贯彻落实全教会精神 放手发展高中教育

去年6月份以来．徐州市在学习贯彻全省教育工作会议精神的同时．针对近十年来全市初中升学率位居全省后进这一突出问题．积极作为、强力推进．举全市之力放手发展高中教育．高中阶段教育规模和质量跃上一个新台阶。全市初中毕业生总计 199611人,升入高一级学校达 168272人,初中毕业生升学率达 84.3％．较往年提     

贯彻全教会精神必须做到“三要”

听了王予波厅长的的作报告，感到今年全省教育工作要点抓得实。我认为，学习领会、贯彻落实全教会精神必须做到“三要”。     

大力推进教育创新 促进教育科学发展

近年来,宜昌市全面贯彻科学发展观,大力推进教育创新,教育工作取得了可喜成绩。2005年,全市小学适龄儿童入学率达到100％, 初中适龄少年入学率达到99．44％, 九年义务教育完成率达到95．9％; 全市初中毕业生升入高中阶段学校比例达到87．9％,高中阶段教育毛入学率达到66．4％,普职学校招生     

高中阶段教育的普及趋势研究——基于省级面板数据的实证分析

采用2004—2010年省级面板数据,重点考察不同经济发展水平下我国各省高中阶段教育的普及程度。通过实证分析发现,高中阶段教育发展水平与经济发展水平存在"倒U型"关系,西部地区高中阶段教育发展迅速。     

罗崇敏要求：“五抓并举”切实将全教会精神落到实处

5月25日下午,省委高校工委、省教育厅召开会议,就学习贯彻落实刚刚落幕的全省教育工作会议精神作出具体部署。罗崇敏指出,全省教育系统要从6个方面充分认识学习贯彻全省教育工作会议精神的重要意义：一是学习贯彻全省教育工作会议精神,确保我们坚持教育事业科学发展的正确方向;二是学习贯彻全省教育工作会议精神,     

辽宁高中阶段教育发展现状分析

近几年我省高中阶段教育持续稳步发展 ,办学规模逐步扩大 ,师资队伍整体素质有了大幅度的提高 ,极大的满足了人民群众对高中阶段教育日益增长的需求 ,缓解了初中升学压力。但是高中阶段教育在发展过程中 ,也遇到了新的困难和问题 ,面临着严峻的挑战。本文重点分析辽宁高中阶段教育的现状、取得的成绩及存在的问题     

湖北省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神

8月10日,湖北省教育厅在武汉召开全省教育系统传达学习贯彻全国教育工作会议精神会议,并就制订本省《教育规划纲要》工作进行全面动员。会议由省高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族主持。省教育厅厅长陈安丽传达了全教会精神,对下一阶段贯彻落实全教会精神作出了部署。省教育厅领导陈传德、严学军、黄俭、张金元、王安怀等出席了会议。     

深入贯彻落实全教会精神 加快高水平大学建设步伐

7月13日至14日,党中央和国务院在北京召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议。我有幸参加并聆听了胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲活。这次会议是深入贯彻落实科学发展观、研究部署新时期教育事业改革发展的一次重要会议,是我国教育事业改革发展的一个新的里程碑,意义重大,影响深远。     

落实全教会精神，加速教育产业发展

1999年全教会提出了加速“两高”发展,加速教育产业发展的重大决策,为提高我国教育重心,调整教育结构和大力促进教育产业化提供了发展的动力。本文对“两高”扩招中不可回避的需要与可能,升学与就业以及发展与提高等3大关系,进行了深刻的思考,结合教育产业化的理念,论证了“两高”扩招的可行性,提高了发展教育产业应注意的8个问题。     

汉川市贯彻全教会精神改革教育人事制度

最近,汉川市委、市政府召开全市教育工作会议,认真贯彻全教会精神,提出了今后工作的目标,把教育人事制度改革作为重要工作之一。教育人事制度改革的核心是推行教师全员聘任制。市教育工作会议之后,全市乡、管理区、村通过不同的形式召开了教育工作会议,讨论推行教师聘任制的意义。通过层层召开会议,全市广大教育工作者和教师深刻认识到,     

高中阶段教育步入快车道

兴宁市以建设示范性高中为龙头，以普高与职高同步发展为方针，以扩大办学规模为重点，努力扩大普通高中办学规模，增加优质学位，提高办学效益，高中阶段教育步入了快车道。2004年普通高中实现大幅度扩招，全市普通高中在校毕业生比去年扩增102个班，共增加了6045个普通高中学位。重视高中阶段教育给该市教育带来了效益，高考年年创新高。该市的经验得到梅州市教育局的充分肯定。     

关于高中阶段教育发展迟缓问题的思考

高中阶段教育发展迟缓，不仅在于优质资源不足，而且还在于目标偏高、着力点偏差、内容单一。四条对策建议：要深化对高中阶段教育重要性和复杂性的认识；要全面实现高中阶段教育的双重功能；要着力启动初中毕业生的教育需求；要把职业教育作为发展的重点。     

踏上新的征程—学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》

最近一个多月发生在我们身边的几件事将注定要载入中国教育发展史册，成为中国教育改革发展的新的里程碑——     

梅州、潮州高中教育发展纵横

普及高中阶段教育成为我省"十一五"教育工作的重中之重。2007年9月末召开的"全省加快普及高中阶段教育工作会议",将今后5年我省普及高中阶段教育的战略目标定为:到2011年,全省     

认真学习贯彻全教会精神推动唐山教育又好又快发展

刚刚闭幕的全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作大会,也是党中央、国务院面对新形势、新需求,对教育工作的总动员、总部署。会上,胡锦涛总书记、温家宝总理从科教兴国、人才强国的战略高度,深刻阐述了教育优先发展的重要战略地位,对实施《教育规划纲要》进行了全面部署,强调“强国必先强教”。     

陕西省教育厅召开2005年全省职业教育工作会议：大力调整高中阶段教育结构 努力扩大中职教育规模

2005年5月17至18日。陕西省教育厅在西安召开了2005年全省职业教育工作会议．各市（区）教育局局长、分管职成教工作的副局长．牟省107个县（区）教育局局长和有关单位负责同志参加了会议。省教育厅厅长胡致本同志分别主持了大会的开幕式和闭幕式。会议传达了教育部有关会议的主要精神，省政府副省长朱静芝出席会议并作了重要讲话，     

深入学习贯彻全教会精神 推动河南高等教育科学发展

7月13日至14日．党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,这是我国教育发展史上具有里程碑意义的大会。这次会议全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。     

未来几年我国中等职业教育发展规模趋势分析

本文以初中及以下各年级在校学生人数作为基数,对我国今后几年的中职发展规模进行预测,在此基础上提出相应的对策和建议.可为我国及各省区教育规划部门从宏观上把握中职发展方向提供决策参考.     

我国未来几年中等职业教育发展规模趋势分析

未来几年,我国及各省区中等职业教育发展规模趋势,直接关系到对我国及各区域职业教育发展战略的制定和落实。文章以初中毕业生规模、初中毕业生升学率、高中阶段职业教育的比例等为基数,对我国及各省区的中等职业教育发展趋势进行了预测,提出了相应的对策和建议。     

努力优化高中阶段教育结构不断促进职业教育协调发展

2006年，我省初中毕业生升学率达93．5％，高中阶段教育毛入学率达76．7％。其中，中等职业教育招生达55．5万人，比2005年增加4万人。中等职业教育招生近十年来首次超过普通高中，全省职普比达到53：47。在优化高中阶段教育结构、促进职业教育协调发展方面，我省的主要做法是：