复合信息环境下图书馆的重新定位

本文旨在探究图书馆在电子时代面临的挑战,并思考图书馆需要如何重新塑造、重新思考、重新定义其管理模式、服务机制和人员技能,以履行其参与社会、服务大众、贡献知识的基本职能.     

图书馆持续发展的管理策略

开展创新服务,是图书馆持续发展的关键,图书馆知识管理的本质,是如何运用图书馆的创新理念和创新管理模式,为读者提供最直接、最高效率的知识信息服务.     

面向知识管理的高校图书馆读者服务工作

通过对国内外图书馆管理的回顾,得出知识管理是传统图书馆向现代化图书馆转型的管理模式。据此提出高校图书馆知识管理的核心理念——知识服务,并从这一理念出发探讨如何开展面向知识管理的高校图书馆读者服务工作。参考文献21。     

谈气象档案在信息化社会的信息服务

随着社会信息化程度的提高,气象档案数字化程度也在不断提高,对气象档案工作有了更高、更新的要求,这是气象档案工作发展的契机,它使得气象档案工作的内涵、要求、发展目标、工作方式在逐步发生变化,由传统的实体管理模式向着信息管理、知识管理、数字化管理模式转变。如何抓住契机,迎接信息时代的挑战,做好信息化社会的信息服务工作,满足社会各界要求,提供优质的档案服务,是每个气象档案工作者的新任务、新目标。以下将从两个方面对气象档案服务工作进行阐述。     

知识经济下档案服务变革

档案馆是社会需求的产物,其天职就是为社会提供服务。档案馆的社会价值是通过服务体现的。在知识经济成为社会经济的主流,社会经济结构开始发生变化的时候,社会需求发生较大变化,知识总量的不断增长,知识领域不断扩展,用户自身结构也随之发生变化,从整体上开始从劳动密集型向知识密集型转变。档案馆无论在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等诸方面将发生更深刻的变革。     

知识经济下档案服务变革

档案馆是社会需求的产物,其大职就是为社会提供服务.档案馆的社会价值是通过服务体现的.在知识经济成为社会经济的主流,社会经济结构开始发生变化的时候,社会需求发生较大变化,知识总量的不断增长,知识领域不断扩展,用户自身结构也随之发生变化,从整体上开始从劳动密集型向知识密集型转变.档案馆无论在信息资源采集、组织加工、信息服务、管理模式等诸方面将发生更深刻的变革.     

高校图书馆应对社会化的策略

随着高校图书馆功能的不断扩展,高校图书馆社会化已经成为一个新的发展趋势。在这种形势下,高校图书馆如何按照社会需求和教育教学规律,实现管理模式的转型,更好地实现社会服务功能、增强社会服务能力,在社会发展中发挥更大作用,是当前面临的一个重要研究课题。     

知识管理环境下图书馆服务模式及发展战略研究

知识管理理念是一种全新的理论方法和管理模式,知识管理环境下图书馆为适应时代发展在知识管理理念下进行了多项变革和创新。文章剖析了知识管理环境下图书馆的服务模式并在人力资源与知识资源、管理模式、信息技术应用和知识创新服务等方面对图书馆发展战略研究提出了建议。参考文献12。     

大学图书馆“学科制”管理模式构想

文章提出用高等教育学科制建设的理论指导高校图书馆知识服务团队建设和文献组织开发与研究,实现高校图书馆由传统管理模式向知识服务模式的转换,以提升高校图书馆知识服务与知识创新能力。     

让知识管理走进图书馆

随着现代信息技术的迅猛发展，社会进入网络化信息时代，图书馆已不再是一个封闭的系统，而是整个社会信息网络的一环，图书馆的工作正向服务观念信息化、服务手段现代化、馆藏资源特色化、服务对象社会化、服务形式多元化、队伍建设专业化方向发展。把知识管理导入图书馆，将给图书馆的内部管理和对外服务与对外竞争带来新的管理观念与管理模式。知识管理的内涵知识管理是一种综合了多学科知识与方法的，通过系统管理组织的知识资源来提高组织效率、反应能力、创新能力和资本价值的信息管理理论与方法。知识管理要综合运用战略、组织、流程…     

