北京奥运会前后城市社区体育比较——以日照市为例

社区体育是加强人民群众身体健康和心理健康的重要手段,随着北京奥运会的成功举办,我国城市社区体育迅速发展。本文通过文献查阅法、问卷调查法、实地调查法等方法,对日照市城市社区体育发展状况进行了调查研究,并对奥运会前后社区体育进行了比较。结果表明,日照市城市社区体育场地建设和器材的投入、社区指导员的数量和群众参与度等均有较大提高。但仍存在着女性参与度低;与一线城市相比,社区体育场地少等问题。针对调查结果,提出了针对性的城市社区体育建设建议,为城市社区体育的发展提供参考。     

社会转型时期中国城市社区体育文化建设初探

社会转型时期中国社区体育文化获得了较快发展,体育文化建设日益由单一向多元化演进,体育文化资源渐趋市场化,社区体育文化的功能得到体现。但在城市社区体育文化建设中也存在社区居民参与自主性的阙失、城市社区体育文化资源配置不合理、开发利用不够等诸多问题,必须坚持“以人为本”的思路,采取多种切实有效措施,以推进城市社区体育文化发展。     

城市社区文化建设中的民族传统体育发展

社区文化建设是现代城市社区发展的重要内容,而民族传统体育蕴含独特功能,对城市社区文化建设具有重要意义.文章通过分析民族传统体育在城市社区文化建设中的作用以及现实困境,提出了在城市社区文化建设中民族传统体育发展的相关理念.     

上海市社区体育文化建设现状及保障机制探析

采用问卷调查法、访谈法等,对上海市社区体育文化建设的现状进行分析。结果显示:在物质文化建设方面,社区体育经费来源单一,社区体育场地、设施短缺仍是制约体育活动开展的瓶颈之一,社区体育指导员水平有待提升;在制度文化建设方面,社区体育制度有待完善,社区体育服务保障体系未真正建立;在精神文化建设方面,社区居民对社区体育功能认识情况一般,对《全民健身计划纲要》的了解不够。从硬件设施、人才资源、体育经费等方面提出社区体育文化建设的保障机制。     

制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略研究

通过文献资料、访谈、实地调查以及逻辑分析等研究方法,对制约山东省农村社区体育文化公共服务体系构建的因素及策略进行了研究.研究认为,农村经济落后于城市经济的发展;“80后”青壮年流动频繁,无形中主体力量削弱;体育职能部门力量削弱,农村社会文化体育指导匮乏,政府对新农村社区体育文化公共服务体系的认识不足等是制约农村社区体育文化公共文化服务体系构建的主要因素.提出:加快农村社区体育文化公共服务体系构建的政策与法规建设;建立健全新型农村社区体育文化公共服务组织管理体系;构建新农村社区体育文化内容体系;构建以乡镇社区体育文化工作站为重点的新型农村社区体育文化公共服务体系.     

山东省新型农村社区体育文化建设的兴起

社区体育文化分为城市社区体育文化和农村社区体育文化三种类型。文章提出山东省新型农村社区体育文化建设兴起的主要因素,为山东省乃至我新型农村社区体育文化建设提供借鉴。     

民族传统体育在城市社区文化建设中的参与价值和实践

民族传统体育历史悠久、内容丰富，在城市社区文化建设中发挥着重要作用。通过分析城市社区文化建设的意义和民族传统体育进入社区的优势，探讨了民族传统体育在城市社区文化建设中的参与价值和实践。．     

贵州省城市社区体育发展现状的调查研究

由于目前城市社区体育发展还处在初级阶段,对社区体育的认识尚不成熟,有必要对城市社区体育相关的一系列问题进行深入、系统的研究,以更好地实施城市社区体育,并弥补我国在这一领域研究的不足,找出实施社区体育的最佳途径和方法,为城市社区管理和社区文化建设服务。     

全民健身公共服务体系目标下山东省新农村社区体育文化建设研究

新农村社区体育文化建设是山东省社会经济发展的基本问题,也是山东省体育文化建设的重点和难点。新农村社区体育文化建设不仅是当前山东省建设社会主义新农村的重要内容,而且也是构建山东和谐社会和全面建设小康社会农村体育发展之重要一环。采用文献资料法、访谈法、实地调查法以及逻辑分析法等研究方法,对山东省新农村社区体育文化建设有关的问题进行探索,旨在为有关政府部门制定山东省新农村社区体育文化建设方略提供依据。     

上海市社区体育文化建设现状及运行模式的构建

主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、个案研究法等,以上海市部分社区居民及社区体育管理人员为调查对象,在对社区、社区体育、社区文化、社区体育文化等概念进行梳理的基础上,对上海市社区体育物质文化、制度文化和精神文化建设现状进行分析,在借鉴了部分发达国家社区体育文化建设的经验后,构建上海市社区体育文化的运行模式。     

论体育院校学报编辑的学术责任

有学术素养的体育院校学报编辑当充分了解体育学科的特性,谙熟体育院校学报的办刊状况与学术水准,肩负起引领体育学科学术发展方向的责任,积极引导体育学科学术争鸣的动向,善于扶持体育科研园地中的学术新秀,努力倡导体育科研中的学术创新,坚决反对学术不端行为。     

高校高水平运动员心理健康模型建构

通过文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等研究方法,从心理健康的积极方面探讨高校高水平运动员心理健康的结构特点,构建高校高水平运动员心理健康模型,在此基础上编制并检验量表.结果表明:目标与方向感、掌控环境、调控情绪、自我接纳、胜任感、自主性、自我表现,这7个维度能够很好地解释高校高水平运动员心理健康模型;经信效度检验,该模型内在质量理想,量表符合心理测量学要求,可以作为评价高校高水平运动员心理健康的有效工具.     

