高效课堂的几点做法

"打造高效课堂,提高教学质量".一直被国家、教育部门所重视;一直被家长、社会各界所关注.打造高效课堂,关键是教师能否营造学生乐学的课堂.乐学者,负担虽重,但能苦中寻乐,乐此不疲;厌学者,负担虽轻,但在教室如坐囹囵.所以,以课堂教学为突破口,打造高效课堂,激发学习兴趣,提高教学质量尤为重要.     

关于课堂提问的几点做法

课堂提问是组织课堂教学的重要环节,针对不同问题,教师对学生的指导和信息反馈对教学效果将产生很大影响。因此,笔者认为,教师应该在教学设计时,加上提问之后的方案设计,能够使教师在课堂提问之后,根据问题的本身特点与学生     

营造课堂氛围的几点做法

一、做数学 在教学新世纪教材一年级上册"认识图形"时,感知各种平面图形的特征是教学的难点.如何分散这一教学难点呢?     

课堂高效讨论的几点做法

新课程倡导＂自主、合作、探究＂的教学理念,这种教学理念在课堂教学中主要是通过课堂讨论来实现的,那么怎样才能合理地组织学生高效讨论呢？通过教学实践,我认为要从以下几个方面着手。一、创设民主和谐的课堂氛围,使课堂讨论顺利进行陶行知提出：＂创造力量最能发挥的条件是民主。＂良好的教学氛围具有极大的感染力,促进情感的交流,形成积极的课堂情景,对课堂教学效果起到＂催化＂作用。     

培养研究生科研能力的几点做法

针对硕士研究生在开展课题研究过程中经常遇到的几个问题,结合指导研究生论文所积累的经验,介绍了加强对研究生查阅文献、读书报告、试验设计、开题报告、试验操作、数据处理、论文写作和发表等各个环节的指导等做法。     

培养工科研究生能力的几点做法

气动技术是一门实践性很强的工科研究生课程,传统的教学方法教学效果不理想。文中提出了一种以任务为导向的教学活动组织方式,通过提出任务要求—设计技术方案—实现技术方案—撰写总结报告等教学环节,提高工科研究生的综合科研能力。     

关于课堂讨论的几点做法

课堂讨论是参与式教学做法之一,本文主要介绍结合世界近代史教学进行课堂讨论的具体做法及步骤,以解决教学中的难点、重点问题。启迪学生参与教学的意识,培养学生多元思维,提高学生综合能力     

数学高效课堂的几点做法

数学学科具有高度的抽象性和严密的逻辑性。数学的学习必须通过思维去把握,数学思维的培养是数学教学的灵魂。贴近学生思维发展水平,遵循学生思维发展规律,培养提高学生的思维能力,训练学生的思维发展品质,优化学生的思维结构,是数学课堂教学的主要任务。