知识管理编码化与人物化模式对图书馆参考咨询的指导意义

1 两种成功的知识管理模式。美国有两种知识管理模式，已被证明为成功的典范。一种是编码化管理模式，另一种是人格化管理模式。这两种模式因其服务对象的不同，而在其对知识管理的投入产出方面也有很大的不同。     

论图书馆知识服务能力的再造

知识服务理念的提出,对图书情报机构如何加强数字文献信息服务能力,促进社会知识的创新与共享。针对当前图书馆参考咨询工作现状,就其知识库和专家服务系统进行调整和改造,真正将图书馆的知识服务能力实现新的跨越。     

公共图书馆实施知识管理的措施

贯彻落实科学发展观对公共图书馆来说,必须与时俱进,以人为本,着眼发展,创新理论,实现从传统管理模式向知识管理模式转变.要从八个方面采取措施:制定合适的知识管理战略;确立实施知识管理原则;实施管理内容创新;拓展新的管理职能;适当调整组织结构;实施人力资源管理;营造知识共享的图书馆文化,使公共图书馆的服务由原来的一般文献信息服务提升为知识增值服务.     

基于网络的高校图书馆用户知识管理

高校数字图书馆是图书馆系统的重要组成部分,其管理模式已经向以人为本的知识管理转变。随着信息资源数字化与信息系统虚拟化,网络技术已渗透到社会生活的各个方面,探讨如何在网络技术的支持下,以图书馆已有知识和工作人员本身拥有的专业背景知识为核心进行用户知识管理,具有深刻而深远的意义。     

论图书馆管理创新

21世纪是人类主要依靠知识创新加速社会进步的时代。图书馆如何抓住机遇,迎接挑战,建立一个有利于知识创新的管理机制、环境和文化氛围是至关重要的。我国图书馆应从转变管理理念、更新管理模式、体现以人为本、完善激励机制等方面实现管理创新。     

论图书馆个性化知识服务的品牌效应

本文基于图书馆知识服务是以资源建设为基础的高级阶段信息服务的思考,探讨图书馆知识服务如何从服务个性理念、信息资源特色和知识馆员品质,以及优质产品质量等方面打造区别他人拥有自身特色内容的服务品牌,建立唤醒社会大众信息知识利用意识的品牌效应,从而推进图书馆知识服务工作高效有序并持续发展。     

公共图书馆知识服务功能初探

在阐述图书馆知识服务的内涵、特征的基础上,通过对公共图书馆主体用户类型,以及国内代表性公共图书馆知识服务现状的调查结果的分析,找出公共图书馆知识服务目前所面临的问题。并试图从公共图书馆知识服务的理念、管理模式、技术手段、人员素养、用户需求等方面提出对策,且初步构建了公共图书馆的知识服务运行模式。     

高校图书馆面向企业用户开展知识服务探析

随着社会信息化程度的不断深化,企业用户对各种技术信息、行业信息等需求日益迫切,他们希望有专门的信息服务部门提供全方位的知识服务,高校图书馆面向企业开展知识服务可以实现“双赢”。阐述了高校图书馆面向企业开展知识服务的方式和模式,分析了如何更有效的开展知识服务。     

知识管理与图书馆服务探究

运用知识管理实施图书馆服务是一种全新的现代管理模式,也是知识经济时代发展的必然趋势。通过对知识管理与图书馆服务内容的阐述,揭示了两者之间的内在联系。在分析基于知识管理的图书馆服务模式的基础上,探讨了图书馆知识管理系统的构建与运行,以及图书馆服务功能的实现过程,提出了运用知识管理实施图书馆服务的策略,以提供全方位深层次服务,实现图书馆知识共享与服务创新。     

浅谈高校图书馆的人性化服务管理——以河池学院图书馆为例

文章通过“以人为本,服务至上”的原则,探讨高校图书馆管理模式,以创新服务为手段,发挥显性知识和隐性知识的能动作用,为广大读者搭建一个崭新的服务平台。