扎根故土是归宿

留英归国的中科院自动化所所长谭铁牛博士在回首自己走过的路程时，不止一次地谈到，“作为一名炎黄子孙，民族振兴是自己的期盼；作为一个中国公民，效力祖国是自己的义务；作为一名青年学者，科教兴国是自己的使命；作为一名回国学子，扎根故上是自己的归宿。” 江泽民同志在纪念中国共产党成立 ８０周年大会上的讲话中指出，“我们必须……大力推动科技进步和创新，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。这是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责。”他还强调，“人是生产力中最具有决定性的力量。……充分发挥他们的积极性主动性创造性，始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。” 谭铁牛博士作为优秀留学回国人员的代表，作为中国科学技术界的优秀代表，用自己实实在在的科研成果和业绩向人们诠释着科技是第一生产力的内涵。我们不妨听一听他的心声。     

人生在勤

我是市西中学的一名生物教师，至今已从教29年。回顾29年的教学生涯，我深深地体会到，在教育教学中只有孜孜不倦地探索与追求，才能无愧于三尺讲台。正如中国古代科学家张衡所说——人生在勤，不索何获？作为一名教师，我时刻将讲台作为自己的主阵地；作为一名有研究热情的教师，我用教育科研为自己的教育教学工作引航，在课程改革中进行了不懈的努力；作为一名有创新追求的教师，我较早在研究性学习方面进行了探索，从而稍有所得。     

也谈初中思想政治课教学

教书是我们的事业，育人是我们的目标，作为一名新课程背景下的初中政治课教师，应该要求自己：跟着时代走，积极投身政治课教学；更新知识，尽快掌握新的授课方式；大胆实践，努力创设个性化的新课堂；增强责任意识，尽显个人智慧，努力做一名新形势下的初中优秀政治教师。     

爱与责任

在我担任十多年班主任的工作经历中，我感到捧出一颗真爱之心来，是打造栋梁之才的成功基础；以身作则，严格要求自己是做一名老师的基本素质。爱与责任则是我多年作为一名实验班班主任的心得。     

英语活动课初探

英语活动课是课堂教学的辅助形式；是知识向技能转化的实践过程；是学生素质全面发展的有利条件，它在促进英语教学方面起着重要的作用。因此，作为一名英语教师，一定要上好活动课。那么，如何上好活动课呢？下面笔者谈谈自己的看法。     

提高教师自身素质的几点思考

作为一名人民教师；首先是要热爱教育事业，要从思想上认识到教育工作的重要意义．看到自己所从事的工作对祖国的重大意义。教师只有对自己的工作有了明确的认识，对它产生深厚的层情，才能自觉地严格要求自己，踏实、认真、负责地去做好本职工作，把毕生精力起给教育事业。如果一个教师对教育事业缺乏认识；不热爱自己所从事的工作，那么；他就不会有工作动力，也就不会辛勤地去工作。报难想象，一个不热爱教育事业，没有责任感的教师，能担当起培养合格人才这一崇高使命。因此，要做一名合格的人民教师，必须对自己的工人有正确的认识，必…     

幸福，缘于共同的奋斗

<正>作为一名教师，我的幸福是学生嘴角洋溢着的天真灿烂的笑容；作为一名校长，我的幸福是看到教师坚持不懈的努力、勇于开拓的自信自强、一步步成长的欣喜；作为一名教育人，我的幸福是与家长携手，共同为孩子营造更广阔的成长时空。幸福，是奋斗出来的！我和我的伙伴们用执着与奋斗，相互支持，相互包容，共同奋进，让一所默默无闻的小校成为周围老百姓喜爱和信赖的优质学校，创造了属于我们自己的幸福教育生活！扎根2018年的暑假，我踏进了异地新建的百年老校——江苏省常州市荆川小学（以下简称“荆小”。这所学校始建于1914年，以明代文学家、教育家、抗倭名将唐荆川之名命名，历经百年沧桑，几经停办再办的坎坷。     

初为人师……

一年前，自己还是个刚刚从学校走出来的大学生，面对着新的环境，新的生活，以及新的角色，心中不自觉的多了几分困惑。区教委组织的新教师培训坚定了我要做一名好教师的决心。通过这次培训，让我了解了宣武教育的发展和前景；明确了作为一名教师应具备的素质和能力；知道了在新理念、新课标的指导下，教师应如何提高自己的教育教学水平，使自己成为一名合格的教育者；了解到心理健康教育教学中的重要性。无论理论性，还是可操作性，都对实际工作起到了重要的指导作用。培训使我的心灵一次次受到震撼，同时指明了前进的方向。     

在知惑与解惑中成长——一位国外理科教师的成长经历

玛丽亚是一位中学化学教师，在第一年的教学生涯中，她面临着三个困惑：当被期望是一名成人时，却感到自己像一名学生；当被期望要求严格时，却想关照学生；当被期望成为一名化学专家时，却感到自己的化学知识不够。玛丽亚在不断的实践与思索中，提出了针对每一个困惑的解决办法。     

扎根山区终不悔,春蚕吐丝写人生--记全国模范教师孙凤桐

孙凤桐现在是蓟县下营镇初级中学的一名普通教师。作为一名共产党员，从教=十余年来，他始终牢记党的宗旨，把提高山区的教育水平作为自己的不懈追求。他恪尽职守、默默奉献，在平凡的工作岗位上发挥了一名共产党员应有的作用。孙风桐先后被评为天津市“三育人”先进个人、天津市“十五”立功先进个人；2004年，他被授予全国模范教师、全国中小学德育先进工作者的光荣称号。     

