中原工学院信息商务学院北大核心CSSCI

中原工学院信息商务学院成立于2003年4月,是首批经教育部批准的具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。学院由中原工学院和嘉宏控股集团共同举办,实行董事会领导下的院长负责制,具有独立法人资格。学院现有主校区和北校区两个校区,占地面积近1100亩。主校区位于河南省郑州市新郑龙湖宜居教育园区双湖大道2号。     

加强实践教学 推进教学改革

中原工学院软件学院在实践教学方面进行了大力度的教学改革,多类型、多渠道地开展实践教学。文章就软件学院的实践教学内容和过程展开论述,详细介绍了实践教学经验。     

学院开展2008年院级教育教学研究项目答辩评审活动

5月10日上午,学院2008年院级教育教学研究项目立项答辩评审报告会在主校区学术报告厅举行。     

东华大学

东华大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设院校,由国家教育部和上海市政府共管。学校由延安路校区、松江校区和新华路校区组成,占地面积约2200亩。 学校创建于1951年6月,原名华东纺织工学院,1985年9月更名为中国纺织大学,1999年8月再更名为东华大学。学校现有12个专业学院,另有职业技术学院、成人教育学院、网络教育学院、国际文化交流学院以及国际合作办学的东华大学-拉萨尔国际设计学院。共有3个博士后流动站、15个博士学位授权点、39个硕士学位授权点(拥     

西安工业学院继续教育学院

西安工业学院建校于1955年,是一所中央与地方共建,以地方管理为主的普通高等学校。学校现有4个校区,即主校区、洪庆校区、雁塔校区和未央校区。主校区坐落于古城西安东郊,交通方便,周边商业繁华;校园环境优美,是理想的学习、生活场所。继续教育学院设立在主校区。学校以本科教育为主,兼有研究生和继续教育。学校面向全国招生。目前各类全日制在校生15000余人,成人学历教育在校生5000余人。学校现有42个本科专业,覆盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学等7个学科门类,17个学科具有硕士学位授予权,5个学科具有工程硕士学位授予…     

中原工学院简介

中原工学院（原郑州纺织工学院）创建于1955年，原为中央部属院校，自1998年起转由中央与河南省共建，是一所以工科为主，工、管、文、理、经、法多学科相互渗透，共同发展的高等院校，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办普通高等院校。学院面向全国招生，研究生学制三年，授予硕士学位，本科学制四年，授予学士学位。学院占地1360亩，现有教职工1100余人，专职教师650多名，其中高级职称238名，具有博士，硕士学位的教师280余名。目前在校生15000余人。     

荆门职业技术学院

学校名称:荆门职业技术学院学校地址:湖北省荆门市象山大道23号联系电话:0724—2355811、2355898(传真)网址:www.jmun.edu.cnE—mail:hblgzh@jmun.edu.cn 学院概况荆门职业技术学院是具有颁发普通专科毕业文凭资格的全日制综合性的省属、公办普通高等学校。学院分3个校区,主校区(北校区)位于荆门市象山大道23号,南校区位于荆门市虎牙关大道3号,十里牌校区位于荆门市虎牙关大道军马场路3号。荆门职业技术学院培养涵盖文、法、工、农、医、经济、管理等7大学科各类专业专科层次的,具有综合职业技能和全面素质的,能从事技术生产和管理工作的应用型专门人才。学院设人文、机电与信息工程、化学与环境工     

中原工学院诚聘海内外高层次人才

一、学校概况中原工学院始建于1955年,位于河南省郑州市,是面向全国招生的省部共建、以省管为主的高等院校。学校现有教职工1438人,其中专任教师922人,具有高级职称的教师408人,具有博士学位的教师171人;各类在校生15800余人,校园占地1460亩,分南区、北区和西区三个校区,建筑面积55.7万平方米,教学科研仪器设备总值1.2     

襄樊学院理工学院

襄樊学院理工学院是经国家教育部批准于2003年6月组建的一所面向全国招生的本科层次的独立学院。学校位于湖北省域副中心城市襄阳市,由中原路校区和隆中校区两个校区组成,在校生达到5000余人,拥有完善的教学、实验、办公、生活等基础设施。学校环境优雅,恬静宜人。     

