学生集合站队时出现晕倒的原因及对策

近年来国家加大了对学校体育的投入,学校的体育场地器材有了很大的改观,体育教师的水平也在不断提高．教育厅行政部门以及学校领导越来越重视体育工作,学校体育取得了前所未有的成绩。然而,学生的身心方面却出现了各种问题,特别是近年来,在入学后军训和集体列队时,经常有学生晕倒在训练场或操场,已经成为学校和家长十分伤脑筋的事情。     

影响初中学生体育学习兴趣的因素及对策

近年来,随着素质教育的实施和全民健身运动的开展,体育教学得到了教育部门和学校的极大重视,体育教学质量也有了显著提高,但是由于受到诸多因素的影响,部分初中学生对体育学习不感兴趣,这严重影响着学校素质教育的深入进行和学生身心的全面发展。     

对校园体育文化建设的思考

纵观近年来，学校开展的各项体育工作，忽视了体育作为提高学生综合素质的隐性作用，没有真正理解现代体育发展的真正内涵和人文需求。因此，我们有必要对学校体育文化建设作冷静的思考。     

社区体育和学校体育互动现状及可行性探究

近年来,体育事业在不断发展,体育活动也渐渐向社区和学校迈进,在一定程度上丰富了社区和学校的体育形式,强化了社区居民以及学生对体育的认识,居民以及学生参与体育活动的积极性也逐渐高涨。本文首先分析了社区体育发展现状,然后分析了学校体育现状,同时,还介绍了各自的优缺点,最后提出了促进各自发展的有效性建议。     

构建合理的体育课教学程序,提高教学的有效性

学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地。正是基于此,国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间。然而,有调查显示,近年来,学生身体素质每况愈下,令人堪忧。提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急。     

高中体育专项化教学改革实践探索

近年来,随着学生健康促进工程的实施,上海实现了以运动项目引领整体推进学校体育事业发展的良好格局。然而,在项目推进的同时,一些深层次的问题愈加突出,学校体育如何适应社会形态和人们生活方式转变的需要,如何落实学校体育在全面育人中不可替代的作用,如何解决学生喜欢体育不喜欢体育课的问题,如何通过学校体育帮助学生掌握体育技能、为终身体育奠基等,需要从顶层设计上对学校体育进行突破和改革。     

对加强我区学校体育的几点看法

近年来我区学校体育得到了较快的发展,有关部门制定了一系列关于学校体育工作的规定和标准。从1984年至1990年全区达到国家体育锻炼标准的学生累计近80万人次,有24所学校被评为全国先进学校体育工作单位。成绩是主要的,但是也不能不看到,在我区学校体育工作中,还有许多不足之处,应该引起人们的关注。 就基本现状而言,主要存在问题有哪些呢? 1.体育师资严重不足。我区现有普通中学449所,     

小学课外体育活动开展现状研究

随着素质教育的不断推进,学校体育教学工作得到了应有的重视,特别是近年来新课标理念的推行及小升初的改革给学校课外体育训练工作带来了新的契机。作为学校体育工作者,一线体育教师有责任、有义务积极投入到课外体育训练中去,为提高学生体育素质做出积极贡献。     

利用区域体育优势 打造学校体育品牌

体育是学校素质教育的重要内容。近年来,我校在开展学生体育过程中,抓好足球这一特色项目,将之打造成学校体育的品牌,以此带动学校体育工作的整体发展,取得了很好的效果。     

构建合理的体育课教学程序，提高教学的有效性

学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地。正是基于此，国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间。然而，有调查显示，近年来，学生身体素质每况愈下，令人堪忧。提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急。[第一段]     

学校体育对中学生心理健康影响的调查

近年来人们对学生心理健康研究的不少,但关于学校体育对促进学生心理健康、人格发展的作用探讨得不多。文章从学校体育对学生心理健康的影响层面入手,对中学生的心理健康问题进行了研究,旨在为学校体育的发展提供一些理论依据和合理建议。     

利用区域体育优势打造学校体育品牌

体育是学校素质教育的重要内容.近年来,我校在开展学生体育过程中,抓好足球这一特色项目,将之打造成学校体育的品牌,以此带动学校体育工作的整体发展,取得了很好的效果.     

