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正低年级的学生刚从幼儿园进入小学,大都是6至7岁的儿童,他们在方方面面都存在着不同程度上存在差异。作为一名教师,在学校的8个小时中如何管理好低年级学生呢?一、案例开学的第四周,一年级下午在放学整队中发生了这样的事情。铃声响起,我在班级门口的走廊上正准备排起来放学的队伍。师:同学们,下课铃声响起了,我们准备出门排队,小朋友们回答老师我们排队的口号是什么呀?生:安安静静排好队,快快乐乐回家去。师:好的,同学们回答得很好,我们出门——排队。 相似文献
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翟华 《课堂内外(高中版)》2004,(5):13
科特迪瓦在西非国家经济发展水平虽然算是相对较高的但一些公共服务事业仍然不能满足老百姓的需要,所以到处可以看到排队的现象。等公共汽车需要排队,在银行存钱取钱要排队,交电费电话费也需要排队。不过,非洲人排队很有秩序,也很耐心。每天傍晚下班时间,首都阿比让市各主要公共汽车站前乘客的队伍可以排到几十米长,但我还从来没见过人挤人、车来了一拥而上的混乱场面。这一天我起个大早去阿比让医院验血。到了化验室门口,长椅上已经坐了有七八个人。在进里间去抽血之前,还要先在前台登记。不知是护士小姐太认真还是动作慢,一个人从进去总要… 相似文献
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姜钦峰 《第二课堂(小学)》2013,(11):1-1
一名劫匪去银行抢劫。他走进银行的业务大厅,若无其事地拿过取款单,认真填写:“我有枪,把钱装进这个包里!”然后站在窗口前排队等候。前面排队的人太多,劫匪等得不耐烦,决定换个地方速战速决, 相似文献
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正体检今天早上要体检。以前体检,估计是向老师领着他们做的,但三年级了,对体检不陌生了,我想让他们自己去。体检表发下来后,我告诉孩子们要检查的项目,检查时要安静,用眼睛看,在人少的地方先排队,检查完了把表交来。学生乐滋滋地跑下楼,见队就站,不管队伍有多长。我连忙上去将他们进行分流。从排队上,就能看出孩子们的性格。量血压有两条 相似文献
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我每逢接到一年级新班,就注意抓常规训练。因为学生刚入学,改变了环境,开始还很不适应。因此对初入学的学生加强常规训练,显得尤为重要。我是着重从以下七个方面去训练学生的。一、让学生熟悉学校环境。学生刚入学,对学校环境处处生疏。我组织他们参观办公室。讲清办公室是老师办公的地方,小朋友有事可进,无事不要来,决不能妨碍老师工作。还告诉他们哥哥姐姐的教室在哪里。随后,引他们到操场看看,介绍活动器械,讲清这是我们每天做操、并展活动、排队放学的地方。还领他们去看厕所。让他们知道男厕所在哪边,女厕所在哪边。这样,新生对学校环境就慢慢地熟悉了。 相似文献