江苏工学院在发展中

江苏工学院是国家机械工业委员会所属的高等工科院校,是全国量点高校之一。学院位于江苏省缜江市,校区占地面积60公顷,现有建筑面积13万平方米。江苏工学院的前身为镇江农业机械学院,成立于1960年,筹建时以南京工学院的农机、汽车与拖拉机专业的师资、设备为基础。1962年吉林工业大学的排灌机械专业和排罐研究室并入。1970年又与南京农学院农业机械化分院合并。在上述三部分老校的师资、设备的基础上发展、扩大。1982年改名为江苏工学院。江苏工学院现设8个系、4个部、21个专业,包括新增设的8个管理类专业,其中安全工程     

淮海工学院

淮海工学院是江苏省为加快发展苏北于1985年在连云港市创办的一所省属普通本科院校,以培养应用性复合型人才为主,面向全国招生。学校主校区坐落在著名的国家AAAA级     

培养高技能人才 襄樊职院与16家企业“联姻”

9日上午,襄樊职业技术学院校企联合办学暨学院汽车工程学院、旅游服务学院、生物工程学院、电子信息工程学院、外国语学院挂牌仪式在该学院主校区隆重举行。     

浅谈多校区教学管理的运行机制

苏州大学是一所省属重点综合性大学。２０世纪９０年代以来 ,随着教育管理体制改革的不断深入 ,苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院先后于１９９５、１９９７、２０００年并入我校 ,另外在苏州市郊创办了公有民办二级学院———文正学院校区。这使我校的教学区从２个发展为目前的６个 ,各校区间相距２４公里、２０公里、５公里不等。这几年 ,我们在实践中思考 ,在思考中探索 ,初步建立了一套有特色的多校区教学管理的运行机制。一、多校区教学管理的指导思想我校在多校区教学管理的实践中总结出了一条重要经验 ,即多校区教学管理…     

陕西航天技术学院 西安航天工业学校

陕西航天技术学院和西安航天工业学校实行一体化办学,1979年经航空航天工业部门批准成立,现隶属中国航天科技集团公司。学院占地306亩,下设4个校区,主校区位于中国美食美玉之乡——西安市蓝田县,在校生4200余名.学院培训中心位于西安市灞桥区洪庆街的中国航天科技集团公司第四研究院,每年开展国防和航天企业职工培训4000人次以上。     

基于学生社团 搭建创业教育平台——以中原工学院信息商务学院为例

高校学生社团是校园文化的重要组成部分,是学生实践创新教育的重要阵地.本文以中原工学院信息商务学院为例,就如何利用高校学生社团提升学生创业能力进行了深入研究.     

江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院成立于1951年,是一所以高中后三年制专科为主,兼顾成人教育和船员培训的公办全日制普通高校,主要培养航海高技能人才。学院拥有江宁、白下两个校区和板桥实训基地,江宁主校区占地面积1400亩,建筑规划总面积35万平方米,在校生达1．2万人。     

荆门职业技术学院

荆门职业技术学院是经原国家教育委员会批准、由原荆门大学更名而成的,是具有颁发普通大专毕业文凭资格的省属、公办普通高等学校。1984年成立至今有近20年的专科办学历史。法人代表王前新。国标代码44207。学院位于湖北省荆门市,分南北两个校区,北校区(主校区)位于湖北省荆门市象山大道23号,南校区位于湖北省荆门市虎牙关路3号。校园占地面积2000亩,校舍面积35.8万平方米。校内环境优雅,景色宜人,生活学习设施一应俱全。     

第九批新增硕士学位授予单位名单

北京农学院,中国青年政治学院,天津职业技术师范学院,承德医学院,石家庄经济学院,沈阳大学,大连大学,吉林建筑工程学院,黑龙江科技学院,江苏工业学院,苏州科技学院,南京经济学院,中国计量学院,浙江林学院,温州师范学院,浙江财经学院,安徽工程科技学院,淮北煤炭师范学院,集美大学,漳州师范学院,赣南师范学院,滨州医学院,山东体育学院,中原工学院,武汉科技学院,武汉工业学院,湖北农学院,吉首大学,株洲工学院,广东药学院,广东商学院,星海音乐学院,海南师范学院,成都信息工程学院,四川轻化工学院,大理学院,云南艺术学院,贵州财经学院,西藏民族学…     

图像处理与通信教学团队建设

教学团队有利于课程建设及科研水平的提升。本文介绍了中原工学院电子信息学院图像处理与通信教学团队建设过程的一些经验和体会,希望可以有助于图像通信及相关课程的推广,并为其他课程教学团队建设提供有益的思路。     

南京理工大学继续教育学院简介

南京理工大学继续教育学院是学校下辖的办学实体,又是学校成人教育的职能部门。学院主校区座落在校本部,拥有独立的