小学生阳光体育活动的困境及解决措施

<正>阳光体育活动是青少年学生提高身体机能、锻炼强健体魄的一个有效途径。近年来,教育行政部门和各级学校都在努力践行阳光体育活动,有很多学校在这方面做出了骄人的成绩。作为学校主体,我们在小学生阳光体育活动的开展过程中也在不断摸索和实践,通过我们的努力,已经意识到了开展阳光体育活动的重要性和紧迫性。但是在小学生阳光体育活动的开展过程中,我们也遇到了一些困境,如何解决这些困境,我们有以下想法。困境之一:场地、器材有限,师资投入不足     

论学校体育伤害事故中的学校责任

近年来,学校体育伤害事故频繁发生,据不完全统计,学校体育伤害事故占全部学校事故的30%～40%.根据笔者多年的体育教学经验和媒体的相关报道,每所学校在每个学期基本上都有体育伤害事故的发生,可以这样说,有学校体育的地方,就有伤害事故发生的可能.而且一旦发生,社会压力大,事故处理难度更大.如果处理不当,要么学生的合法权益受到损害,要么学校受到不公正的处罚,体育教师更是难辞其咎.要有效地处理学校体育伤害事故,保护学校、学生、家长各方的合法权益,首先就要准确、公正、公平地认定各方当事人的责任.可以说,认定各方当事人的责任是处理学校体育伤害事故的前提、关键.     

论当前我国学校体育及体育教学中的误区

近年来随着快乐体育、民族传统体育进入学校体育课堂,以及淡化竞技因素、以学生为本、安全教育等理念的渗入,学校体育改革的步伐日益加快.然而,当前我国学校体育工作中也存在诸多误区,原因是多方面的：有社会因素,有教育体制因素,但主要责任在我们体育工作者自身.因此,深入理解贯彻学校体育改革的新思想、新理念,是高质量开展学校体育工作的重要前提.     

扎实抓好学校体育工作，提升学生体质健康水平

近日，国家教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上发言，要求各级教育部门和学校要扎实抓好学校体育工作，提升学生体质健康水平。袁贵仁指出，近年来，各级教育部门和学校深入学习贯彻习近平总书记关于加强学校体育工作和青少年健康成长的重要论述，认真贯彻落实中央关于加强学校体育的决策部署，推动学校体育工作取得积极进展，全国学生体质健康水平下降的趋势得到初步遏制，有些指标出现好转。     

高职院校大学生体质与体育运动方式的现状、问题成因及对策

近年来,我国大学生的体质健康水平持续下降,身体健康状况堪忧,导致这一状况的原因主要有学校忽视对学生体育素质的培养,体育教学的目标单一、不明确,体育教学的观念以及师资队伍建设落后等。提高高职院校大学生体质健康水平的对策有:要加强宣传,提高学生体育健身的意识;提高学生体育锻炼的科学性;加大体育资金投入,改善学校体育设施;大力开展课外体育锻炼等。     

学生体质下降与学校体育达标的理性思考

作者采用了文献资料法、调查分析法等,分析了影响学生体质下降的因素和学校体育教育存在的问题,提出了学生体质下降与学校体育目标之间有直接的关系,指出了学校体育教育要以改善学生体质、提高学生对体育的兴趣和建立正确的价值观为主要目标,在学校体育教育的具体实施中更加广泛的应用。     

中学课外体育活动现状调查与分析

中学课外体育活动是中学体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益,实现学校体育目的与任务的重要途径之一。课外体育活动指体育课程外的、有目的、有计划、有组织地开发学生体力,提高学生身体素质的教育活动,它对一个学生的健康成长具有重要意义。但近年来,由于种种原因,中学课外体育活动一直处于松懈或随意状态,至今没引起足够重视,加上中考体育考试方法的改变,重分数轻体能的现象日趋严重,学生体质令人担忧。     

职业学校开展大课间体育活动的举措

大课间体育活动是近年来在课间操的基础上发展和创造的一种学校体育新的活动形式,是学校体育工作的重要组成部分。学校要通过成立大课间体育活动领导小组,提高全员对大课间体育活动的认识、制定切实可行的大课间体育活动制度、合理安排好大课间体育活动等举措,开展具有专业特色的大课间体育活动,提高学生的锻炼兴趣,引导学生学会锻炼,树立终生体育观念,促进学生身心的健康成长。