浅谈职业学校创新实践能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在这个知识经济时代,职业学校唯有把培养学生的创新实践能力放在首位,培养出技术过硬、企业实用的创新技能型复合人才,才能迎接知识经济的巨大挑战。     

浅谈职业学校创新实践能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力",在这个知识经济时代,职业学校唯有把培养学生的创新实践能力放在首位,培养出技术过硬、企业实用的创新技能型复合人才,才能迎接知识经济的巨大挑战。     

创新实践教学模式培养技术蓝领——衢州江山职业学校学生实践能力培养的探索

浙江衢州江山职业学校因地制宜，因校制宜，因时制宜，突破传统的条条框框，主动跨出“围墙”，紧密联系当地实际和科技发展，到校外去寻找项目、寻找结合点，建立家庭农场、建立联系点，主动服务地方经济建设，开创了全新的社会实践大基地，培养锻炼了学生的动手能力、人际交往能力和团结协作精神。     

职业学校学生职业能力和创业意识培养与实践

职业能力和创业意识培养是职业教育的重要内容,探索适应职业学校学生职业能力和创业意识的培乔,从而形成具有职业学校特色的就业指导,使就业指导和创业教育的课程教学更加贴近职业学校学生的实际,使职业学校学生具有一定的就业竞争力,是当前职业学校教学亟待解决的首要问题。     

体育课培养学生创新意识和实践能力的研究

一、培养创新精神是实施素质教育的重点。培养创新人才已成为知识经济时代教育发展的根本要求。但是，创新教育、创新人才培养在我国教育中还有很多欠缺。我国传统的教育固然使学生具有基础扎实、刻苦勤奋的优良素质，但重书本知识传授、轻动手能力培养．重理论教学和课堂教学、轻实践活动．以升学率为评价教学质量的唯一标准等“应试教育”倾向严重。这种“继承性”、“灌输式”的教育模式．极大地限制了学生创造能力的培养和发展．学生的学习能力、独立获取知识和信息的能力、分析解决问题的能力等得不到很好的培养和锻炼．因而远不能适应社会发展对创新人才的要求。     

化学教学中学生创新意识和实践能力培养刍议

根据创造性人才成长的发展规律以及当代社会对人才素质的要求，结合当前初中化学教学的现状，寓创新意识和实践能力于初中化学之中，把传授基础知识、基本技能和逐步培养学生的创新意识、创新思维、创新能力、实践能力等有机地结合起来，是每个初中化学教师必须探讨的问题．     

化学教学中学生创新意识和实践能力培养刍议

根据创造性人才成长的发展规律以及当代社会对人才素质的要求,结合当前初中化学教学的现状,寓创新意识和实践能力于初中化学之中,把传授基础知识、基本技能和逐步培养学生的创新意识、创新思维、创新能力、实践能力等有机地结合起来,是每个初中化学教师必须探讨的问题.     

在实践教学中培养学生创新意识和实践能力

本文主要论述在金工实践教学中,利用教学基地良好的实践条件,通过转变教学理念和改革教学内容、教学方法、教学管理方法等措施,对学生进行创新训练和工程实践训练,从而培养和提高学生的创新意识和实践能力。     

职业院校学生创新意识和实践能力培养的研究与实践

对五年制高职学生的创新意识培养、实践能力的研究成为当前五年制高职学校一项重要研究课题,《职业院校学生创新意识和实践能力培养的研究与实践》是江苏联合职业技术学院南京分院近几年来一直从事的研究工作,由江苏联合职业技术学院南京分院电气工程系与学校团委两个部门的老师分工协作完成。本研究主要以校级创新比赛和电子设计项目为依托,以省、市创新大赛为平台,探讨适用五年制高职学校在专业教育教学中对创新意识和提升学生实践能力培养的新途径。     

论素质教育与培养学生创新意识和实践能力的关系

全面推进素质教育的关键是培养学生的创新意识和实践能力,而良好的环境和心理素质则是培养学生创新意识和实践能力的前题。     

注重学生创新意识和实践能力培养的探索

谈在《微生物学》实验教学中，如何引导学生进行自主学习，培养学生的创新意识和实践能力。     

培养创新意识与实践能力

本文阐述了培养学生创新意识与实践能力的意义,指明了如何培养创新意识与实践能力的途径,提出了培养创新意识与实践能力对教师素质的要求要注意的几个问题.     

培养中等职业学校学生创新精神与实践能力的主要问题

中等职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,肩负着培养学生创新精神与实践能力的重任,这是当今时代和社会对中等职业教育提出的新的要求.中等职业学校学生创新精神与实践能力的培养问题,是关系到我们国家能否拥有高素质的劳动者和高技能专门人才,关系到我们国家能否在知识经济时代拥有强大的国际竞争力的问题,然而我们在培养的过程中还面临着许多问题.     

体育教学中培养学生创新精神、创新意识和实践能力的思考

在文献资料的基础上，对培养学生有关创新和实践能力进行了研究，提出体育教学中应如何培养学生的创新精神、创新意识和实践能力的建议和看法。     

在数学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力

文章结合笔者近年来的教学实践，谈在数学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力。包括在交流中培养学生的创新意识，在参与中培养学生的创新思维，在练习中培养学生的探究精神，在生活中培养学生的实际能力。     

体育教学中学生创新意识与实践能力的培养研究

当前社会发展速度迅猛,社会需要具有创新意识的人才,同时又具有社会实践能力的人才。现在的教学已经远远不是教和学的关系了。只注重教学,培养出来的学生最后还是会遭到社会的淘汰。教师的任务关键是要培养出能适应社会迅速发展的具有创新意识和实践能力的双料人才。     

浅谈职业学校计算机教学中学生实践能力的培养

计算机是一门对实践能力要求很强的学科。本文从利用理论教学促进实践教学深入、加强实践教学的引导和监督、利用游戏机制激发学生的学习兴趣等三个方面论述了在计算机教学中如何培养学生的实践能力。     

浅谈职业学校计算机教学中学生实践能力的培养

计算机是一门对实践能力要求很强的学科.本文从利用理论教学促进实践教学深入、加强实践教学的引导和监督、利用游戏机制激发学生的学习兴趣等三个方面论述了在计算机教学中如何培养学生的实践能力.