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胡木仁 《小学生导刊(低年级)》2005,(12)
佳佳爱帮助别人。别人有困难,他千方百计地想办法解决。佳佳和伟伟住在同一栋楼,上学、放学一路走,踢球、跳橡皮筋一起玩。伟伟有个毛病爱丢三落四。伟伟上学没带铅笔,佳佳说:“我给你!”伟伟没带钱买早餐,佳佳说:“我给你!”一天,伟伟对佳佳说:“借一元钱给我。”“借钱干什么?”佳佳问。“我……”伟伟犹豫着说,“我放学后去玩电游,你帮我保密。”玩电游?佳佳说:“这钱我不能借。”伟伟说:“只玩一次,我们是好朋友呀!”佳佳说:“我再说一遍,这钱不能借!”伟伟很奇怪:爱帮助别人的佳佳今天怎么啦?这钱不能借@胡木仁… 相似文献
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妈妈们都会说,我爱我的孩子,家里就一个宝贝疙瘩,能不爱吗?现在的孩子多幸福啊!在父母们眼里,现在的孩子没有理由不快乐。但是,孩子们有时却会令人心寒地说:“妈妈根本不爱我。我不开心。”这是哪里发生问题了?拥有财富不等于拥有幸福有一天,衣着华丽、打扮得像个小公主似的佳佳怯怯地拉着幼儿园老师的衣角说:“老师,我可以叫你妈妈吗?”老师很惊讶。佳佳说:“老师爱我,妈妈不爱我,她从来不和我在一起。”佳佳的妈妈得知后伤心地说:“我怎么不爱她了?吃的、穿的、玩的,再贵的东西我都舍得给她买,还说我不爱她。”原来,佳佳的父母是生意人,因… 相似文献
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杨婷 《小学生导刊(中年级)》2003,(9)
我从小爱唱爱跳,在班上担任文娱委员,同时参加学校的合唱队和舞蹈队,也是学校红领巾广播站的播音员。多少次,别的同学欣赏精彩的动画片节目时,我却在不 相似文献
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小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿;兴趣广泛但不稳定,可塑性强。小学英语教学的目的之一是通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行听、说、读、写训练。同时,注重培养学生的学习兴趣,使 相似文献
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一个可爱又引人注意的女孩,一个大家喜欢又不断给她制造新闻的女孩,一个频频在电视上亮相的女孩,这个女孩就是我最崇拜的人——何洁。何洁个子不高,白静的脸上不时露出笑意。她唱歌时常爱挤眉弄眼。记得一次,她唱李宇春的《我的心里只有你没有她》。她每唱一句,就挤一下眼,唱歌时共挤了20多次,可是她竟然不知道。我想:她也许是习惯成自然了吧。就因为她的这一习惯,许多人十分喜欢她,支持她。何洁在舞台上不仅爱挤眉弄眼,还喜欢蹦蹦跳跳。她每分钟都要跳一跳。她在唱《我要飞》时,十分高兴,不停地跳着,而且她的跳高技术十分高,一蹦三尺高呢!… 相似文献
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小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿;兴趣广泛但不稳定,可塑性强。小学英语教学的目的之一是通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行听、说、读、写训练。同时,注重培养学生的学习兴趣,使他们喜欢英语和使用英语并发展各种能力。根 相似文献