永远珍藏的足球

男孩和姐姐是双胞胎。男孩和姐姐是同桌。男孩的成绩一塌糊涂,而姐姐的成绩却总是名列前茅,为此,姐姐当上了班长。姐姐和男孩同桌,就是想帮助男孩提高他的成绩。然而,无论姐姐怎么帮助男孩,男孩的成绩却始终升不上来。     

男孩危机，还是教育危机？

专辑：因性施教,化解男孩危机女孩崛起、男孩节节败退的学业现象近几年表现得越来越明显。不仅如此,男孩的各项素质都在降低,男孩危机凸显。专家呼吁关注男孩,拯救男孩,塑造具有男子汉气概的社会栋梁。这既是男孩教育的迫切任务,也是社会的迫切需求。     

男孩大比照

过去的男孩叫公子,现在的男孩叫老大。过去的男孩会写诗送给心上人,现在的男孩会买戒指给女朋友。过去的男孩只送诗给心上人,现在的男孩戒指,见美女就送一个。过去的男孩斯斯文文.琴棋书画样样都通,现在的男孩除了花钱,什么都不会。     

再论遗传病中男孩患病与患病男孩概率——从概率学视角分析并总结计算方法

在遗传病的概率计算中,“患病男孩”和“男孩患病”是困扰教师和学生已久的一类问题。从概率学视角阐明白化男孩、男孩白化、色盲男孩、男孩色盲的概率计算,并总结遗传计算的方法,为高中生物学教学提供有益的参考。     

男孩的风采

男孩挺拔伟岸,男孩顶天立地,男孩走路生风。男孩洒脱豪放,爽朗通达。男孩下雨也不打伞,下雪也不怕冷。见沟坎一跃而过,从不左顾右盼。男孩可以在走廊里旁若无人地唱歌而不被认为是神经病。男孩今天晚上破口大骂拳脚相     

父亲的便当

男孩的父亲以前在远方打工,因为男孩的母亲多病,父亲便回了家,在镇上的一家工厂上班。而男孩则在镇上读书。每天早上,男孩和父亲一起去镇上。由于路途较远,男孩和父亲中午都不回家吃饭。为了省钱,男孩和父亲都带便当去吃。他们的便当真是简     

男孩和一棵树的故事

这是一棵树和一个男孩的故事。从前有一棵树,她好爱一个男孩。每天男孩都会跑来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林里的国王。男孩会爬上树干,抓起树枝荡秋千,采树上的果子吃,还和树捉迷藏,躲在一块石头后,以为树看不见他。玩累了,男孩就在树阴下睡觉。男孩好爱这棵树,树好快乐。日子一天天过去,男孩长大了。树常常好孤独。有一天,男孩来到树     

男孩成长秘密

男孩和女孩的差别是,男孩不像女孩那样会跟你讲心事。所以,我们很难了解他们到底在想什么,他们的生活到底是怎么样的。男孩成长到底需要什么?健康的男孩到底有什么特点?本书通过丰富的案例,对男孩从婴儿期到     

男孩,因“放养”而阳刚

现在,很多学校里,女孩成了班级的主体。她们有的甚为泼辣,指挥着男孩团团转;有的甚是厉害,欺负得男孩不敢言语。男孩怎么就成了任人宰割的＂绵羊＂？男孩的阳刚气质又到哪去了呢？我认为这与男孩的成长环境有着密切的关系。     

男孩

结实的身躯岸然拥有腾空的舞姿曾想数下满天星星纯洁的心灵岁月并没有把男孩压怕仿佛是波浪中的小舟驶向理想的彼岸男孩的意志男孩的目标都不可能扑灭男孩曾想要开辟道路让生活充满情趣他说他是生活的强者男孩曾说他要寻找黑夜里唯一的 光亮一保持精采的时空男孩的梦想就像大海一样无边无际男孩的心是平静的就像太湖一样男孩男孩@苏天佑$广东遂溪县珹月中学初三(1)班!524348~~     