学习“六心”法

作为一名教师．真心希望自己的学生个个成才；作为学生家长，最希望看到的是孩子的成绩。如何才有成绩，何为成绩?这是大家所关注的重要问题。在素质教育的前提下，成绩应是指学习的收获。学习是全面性的，关键是怎样取得成绩。作为一名农村教师．就农村教育的的实际出发，依据家长所谓的心理，真是颇有感触。通过多年的教育积累，觉得：作为一名学生，在学习上用好“六心”．即“真心、专心、静心、耐心、诚心、细心”，将会有较为理想的收获。     

我是如何“摘金夺银”的——浅谈高三班主任工作

作为一名高三的班主任，哪一个不想使自己班的学生考出佳绩，金榜题名。参加工作以来，我一直把培养自己的学生考入清华比作摘金；考入北大比作夺银。也一直为这个目标做着各方面的努力：教学上一丝不苟，班级管理上精益求精。功夫不负有心人，2004年由我带的高三复习班，有一名同学升入清华、一名同学升入北大、一名同学升入南开、三名同学升入四川大学、另外有十六名同学被其他全国重点大学录取、有三十一名同学升入二批本科院校。     

一年之计在于春

大学荒废时间事件排行榜 No3．迷恋社团活动。现象：梅子开始对自己大学三年沉浸于祉团活动的行为有一点后悔了，作为一名艺术（美术）特招生，在她大学刚进校时．就已经成为校园里几大社团竞相争取的对象。她的大一是充实的．但是她觉得自己通过努力赢得了社团指导老师、同学的信任．她大二的一年是忙碌的，此时梅子作为一名学生社团的干部，在完成自己学习和社团工作的基础上还要管理新的社团成员；她大三的一年是颠簸的．此时的她作为两个社团的主席．每天要同时为几件事情奔走，有时一个晚上要和两群不同的人开会，     

办学思想 办学实践 办学追求

当一名好校长，办一所好学校，首先需要有自己的教育思想，包括办学理念、培养目标、发展目标、发展战略、发展策略等。其次，应善于将自己的教育思想付诸实践，具体体现在五个方面：目标建设——学校良性发展的指向；队伍建设——学校良性发展的引擎；硬件建设——学校良性发展的平台；质量建设——学校良性发展的命脉；文化建设——学校良性发展的氛围。第三，校长还要有自己的办学追求，作为学校的经营者、领导者和管理者，校长应有三个“零追求”：一是经营学校追求零债务，二是领导学校追求零距离．三是管理学校追求零缺陷。     

单薄生命的响亮宣言——《我很重要》品读

我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是———“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要；作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要；作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要；作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。我们———简明扼要地说，就是每一个单独的“我”———到底重要还是不重要？对于我们的…     

略谈班级的分层管理

担任班主任一般有两种情况：一种是原始班级的，即自己从一开始就接手这个班；另一种是半成型班级的，即中途接班的。两种情况不同，因此教育和管理方法也不尽相同。笔者作为一名中途接班的班主任，仅就后者谈点看法，特别是对班级的分层管理。     

浅谈心理学在职业院校乐器教学中的运用

文章从切实把握不同程度学生的心理特征，因人施教；切实把握学生的个性心理特征，因材施教；切实把握学生情绪的心理特征，以身施教三个纬度，论述了作为一名合格的职业院校乐器教师，除了要具备扎实的专业知识和技能外，还应从教育理论与教育方法上不断完善自己。     

殷殷关爱化云梯——记湖南省吉首市民族中学班主任苗族教师杨永红

学生感到能够在她带的班里学习是一种荣幸，家长觉得自己的孩子得到她教是一种福气。每当她送走一届毕业生又重新接班时，慕她爱心施教之名来找她的学生和家长总是络绎不绝她，就是湖南省吉首市民族中学班主任杨永红。要讲轰轰烈烈，杨永红没有；说平凡中见真情，她正好是这样。作为一名班主任，杨永红要求自己把关爱献给学生，为了学生她可以牺牲自己的一切。结婚８年来，杨永红全身心地扑在关爱学生上，连自己要孩子的大事儿都无暇顾及。她母亲埋怨她说：“永红啊，你都是三十好几的人了，不小了一天到晚只听到你讲学生念学生，心中要是还…     

浅谈在音乐课上如何发挥学生的主动性

教学是一个老生常谈的话题。在很长一段时期里，我们只是一味地强调“教”的重要性．而忽视了“学”的主动性；片面地认为教授学生知识是第一位的．而没有发掘学生自身的潜力。作为一名音乐老师．笔者结合自己多年的教学经验，在此就如何发挥学生的主动性阐述自己的看法。     

我眼中的好校长

唐太宗曾说过：“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以知得失；以铜为鉴，可以正衣冠。”本文旨在希望校长们通过别人的眼来重新审视自己，看到自己得失加以扬弃。校长，一个学校的灵魂人物。犹如作战，他就是三军的统帅；犹如经营，他便是商场的CEO。历史上传扬下来的著名将帅不多，譬如姜子牙、诸葛亮；现在商场崇尚的精英也为数寥寥，譬如李嘉诚、张瑞敏。要做一名校长，难；做一名好校长，更难。要做一名流芳百世的校长，难上加难。那怎样的校长才是好校长?让我们来看看他们是怎样看待心目中的好校长的。