上海体育学院毕业生的就业状况及行业流向分析

运用文献资料法和数据统计研究方法，对上海体育学院近年来毕业生的就业状况和行业流向进行分析和比较。研完表明．我院毕业生仍以教育系统和各类相关事业单位为主：到普教、新闻、公安武警系统就业比例呈下降趋势；到医疗系统的就业率较低；参加考研、第二学位人数持续上升；非上海生源总体就业率高于上海生源。     

武术的文化进程探析

对武术由一项原始格斗技术发展成文化载体的演进历程进行研究。认为:先秦文化的繁荣使武术初具文化特色;集中国传统文化之大成的宋明理学的世俗化,促使武术成为成熟的文化载体,具有多方面文化特色;西方文化及竞技体育改变武术发展中的不良趋向,但降低了武术的层次。     

中国传统武术话语权危机与提升策略

在梳理中国传统武术话语权发展历程的基础上,分析当前中国传统武术话语权式微问题的主要表现,即本质功能淡化、表层利益化严重、媒介记忆影响受众现实的真实性、媒介记忆受大众审美的影响等。进而提出话语权提升策略：传播主体方面,由"走出去"转为"互动化";受众方面,提高审美能力;媒介方面,关注社会记忆的责任与义务。     

绿道体育健身环境规划初探

本文阐述了绿道体育健身环境概念和特点,提出建设绿道体育健身环境的最大效益、相对独立和分散集中的规划原则以及层级建设模式,阐述了绿道健身环境的景观设计。     

脑力、体力劳动者足底压力参数分布特征及评定

通过分析脑力、体力劳动者自然行走过程中峰力值（maxforce,MF）、达峰力值时间（time to max force）、冲量（impulse）等参数特征,探讨职业对足底压力分布的影响。采用比利时Footscan USB2平板式足底压测试系统对50名普通健康脑力劳动者和63名普通健康体力劳动者进行自然行走过程中动态足底压力测试。结果显示：脑力、体力劳动者左脚Toel、Toe2-5、Heel Lateral区域平均峰值（MF）存在显著性差异,右脚Mid foot、Meta5区域MF差异存在非常显著性（P〈0．01）,左、右双足平均峰力值（MF）最大值均出现在足跟内侧（Heel Medial）。脑力、体力劳动者足底各区域达峰力值的时间（TMF）,左右双足差异均存在非常显著性（P〈0．01）。脑力劳动者与体力劳动者行走过程中左足在Toel、Toe2-5、Meta1、Heel Medial、Heel Lateral区域的冲量（Impulse,IP）,体力劳动者明显大于脑力劳动者且具有显著性差异〈0．01）,体力劳动者与脑力劳动者的足底MF与足弓接触面积及足角度存在不同程度的相关。结果说明：脑力劳动者与体力劳动者行走过程中左右双足的平均峰力值、接触面积、冲量等参数都存在不同程度的差异,可能与长期从事的职业不同有关,建议经常进行体育锻炼或定制矫形鞋垫,可以缓解足底压力高压区的过度集中,不断维护足健康水平。     

大学生体育社团运作方式探索

通过访谈和个案分析对上海对外贸易学院学生体育社团的运作方式进行了实例研究,结果表明：建立社团联合会与体育部“双重管理”模式,更有利于体育社团的发展,体育社团的多种组建方式为体育社团提供了更多的发展机会,体育社团将是大学体育课外活动的主要载体,“联合式”体育社团组建方式是“体教结合”的新尝试。     

新疆那达慕草原节体育产业化的发展前景

在对新疆那达慕草原节发展现状的调查基础上,重点从政策走向、社会支持程度、体育资源的可开发性及那达慕草原节对地区经济发展的促进作用4个方面对其体育产业化的发展前景进行分析,认为新疆那达慕草原节在良好的政策环境、独特的体育文化资源以及社会支持的综合作用下,体育产业化发展存在巨大的潜力和空间。     

高校体育教师胜任特征模型建构

以高校体育教师、高校师资管理部门领导、高校体育专业学生为调查和访谈对象,调查分析并构建由20个胜任特征组成的普通高校体育教师胜任特征模型,在此基础上编制并检验<高校体育教师胜任特征评价量表>.结果表明,自信、责任心、专业技能、调动积极性、反思能力、终身学习、明确的发展目标、创造性、关注细节9个因素,能够较好地解释高校体育教师胜任力模型,该量表具有较好的信效度,可以作为评价高校体育教师胜任特征的有效工具.