男孩不哭

“不哭男孩”，这是男孩自我的打造；“男孩不哭”，这是男孩无悔的誓——题记     

男孩危机现状分析及对策

本文通过对相关文献和现有数据的统计分析发现,与女孩相比,男孩在学业、体质、心理发展和社会适应中出现了更严重的成长危机:从中小学到大学,男孩的学业成绩普遍落后于女生;近20年来,男孩的体质呈逐年下降的趋势;在各种成长热线、咨询机构、网瘾戒除机构中,需要帮助的男孩往往多于女孩,在工读学校、未成年犯管教所中,男孩的数量也要远远多于女孩。男孩危机凸显了学校教育和家庭教育的危机:以升学考试为中心的应试教育,忽视了男孩与女孩不同的学习方式,没有注意到男孩发育落后于女孩的事实,限制了男孩的成长需要,是造成男孩危机最主要的原因;家庭教育中父教缺失与母亲不当的教养方式也与男孩危机密切相关。应对这一问题,教育者应尊重性别差异,因性施教,同时要平衡教师性别比,充分发挥父亲的教育作用,才能够真正实现男孩与女孩的公平和谐发展。     

纸篓与墙

两个男孩背起行囊,去拜师学画。一样的花样年华,一样的艺术爱好:迥异的作画风格,不同的理想追求。甲男孩梦想着少年得志,名噪一时;乙男孩梦想着领略真谛,成就佳作。甲男孩把所有的画挂在墙上,乙男孩把所有的画扔进废纸     

“撺掇”儿子和“首领”战斗

养育男孩跟女孩是不一样的,男孩有男孩的成长方式。胆量．斗争．勇气．正义……这些都会在男孩的成长史上一一被提及。跨过了这些坎,小小男子汉就诞生了！     

就那样淡淡地走过

女孩和男孩是同学,女孩坐在男孩的前面,男孩是班上最高的男生,女孩也是班上最高的女生。男孩有一双漂亮的眼睛,冷冷的浅笑,一副无所谓的表情。女孩非常喜欢男孩,从第一次见到他开始。女孩常盼望上学,因为只有上学才可以看到男孩;男孩喜欢和同伴们讨论一些女孩听不懂的话题,女孩总有意无意地闯入他们的天地,因为那时的男孩神采飞扬;女孩喜欢享受自由的空间,男孩却总坐在教室最静的角落看着     

男孩不哭

“不哭男孩”,这是男孩的自我打造;“男孩不哭”,这是男孩的无悔誓言。——题记     

好孩子

男孩走到书店门口,摸了摸口袋里的钱,笑着走了进去。 男孩一个书架一个书架地找,找了好久,才看到了《史记》。男孩高兴地取出了这本书。男孩把书拿到老板面前,掏出钱来。女老板看了定价,又数了数男孩的钱。摇摇头说：“还差三块!”男孩吃了一惊,     

“男孩教育”研究综述

中国青少年研究中心研究员孙云晓及其合作者在2010年年初出版了《拯救男孩》一书,将男孩在成长中出现的一系列问题称为＂男孩危机＂,并指出男孩危机的表现是全方位的,是客观存在的事实,需要＂拯救男孩＂。这引起了社会的极大关注,同时也引发一些争议。     

雪地上的爱

天还没黑下来,雪花就纷纷扬扬地来了。男孩看到下雪,非常地兴奋,他跑进风雪里,欢呼着奔跑着。男孩的母亲倚着门框看着男孩微笑。这天夜里,男孩睡得很沉。     

给予要百分之百

一个男孩和一个女孩在一起玩耍,男孩有几枚游戏弹子,女孩则有一些糖果。男孩告诉女孩,他愿意用所有弹子换她所有的糖果。女孩同意了。然而,男孩却把最大最漂亮的弹子留下。女孩则按自己的许诺,把所有糖果都给了男孩。